小学教师教学个人总结（5篇）

小学教师教学个人总结（5篇）小学老师教学个人总结范文篇1

“百年大计，教化为本;教化大计，老师为本;老师大计，师德为本。”十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。选择了老师，也就选择了无悔的人生。将近二十年的老师生涯，我深深地相识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。

没有爱，就没有教化。是否酷爱自己的学生，事实上也就确定了老师教化工作的成败。因而，在将近二十年的教学生涯中，我深深体会到以下几点：

一、酷爱学生，是师德的核心内容。

一个酷爱教化事业的老师，同时也是应当酷爱自己的教化对象——学生。老师在教化活动中要处理好各种人际关系，而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调干脆关系到教化方针的贯彻和教化目的的实现，而协调师生关系的关键是老师要酷爱学生。我认为，酷爱学生，敬重学生是老师最基本的道德素养。

二、敬重家长，是师德修养的重要体现。

父母是儿童的第一位和永久的老师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不行替代的作用。苏联教化家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的志向观念，并朝着一个方向行动。在创建人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”敬重家长，引导家长了解、参加、监督学校的教化工作，才能充分发挥家长的监督教化作用，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。为了调动家长主动参加学校教化，我不定期通过电话与家长联系，对学生的表现进行详细分析，这一做法，使家长对班级开展的各项活动都很关切。

三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。

屈指算来，将近二十年的教学生涯，当我看到同学们有的成了技术娴熟的会计，有的成了独当一面的厂长，有的成了给农夫们排忧解难的农业技术员，有的成了医术不凡的年轻医生，有的和我一样踏上了教化岗位……我慢慢从内心体会到了桃李满天下的欢乐。对老师职业的酷爱，给了我乐教勤业的巨大动力。

四、为了培育更多更优秀的人才

今日的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。不断探讨教化教学方法，找寻科学的育人规律，是勤业乐教的重要体现。老师工作的纯熟性源于他的主动进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地相识到教化工作的宏大意义，才能为教化工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到老师工作的无穷魅力。

总而言之，通过师德学习，我相识到加强师德修养对自己教化教学工作的推动作用。我信任自己在今后的教化生涯中肯定会不断提高对老师道德的再相识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，领先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

小学老师教学个人总结篇2

这一个学期以来的工作已经过去，我对自己还是很有信念的，通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了，这期末之际我也是做出了许多的打算，我也肯定会在这方面做的更好一点的，现在我也是清晰的意识到了自己分内的职责，在这一点上面我也是感觉自己可以做的更好一点的，在这个过程当中我也是可以接触到更多的东西的，也希望在接下来的工作当中可以得到更多的熬炼，对于这个学期的教学工作我也总结一下。

我还是希望可以让自己接触到更多的东西，在这个过程当中，还是有特别大的提高的，作为一名小学老师，我也从来没有忽视自己的职责，这给我的感觉还是比较好的，当然在这方面我是比较有信念的，我坚信在下个学期的工作当中，能够把自己分内的事情做的更加细心一点的，虚心的学习，学习的请教，在四周还是有许多同事是值得我学习的，我很清晰自己的工作方向，在这个过程当中，我情愿去学习去钻研，不管是在什么方面我应当要有一个标准，回顾这些的时候，我还是感觉很有意义的，这也让我深刻的意识到了工作当中自己的成长。

和四周同时相处的也是很不错的，我也是维持了一个好的看法，转瞬到了这期末之际，我是能够深刻的意识到这一点，以后还会有更多的事情等着我去完善好，这也是作为一名老师应当要有的看法，面对学生，面对工作，应当要端正好自己的看法，这一点是特别有意义的，在这一点上面我从来不会忽视了，小学阶段的学习当中，我更加是做好了一个全面的推断的，我也希望在这个过程当中的，仔细的去落实好自己分内的职责，这一点是毋庸置疑的，我和其他有阅历的老老师虚心的请教，对于我而言我还是应当维持好的心态，在这一点上面，我是随时做好了打算，在这期末之际我更加应当要主动去维持下去的。

我知道自己应当要去学习，这一点也是毋庸置疑的，我也感谢学校对我的信任和培育，相比之下我对这一点更加是深有体会的，这对我个人实力是一个很大的提高，这对我的工作也是一个考验，新的一个学期即将到来，我是抱有很大的信念的，我也肯定会持续下去做好这这些，现在回顾起来的时候，还是很有动力的，信任接下来可以有更多的突破。

