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文档简介

幼儿园庆新春活动方案策划书《幼儿园庆新春活动方案策划书》篇一幼儿园庆新春活动方案策划书一、活动目的在新春佳节来临之际,为了弘扬中华民族传统文化,增强幼儿对传统节日的了解和体验,同时促进幼儿间的交流与合作,提升幼儿的动手能力和创造力,我园特策划此次庆新春活动。通过本次活动,我们旨在:1.让幼儿了解春节的由来和习俗,感受传统文化的魅力。2.增强幼儿的动手能力,通过手工制作、绘画等方式表达对春节的理解。3.提供幼儿展示自我的平台,增强自信心。4.促进幼儿间的交流与合作,培养团队精神。5.丰富幼儿的节日生活,营造欢乐、祥和的节日氛围。二、活动主题“欢天喜地迎新春,红红火火过大年”三、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工四、活动时间2023年1月20日(农历腊月二十九)上午9:00-12:00五、活动地点幼儿园室内外场地六、活动内容与安排(一)开幕式1.时间:9:00-9:302.地点:幼儿园操场3.内容:△园长致开幕词。△幼儿代表发言。△舞龙舞狮表演。△全体师生新春祝福。(二)主题活动1.时间:9:30-11:302.地点:各班教室及幼儿园公共区域3.内容:△手工制作:制作灯笼、窗花、鞭炮等春节传统装饰品。△绘画:以“我的春节”为主题,幼儿自由创作。△故事会:讲述春节的传说和故事。△音乐游戏:学唱春节歌曲,如《春节序曲》、《恭喜恭喜》等。△舞蹈表演:学习简单的春节舞蹈。△传统游戏:踢毽子、跳房子、抽陀螺等。(三)游园会1.时间:11:30-12:002.地点:幼儿园公共区域3.内容:△设置多个游戏摊位,如猜灯谜、写对联、投壶等。△幼儿凭游园券参与游戏,每参与一个游戏可获得一个印章,集齐一定数量的印章可兑换奖品。(四)闭幕式1.时间:12:002.地点:幼儿园操场3.内容:△园长宣布活动结束。△展示幼儿的手工作品和绘画作品。△合影留念。七、活动准备1.环境布置:提前布置春节主题的装饰,营造节日氛围。2.物资准备:准备活动所需的材料、工具、奖品等。3.人员安排:确定活动负责人、工作人员和志愿者。4.安全保障:制定应急预案,确保活动安全有序进行。八、活动宣传通过幼儿园网站、家长微信群、宣传板等方式向家长和社区宣传本次活动,邀请家长参与部分环节,如开幕式和闭幕式。九、活动评估活动结束后,通过家长反馈、教师评价和幼儿参与度调查等方式,对本次活动进行评估,总结经验教训,为今后活动提供参考。十、预算根据活动内容和规模,合理预算活动所需经费,包括物资采购、场地布置、奖品等费用。十一、注意事项1.确保活动安全,提前进行场地安全检查。2.做好活动前后的清洁工作,保持幼儿园环境整洁。3.活动过程中注意幼儿的情绪和身体状况,及时处理突发状况。通过本次活动,我们期望幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习、体验和成长,同时感受到幼儿园大家庭的温暖和快乐。《幼儿园庆新春活动方案策划书》篇二幼儿园庆新春活动方案策划书一、活动目的在新春佳节来临之际,为了让孩子感受传统节日的氛围,了解春节的习俗,增强民族自豪感,同时促进亲子关系,我园特举办“金兔迎春,童心飞扬”庆新春活动。通过此次活动,孩子们将体验到春节的欢乐与传统文化,同时家长也可以参与到孩子的成长过程中,共同欢庆这个充满喜庆和团圆的节日。二、活动主题金兔迎春,童心飞扬三、活动时间2023年1月22日(农历正月初一)上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园内及户外活动场地五、活动对象幼儿园全体师生及家长六、活动内容与流程1.开幕式△时间:9:00-9:30△地点:幼儿园操场△内容:园长致辞,幼儿代表发言,舞狮表演,全体师生及家长新春祝福视频播放。2.游园活动△时间:9:30-11:00△地点:幼儿园内及户外活动场地△内容:设置多个游戏摊位,如猜灯谜、写春联、画年画、制作兔年手工等,每个摊位由老师和家长志愿者共同负责,家长和孩子可以一起参与游戏,体验传统文化的乐趣。3.团圆午宴△时间:11:00-12:00△地点:幼儿园食堂△内容:家长和孩子一起在幼儿园共进午餐,品尝传统节日美食,感受团圆的氛围。4.闭幕式△时间:12:00-12:30△地点:幼儿园操场△内容:抽奖环节,幸运家庭将获得精美的新春礼物。七、活动准备1.场地布置:提前布置好幼儿园,营造节日氛围,如悬挂灯笼、彩带,张贴春联等。2.游戏摊位准备:准备游戏所需的材料和奖品。3.午宴准备:提前准备午餐食材,确保食品安全。4.宣传通知:通过微信群、校讯通等方式通知家长活动时间和内容。5.安全保障:安排安保人员维持秩序,确保活动安全。八、活动预算△游戏材料和奖品费用△午宴食材费用△场地布置费用△安保费用△其他杂项费用(如抽奖奖品等)九、注意事项△确保活动期间的安全,防止意外事故发生。△提前做好应急预案,应对可能出现的突发状况。△活动前对老师和家长志愿者进行培训,确保活动顺利进行。△活动结束后,组织清洁工作,恢复幼儿园正常秩序。十、活动评估活动结束后,通过家长反馈、教师总结等方式评估活动效果,总结经验教训,为今后举办类似活动提供参考。十一、附录△活动流程时

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