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教师身边的榜样先进事迹心得体会(3篇)

教师身边的榜样先进事迹心得体会(通用3篇)

教师身边的榜样先进事迹心得体会篇1

前几天,学校组织学习了青年英雄教教师张丽莉的感人事迹,很受感动。

张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。

第一、向张丽莉同志学习,就要学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。

第二、向张丽莉同志学习,就要学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,力所能及帮助周围人,为社会送...

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

教师身边的榜样先进事迹心得体会篇2

最近根据基地党委组织的“读好书”党建创新实践的课题学习了王彦生先进事迹,感人至深,让我的心灵得到震憾。王彦生,一个普通农民的儿子,优秀的共产党员,受到尊重和爱戴的组工干部与病魔抗争了5年后,过早的离开了人间,年仅49岁。他在河北省邯郸市丛台区组织部工作岗位上做出令人难忘、令人敬佩的不平凡业绩和所体现的高尚情操,他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释了共产党员的先进性,他是新时期我们广大党员干部的典范。王彦生的先进事迹和精神值得我们学习的方面很多,我认为最值得我学习的有以下方面。

一、是信念坚定、坚持原则、坚持党性的政治品格。

他自幼丧母,家境贫苦,在党和政府及家乡父老的关怀关爱下,完成了九年义务教育,招生生制度改革后,考入邯郸工业学校,毕业后走上工作岗位。在工作近20__年的时间里,他对党忠诚,对党和人民有深厚的感情,对党的信念忠贞不渝,对事业一丝不苟,树立了新时期共产党员的良好形象。

二、是能深入基层,体察民情,心系百姓和勤勉敬业、注重学习的工作作风。

王彦生同志早年的生活经历和求学历程,使他总是以一颗感恩的心回报社会,用一种平和宽容的态度处世为人。他始终把群众的事当作自已的事,竭尽全力为群众办实事、办好事,他对群众满腔热情,在工作实践中重视下基层了解基层情况,体察百姓冷暖,对社区干部和基层群体要求解决的问题入心入脑,不推不拖,很小的事当成大事去办。

三、是作风俭朴,淡泊名利,清正廉洁的优良品行。

王彦生同志在担任组织部长这个非常重要的工作岗位,他不争名、不争利、不争权、不争位,他始终保持高度警惕,一身正气,两袖清风,有权不搞特权,有权不谋私利,不生非分之想,不取非分之利。他一生克勤克俭,工作上高标准,生活上低标准,从不讲排场,不比阔气,不贪图享受。一个十多年的县级领导干部没穿过名牌衣服,没住过星级宾馆,并一直住在一套70平方米的房子。同时在多次评模评功、晋级升迁中,总替他人着想,主动相让。

王彦生同志的一生,是光荣的一生,奋斗的一生。对照王彦生同志的先进事迹,反省自已工作_年来的工作、思想情况,发现自已还有许多不足,如工作不扎实、创新意识不强等等。我作为一名共产党员,在今后的工作、生活中,我将把王彦生的先进事迹当作一面镜子来衡量自已,鞭策自已。在政治思想上加强党性锻炼,牢记宗旨,永葆共产党人本色,牢固树立和坚持正确的事业观、工作观;在工作上勤于思考,开拓创新,扎实主动工作,贴近群众,急群众之所急,想群众之所想,同时勤奋学习,并学会积累,学会运用,将理论融入到实践中去;生活上团结同志,淡泊名利,清正廉洁,发扬艰苦奋斗的优良传统,真正做到“讲党性、重品行、做表率”。

教师身边的榜样先进事迹心得体会篇3

作为一个候选的入团青年来说,团里的一切对我来说都是新奇的,有趣的。我也常常怀着一颗好奇的心来了解关于团的一切。可是苦于身边没有一个真真正正了解团的人。直到我遇到了我的学姐——小卉。

她是一个初三学生。我认为她是一个优秀的共青团员,因为不仅她具备了非常优秀的品质,她对于我的影响也是非常大的。作为一位初三的学生,应是学习最忙的`时候,也有许多的同学会在这个时候成绩下滑,可是她不但成绩没有下滑,而且不忘记帮助别人。一次,我去她家做客,她忙放下手头上的功课,热情招待了我。由于她的作业很多,于是我决定等她做完作业后在与她聊天。在等待的过程中,她的电话响了。从电话中的对话中,可以看出电话的另一头的那位同学有一道大题目不会做。她放下了手头的作业,耐心的和那位同学在讨论着那一道题目。虽然那位同学有很多的问题,可她并没有不耐烦的情绪,而是细心的向那位同学解答。这一点让我非常感动。等她作业做完,我们便开始聊起来。在我们的对话中,她了解到我要入团的这个想法。我便把积在心中的许多问题都一股脑儿的向她问了出来。她一一解答了我,并为我补充了许多团的基础知识,为我的团考打好了基础。

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