七年级政治结识新朋友试题

第1站友谊与成长同行【易错点拨】1.交友不能只索取不付出，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方：感受关心，也学习关心对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

2.交友不能没有原那么。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予奉劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。一、选择题1.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话说明()①广交朋友,朋友多是好事

②朋友对一个人的影响很大

③结交好的朋友,会使我们受益终身

④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④①参加学校组织的各种公益活动

②使用互联网,结交好朋友

③参加学生交流活动④广交同龄中的各种人,全面开展成为朋友2.中学生扩大朋友圈的适当途径有()A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④3.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂,是我们压力的流泄口、我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。”杰里米•泰勒的这一名言告诉我们()。

A.交友就是互相利用

B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧

C.友谊的维持需要交流与沟通

D.朋友之间要以诚相待

4.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”这告诉我们(

)。①只交对己有用之友

②生活需要友谊

③要善交益友

④只交聪明智慧之友

A.①②

B.③④

C.②③

D.①②③5.有资料显示,在青少年犯罪中,有相当一局部是因为交友不慎而走入歧途的。有的青少年以为吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀,不惜为之以身试法,从而走上犯罪道路。这启示我们〔〕。①要明智而谨慎地把握友情

②不能与学习不好的同学交朋友

③不能以牺牲原那么为代价维持所谓的友谊

④要乐交诤友,不交损友,慎交朋友

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④6.真正的朋友会相互关心,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。在初中阶段,我们要想获得更多的友谊就要〔〕。①为朋友的事“两肋插刀”

②与同学真诚相处

③多帮助有困难的同学

④以宽容之心对待同学,遇事不斤斤计较

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.以下与同学交往过程中的情景，你认同的是〔

〕。

A.小田不喜欢小明，不管他说什么，起身就走

B.探究课上，玲玲急于发表自己的意见，不耐烦地打断其他同学的发言

C.小兰主动帮助扭伤脚的小婷买午饭

D.小龙和小伟是好朋友，对小伟言听计从8.美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的选项是〔

〕。

A.缺少热情，友谊之树就会枯萎

B.我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬

C.在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起

D.主动交往是建立良好人际关系的前提

9.雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重。作为她的好朋友，你应该(

)

。

A.直截了当地向她提出批评建议

B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好

C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来

D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议10.下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该〔〕。A.赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了

B.不要管她，因为自己和她一点交情也没有

C.问问小燕的情况赶紧告诉老师，然后再去上体育课

D.直接去上体育课，反正会有别人帮助她二、非选择题11.八年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华成为同桌。她们两个性格相近,非常谈得来,逐渐成了好朋友,课后经常在一起玩。

小丽的成绩没有小华好,自习课时一遇到难题就问小华,小华为了帮助小丽解决问题,经常无法完成自己的学习任务。这时,她很犹豫:我该不该帮小丽呢?

期末数学考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母的批评,她屡次要求好朋友小华把答案传给自己。小华再次犹豫起来:我该不该帮小丽呢?

(1)针对第一种情况,小华该不该帮小丽?为什么?(2)针对第二种情况,小华该不该帮小丽?为什么?(3)为了使她们的友谊更加牢固,你想对她们说些什么?答案：(1)①小华应该帮助小丽。②友谊是一个给予与分担的过程,友谊需要相互帮助、相互支持。小华帮助小丽解决难题,虽然浪费了时间,但也不断提高了自我。

(2)①小华不应该帮助小丽。②真正的友谊应该是坦诚的,在原那么面前一定要坚决,不能以牺牲原那么为代价维持所谓的友谊。考试作弊是违反校规校纪的行为,如果小华这时帮助小丽就是不讲原那么的行为。

(3)友谊在交往中产生,在帮助中加深。在交往中,既要做到平等互惠、礼尚往来,也要做到彼此宽容、尊重差异、加强沟通,还要做到坦诚相待、坚持原那么等。12.八年级学生小萌性格内向,从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论,课间不与大家一起玩。现实生活中的小萌没有一个知心朋友,感到很孤独。“五一”小长假期间,班上组织社会实践活动,在班干部的发动下,小萌抱着试试看的心理参加了志愿者的行列,与活动小组的同学一道上街宣传平安知识,维护交通秩序,帮助需要帮助的人。活动结束时,小萌几乎变成另一个人,关心集体了,爱与同学们交流了,课内外都成了活泼分子。星期一,班上召开“让交往为我们插上成长的翅膀”的主题班会,她主动要求发言,赢得一片掌声。同学们送她一个新的称呼——“阳光女孩”。

(1)小萌交朋友前后的变化,对我们有何启示?

(2)小萌的变化还说明了哪些道理?答案：(1)对友谊的渴望,让我们的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富,友谊成为我们生命中越来越重要的局部。

(2)交往对于我们的成长有重要的影响。①因为朋友,我们减少了孤独,活得更加温暖,更加自在。②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。Hyclone胎牛血清Hyclone胎牛血清afn652utb庄逍遥笑得轻松的拉住了她的手，以防她挣脱他的禁锢离身而去，笑着挠了挠头“跟你开玩笑的，其实，那次是个意外，我不过是看到了你，恍了一下神。”白荌苒仍是不能够因此而平息自己的怒气，使劲的想要挣脱被握紧的手，语气不耐地表示“这跟我有什么关系，你可别得了廉价还卖乖！”庄逍遥也不去理会她的毛躁情绪，只是好脾气的开口“好了、好了，别闹了，我请你吃好吃的，我知道这附近有一家鱼做得特别好吃，带你去吃。”白荌苒到此便也知道自己着实不应该再胡搅蛮缠下去了，想起自己原本不过是想要好好抱歉的，干嘛要发那么大的火气，仍旧没好气的回道“好吧，要是不好吃再找你算账！”多难得，他们认识那么久，第一次聊了那么多话，也是她第一次在庄逍遥的面前不再