2019-2020学年江苏省南通市崇川区新桥中学八年级(上)月考物理试卷

牛顿网2019-2020学年江苏省南通市崇川区新桥中学八年级（上）月考物理试卷第2页（共13页）2019-2020学年江苏省南通市崇川区新桥中学八年级（上）月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共36分）1．（2分）关于声音现象的下列说法错误的是（）A．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 B．超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量 C．城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染 D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高2．（2分）下列估测与事实不相符的是（）A．刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3℃ B．洗澡水的温度约80℃ C．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃ D．人的正常体温约为37℃3．（2分）下列现象中，不属于液化现象的是（）A．烧开水时壶嘴冒的“白气” B．自来水管上出“汗” C．清晨，草木上挂着露珠 D．湿衣服晒干4．（2分）在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（）A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化 C．只有液化 D．只有汽化5．（2分）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化。这个实验用来探究（）A．音调是否与声源振动的频率有关 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间6．（2分）小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着。关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是（）A．水的沸点高于火焰温度 B．水的沸点低于纸的着火点 C．纸的着火点高于火焰温度 D．纸的着火点低于水的沸点7．（2分）下列关于声音的说法正确的是（）A．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声 B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度 C．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 D．“闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的8．（2分）下列事例中不能说明液体能传声的是（）A．渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C．水龙头发出“哗哗”的流水声 D．依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置9．（2分）物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“科学推理法”、“类比法”等科学方法，在下列研究实例中，运用了“转换法”的是（）A．探究琴弦的音调与长度的关系时，只改变弦的长度 B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它 C．用水的波动去理解声波的传播过程 D．探究真空是否可以传声时，使用真空罩在近似真空的环境下进行实验探究，然后分析10．（2分）话筒接在示波器的输入端，用大小都为5N的力敲击两个分别标有256Hz和512Hz的音叉对着话筒发出声音。如图所示是256Hz的音叉发出的声音在示波器显示的波形；则下列图中512Hz的音叉发出的声音在示波器显示的波形合理的是（）A． B． C． D．11．（2分）下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（）A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量12．（2分）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（）A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点 C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”13．（2分）下列现象中不可能出现的是（）A．冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠 B．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷” C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗” D．冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜14．（2分）一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D．三个人中有至少一人体温是39.515．（2分）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠。针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 C．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠16．（2分）用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变：（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强；则三种情况中，温度与时间的关系分别对应图线______、______和______（填“a”“b”“c”或“b”）。下列答案填写顺序正确的是（）A．c、d、b B．d、c、b C．d、b、c D．c、b、d17．（2分）如图，烧杯内盛有水，玻璃试管内盛有右表所列的一种液体，在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（）物质沸点/℃酒精78水100煤油150A．酒精 B．水 C．煤油 D．酒精或水18．（2分）某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（）A．甲＞乙＞丙 B．甲＜乙＜丙 C．甲＜乙＝丙 D．甲＝乙＝丙二、填空题（每空1分共31分）19．（2分）“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的。20．（2分）如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量敲击它们，音调最高的是；若用相同的力量吹气，音调最高的是。21．（3分）在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要一些，这是因为。0℃的水和0℃冰的冷热程度是的（填相同、不相同）。22．（2分）动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的，使变高。23．（2分）很多冰箱冷藏室里的食品如果不用塑料袋包装会变干，这是现象；冬天人呼出的白气，这是现象。（以上均填物态变化的名称）24．（2分）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1分钟内振动600次，则它振动的频率是Hz，人类听到这种声音（选填“能”或“不能”）25．（2分）下面四个句子（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗。其中“高”指音调的是，指响度的是（填填序号）。26．（2分）发射火箭时，为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化，工作人员在台底建造了一个大水池（导流槽）．当高温火焰喷到水中时，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”，在这一过程中包含的物态变化是和。（填写物态变化名称）27．（3分）冬天，同学们在门窗密闭的教室内上课，过一段时间后窗户玻璃变得模糊不清，是因为（室内/室外）的水蒸气遇（冷或热）玻璃发生了。28．（3分）生活中处处有物理：（1）煮鸡蛋用水，而炸油条等用油，这样可以对不同食物提供不同的温度，这样选择的原因是油和水的不同。（2）小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没有水滴。他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸，请你帮他判断出没有水滴的那根是（填“冷”或“热”）水管。（3）液化石油气是在常温下通过的方法使气体液化的。29．（2分）医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理，来患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）。30．（2分）读出如图所示的甲、乙温度计所示的温度值甲是℃，乙示数是℃。31．（2分）如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。壶口冒出白汽是现象。若炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，就此可以判断得出：房间甲的气温（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。32．（2分）做“水的沸腾”实验时，若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，（填“①”或“②”）情况更严重，其道理是。三．解答题（33分）33．（7分）如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有，若在月球表面上进行此实验，则（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为。34．（8分）在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示，则图是水在沸腾前的情况，图则是沸腾时的情况。实验小组还得下列的实验数据（见下表）：时间/min01234567温度/℃8286909498989698（1）从记录数据看出，某一次观察记录中明显错误的是第min时的数据。（2）从记录可得出：水的沸点为℃，水在沸腾过程中温度（升高/不变/降低）。在水的沸腾过程中若撤去酒精灯，水并没有立即停止沸腾，原因是。（3）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线。（4）在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为﹣39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为﹣117℃和78℃．在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用温度计（5）实验小组的同学发现，从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是。（给出一种原因即可），解决的办法是。（6）在该实验中所使用的温度计无质量问题，而所测得的水的沸点却并没有达到100℃，请分析原因：。35．（4分）如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，在拨动钢尺的力相同时，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于。在弹奏吉他时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的；在弹奏时时而用力弹、时而轻弹，这样做是为了改变声音的。36．（5分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影向的，他对此进行了研究，经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度（cm）横截面积（mm2）编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76F铜1000.76B铜600.89G钢801.02C铜601.02H尼龙801.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1001.02J铜（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与的关系：同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗（能/不能）。（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选（填写编号）的琴弦。（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为cm和横截面积mm2。37．（6分）小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象。实验过程室温基本不变，请回答：（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的相同。（2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是。（3）分析实验图象数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是：A．先快后慢B．先慢后快C．均匀降低D．基本不变（4）当时的室温大约是℃。（5）根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：方式