《自然环境导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》_第1页
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文档简介

《自然环境》导学案第一课时导学目标：通过本次学习，学生将了解自然环境的重要性，认识到保护环境的重要性，培养保护环境的意识和行动。一、认识自然环境1.什么是自然环境？自然环境是指地球上的自然资源、自然景观、气候、动植物等组成的生态系统。2.自然环境对人类的重要性自然环境提供了我们生存所需的空气、水、食物等资源，同时也给我们带来美丽的景色和休闲娱乐的场所。二、保护自然环境1.为什么要保护自然环境？保护自然环境可以减少自然灾害的发生，维护生态平衡，保护生物多样性，维护人类的生存环境。2.如何保护自然环境？（1）减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，选择可降解的环保材料。（2）节约能源，减少碳排放，选择低碳生活方式，如步行、骑车等。（3）植树造林，保护野生动植物，不随意破坏自然环境。（4）参与环保活动，如垃圾分类、环保义工等。三、行动起来，保护自然环境1.请你列举出你日常生活中可以做的环保行动。（1）带环保袋购物，减少塑料袋的使用。（2）节约用水，不浪费水资源。（3）多步行、骑自行车，减少汽车尾气排放。（4）参加志愿者活动，保护环境。2.你认为自然环境保护对你的生活有什么影响？（1）保护自然环境可以让我生活在一个清洁、美丽的环境中。（2）保护自然环境可以让我呼吸到清新的空气，喝到干净的水。（3）保护自然环境可以让我享受到自然的美景和休闲的乐趣。导学小结：通过本次学习，我们了解到自然环境对我们的重要性，认识到保护环境的重要性。希望同学们能够从小事做起，积极参与环保行动，共同保护我们的家园。第二课时导学目标：通过学习本节课的内容，学生能够了解自然环境的重要性，认识到保护环境的重要性，培养保护环境的意识和行动。一、导入1.请学生观看一段有关自然环境的视频，引发学生对自然环境的思考和讨论。2.通过提问引导学生思考：自然环境对我们的生活有什么重要意义？我们应该如何保护自然环境？二、学习内容1.什么是自然环境？自然环境包括哪些要素？2.自然环境对我们的生活有何影响？3.为什么需要保护自然环境？自然环境保护的重要性是什么？三、学习方法1.小组讨论：请学生分组讨论自然环境的重要性，并提出保护自然环境的具体措施。2.观察实验：组织学生进行观察实验，观察不同环境条件下生物的生长情况，引导学生认识到环境对生物的影响。四、巩固练习1.阅读文章并回答问题：请学生阅读相关文章，回答提出的问题，巩固对自然环境的理解。2.案例分析：通过案例分析，引导学生认识到环境污染对人类的危害，并思考如何减少环境污染。五、拓展延伸1.请学生自主搜索相关资料，了解全球环境问题，并撰写小结。2.组织学生进行环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等，培养学生保护环境的意识和行动。六、课堂总结通过本节课的学习，学生应该认识到自然环境的重要性，明白保护环境的紧迫性，培养保护环境的意识和行动。七、作业布置1.完成相关练习题目，巩固对自然环境的理解。2.撰写一篇关于自然环境保护的小短文，表达个人对环境保护的看法和建议。八、反馈评价1.

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