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文档简介
关于人物描写片段大家请看这些人物?知道他们是谁吗?第2页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校写作指导
记叙文是以写人、记事、写景、状物为主要内容,以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。一、什么是记叙文?第3页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校人物描写肖像描写
语言描写动作描写心理描写写作指导二、人物描写:以写人为主的记叙文。应该注意外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写。第4页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校写作指导
1、人物描写之肖像描写
描绘人物的外貌特征,包括身材、容貌、服饰、打扮及表情、仪态、风度等。目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。
要点:抓住人物典型的外在特点,反映其个性。合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。第5页,共24页,2024年2月25日,星期天2、抓住特征4、突显性格1、要有一定的顺序3、善用修辞人物外貌描写四大招第6页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校写作指导——人物描写之肖像描写
阿累:他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。——选自鲁迅《一面》第7页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校写作指导——人物描写之肖像描写一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。——《红楼梦》凤姐第8页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂。丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。手执青龙偃月刀。写作指导——人物描写之肖像描写第9页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校罗中立油画《父亲》对人物进行肖像描写:
父亲依然用祖辈们留下的白头巾裹着头,黝黑慈祥的脸膛,刻着岁月烙下的深深波痕,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,一双粗糙的大手,紧紧地端着一只粗瓷大碗,碗中盛着半碗能照出人影的稀饭,目光凝重的注视着。写作指导——人物描写之肖像描写第10页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的卷发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子……——斯蒂芬·茨威格《三作家》
写作指导——人物描写之肖像描写第11页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
2、动作描写对人物行动的刻画,它直接为表现人物的性格服务。体现人物性格的动作是无声的语言,是人物个性的符号,是透视人物心理的多棱镜。
要点:注意写出人物动作的生动性,反映人物特点。写作指导——人物描写之动作描写第12页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
台儿沟有一群十七八岁的漂亮姑娘,每逢列车疾驶而过,她们就成帮搭伙地站在村口,翘起下巴,贪婪、专注地仰望着火车。有人朝车厢指指点点,不时能听见她们由于互相捶打而发出的一两声娇嗔的尖叫。
——选自铁凝《哦,香雪》写作指导——人物描写之动作描写第13页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
——选自朱自清《背影》写作指导——人物描写之动作描写第14页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
3、语言描写
是塑造人物形象的重要手段。“言为心声”,成功的语言描写能鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。
要点:语言须简洁,符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
写作指导——人物描写之语言描写第15页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”——选自鲁迅《孔乙己》写作指导——人物描写之语言描写第16页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
中举前
“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!”
中举后
“我这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。”
人物语言能充分地表现人物的性格特点。
——吴敬梓《范进中举》写作指导——人物描写之语言描写第17页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
4、心理描写对人物内心的思想情感活动进行的描写。描写人物的思想活动,能够直接深入人物心灵,反映人物的性格,表现人物丰富而复杂的情感世界。
要点:要符合具体的情境,写出人物细微的感情和心理变化过程,反映出人物感受、特点。写作指导——人物描写之心理描写第18页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样......”于是心满意足的得胜的走了。——选自鲁迅《阿Q正传》写作指导——人物描写之心理描写第19页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没有好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想到这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么沉重,现在都好像是我的朋友,舍不得跟它们分手了。——选自都德《最后一课》写作指导——人物描写之心理描写第20页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校作业题目:我的老师(同学)要求:(1)观察班级老师或同学的体貌,选择其中一个作为描写的对象,运用所学的知识描写他(她)。(2)150-200字。第21页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校学以致用题目:我的老师(同学)请同学朗读上节课布置的练笔,让其他同学猜猜描写的是谁。第22页,共24页,2024年2月25日,星期天宣城市机械电子工程学校
(1)进来一位青年教师,长着一头短发,戴着一幅眼镜,上身穿着一件衬衫,脖子上系着一条领带,下身穿着长裤,脚穿一双皮鞋,个子中等,有点胖。他就是我们的班主任
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