小学老师教学个人总结篇3

20__年10月，有幸参与了河北省全国幼儿老师培训班。首先感谢领导给了我这样一个一般一线老师难得的学习机会，让我能够有幸亲耳倾听众多专家教授的精彩讲座，与来自多个城市的同事姐妹一起学习、探究、沟通、探讨。真的就像回到校内听老师讲课一样，让我对自己的教学有了更多新的相识。让我重新相识到，幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史责任。当老师简单，当好幼师不简单。通过本次培训，我将在此做如下总结：

第一，师德的培育。第一天上课，有幸听了杨教授《幼儿老师师德》的讲座，让我进一步相识到了“学中学，为人师表”这八个字对幼儿老师的重要性。因为教化的质量取决于老师的素养。良好的师德是老师的关键素养。幼儿老师的权利大于任何教化阶段的老师，因此其职业道德尤为关键。榜样比言行更重要，幼儿老师的个人榜样对于幼儿心智的健康成长是无法替代任何东西的。因此，幼儿老师应加强道德修养，用高尚的情操和良好的思想道德风范感染和教化儿童，为儿童树立良好的榜样，赐予主动正面的教化，使儿童从小身心健康发展。

其次，教化教学。在教化教学过程中，要“教授每天的活动”，让孩子在日常活动和嬉戏中学习，就像杜威说的：教化就是生活。因为幼儿园真正想给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。让他们成为健康、阳光、受欢迎的人;成为一个坚毅、英勇、自控、自我管理的人;成为一个能保持持续学习爱好，养成良好习惯的人。同时，在教学过程中，要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效甚至适得其反的教学。

第三，家园共育。为了实现幼儿园的教化目标，让孩子健康欢乐地成长，光靠幼儿园教化是不够的，还要靠家长和社会的力气。要注意家长资源的开发，建立促进孩子和谐发展的共同愿望，建立基于敬重的相互认可和接纳，建立基于同等的相互合作。

以上是我在20多天的培训过程中的体会。通过这次学习，我学到了新的教化理念和观点，坚决了我从事幼儿教化和服务基础教化的信念。希望能学以致用，主动将这次学到的学问运用到日常教化教学中，做一名主动向上的幼师。

小学老师教学个人总结篇4

本学期，在区老师进修辅导站的思想指导下，在学校校长室的领导下，我校对老师的培训、接着教化主要抓了以下几个方面的工作：

一、倾听专家的声音，提高自己对教化的新的相识。

1、组织老师主动参与区老师课内比教学活动。

2、选派一部分青年骨干老师参与了市电教馆组织的网上老师培训，每位老师都依据自己所选择学科的特点，仔细完成老师布置的作业，主动参加网上研讨。

二、重视老师的培育。

1、重视骨干老师的培育。

学校将为骨干老师的发展供应全面支持和帮助。这一责任书的签定，充分显示了我校对培育骨干老师的重视程度，也为一部分中青年老师指明白努力的方向。

2、关注新老师的成长。

本学期，学校分管教育仔细听取新进老师的随堂课，课后刚好反馈听课看法;督促她们上好新老师的校内展示课。

3、做好师徒结对工作。

学校领导通过视察、思索、探讨，选择了一部分青年老师与学校的一部分阅历丰富的老老师或骨干老师结成对子，校长带头与青年老师结对，以身作则，带动起了青年老师的干劲。

三、实课研讨。

本学期，各学科教研小组都组织了“一人一课”活动，并在上好组内课的基础上，推选了1～3位老师进行了校级公开教学活动展示。学校行政领导带头上展示课，本学期校长郑运洪老师、教育主任陈景云老师上了示范课，给老师们供应了一个很好的学习机会。

四、抓好其他培训工作

1、我们接着抓好了老师的学历培训，到目前为止，全校老师学历合格率101。

2、抓好班主任培训工作。本学期，在陈景云老师的组织领导下，坚持一个月一次的班主任培训工作，学期末，还请了一部分优秀班主任进行了工作沟通，大家共同共享好的点子，好的管理方法。

五、存在问题

校级公开课的质量有所下滑，上课老师要引起重视，课前要加强教研组内的学习与研讨，努力向全校老师展示高质量的课堂教学。

六、今后努力方向

要接着加强校本培训，尽可能地组织老师参与各级各类的课堂教学竞赛活动，激励老师勤动笔，多写文章，把自己在教学中获得的点滴阅历或感想组织成文，主动参加远程课程培训上的学习与研讨。

小学老师教学个人总结范文篇5

在过去的这一学年里，我凡事都脚踏实地地去做，首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针，留意培育自己良好的师德，到处为人师表，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来要求自己。

作为学校大家庭中的一员，凡是有利于学校发展的事情，我都会主动的做做，尽心尽职地做好自己各项的各项工作。其次，在教学上，这一年学校领导支配我教四年级数学。说实在话，做为一名工作二十多年的老老师，起初还有点担忧自己不能胜任跟不上先进的