《太阳能热水器》导学案-2023-2024学年科学青岛版2001

《太阳能热水器》导学案第一课时一、导入：大家好，今天我们要学习的主题是太阳能热水器。你知道太阳能热水器是什么吗？它是如何利用太阳能来加热水的呢？我们将在今天的学习中一探究竟。二、目标：1.了解太阳能热水器的基本原理和工作原理。2.掌握太阳能热水器的优缺点及在生活中的应用。3.能够自行设计一个简易的太阳能热水器模型。三、导学：1.太阳能热水器的基本原理：太阳能热水器是利用太阳光能量将水加热的装置。它基本原理是利用太阳光对太阳能集热器表面的吸收，然后将热能传输给水箱内的水，使水温升高。太阳能热水器通常由集热器、水箱、保温层和支架等部分组成。2.太阳能热水器的工作原理：当太阳光射到太阳能集热器表面时，集热器吸收太阳光能，并将其转化为热能。热能传导至水箱中的水，使水的温度逐渐升高。随着水温的升高，可以使用水泵将热水送至家庭用水系统，供应热水需求。3.太阳能热水器的优缺点及应用：优点：环保、节能、绿色能源；可持续利用，永不枯竭；减少能源开支，降低生活成本。缺点：太阳能依赖天气状况，不稳定；建设成本较高，需占用一定空间。应用：太阳能热水器广泛应用于民用、商用及工业领域，为人们提供热水需求。四、实践：1.设计一个简易的太阳能热水器模型：材料：空瓶、黑色油漆、塑料管、水和太阳光。步骤：1）在空瓶表面涂上黑色油漆，增加吸热面积。2）将塑料管连接至空瓶下方，作为取热水口。3）将水注入空瓶中，放置在阳光充足的地方。4）观察瓶内水温的变化，判断太阳能热水器是否有效。2.分组讨论太阳能热水器在生活中的应用及改进设计方案。五、总结：通过今天的学习，我们了解了太阳能热水器的基本原理、工作原理及优缺点。太阳能热水器作为一种清洁、环保的能源利用方式，为人们的生活提供了便利。希望大家能够在今后的生活中更加关注太阳能热水器的应用，积极参与绿色能源利用的行动。六、拓展：1.了解更多关于太阳能利用的知识，拓展太阳能应用领域。2.参观当地太阳能热水器生产厂家或安装点，了解太阳能热水器的实际运作情况。希望大家在学习之余能够关注并支持太阳能热水器的应用，一起为环境保护和可持续发展出一份力量！感谢大家的参与，谢谢！第二课时导学目标：1.了解太阳能热水器的工作原理及优点。2.掌握太阳能热水器的安装和使用方法。3.探讨太阳能热水器在环保节能方面的作用。导学准备：1.准备PPT或图片资料，介绍太阳能热水器的工作原理和结构。2.准备太阳能热水器的安装及使用说明书。3.准备相关实例和案例，引导学生讨论太阳能热水器的环保节能作用。导学过程：一、导入：1.通过展示PPT或图片，向学生介绍太阳能热水器的工作原理和结构。2.引导学生思考，太阳能热水器相比传统燃气热水器有哪些优点？二、学习：1.讲解太阳能热水器的安装和使用方法，重点介绍安全注意事项。2.分组讨论，学生结合安装和使用说明书，讨论太阳能热水器的使用技巧和注意事项。三、拓展：1.引导学生思考，太阳能热水器如何在环保节能方面发挥作用？2.分组讨论，学生分享太阳能热水器在实际生活中的应用案例，探讨其环保节能效果。四、总结：1.总结太阳能热水器的工作原理、安装和使用方法。2.强调太阳能热水器在环保节能方面的重要作用，鼓励学生提倡绿色生活方式。导学延伸：1.组织学生进行实地考察，参观太阳能热水器的生产厂家或安装现场。2.鼓励学生开展太阳能热水器的设计与改进项目，提高其效率和环保性能。导学案评价：本导学案通过PPT和图片资料展示、讨论和实践操作相结合的方式，生动形象地介绍了太阳能热水器的工作原理、安装和使