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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页永志不忘的志的意思

题(上)

课内阅读

第1课

稻草人特别尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他(玩、顽)皮多了,有时处处乱跑,累得仆人四处去查找。他从来不嫌(繁、烦),像牛那样躺着看天,也从来不贪玩,像狗那样处处乱跑。他安宁静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的小(雀、省)。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不愿,总是直挺挺地站在那里。

1、用“\”划去括号里不正确的字。

2、用“”画出这段话的中心句。

3、填空。

(1)、将牛、狗同稻草人做对比,突出

(2)、这段话采纳了的手法,这是童话作品的主要特点之一。

稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立即认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是仆人的仇敌。从他的职务想,从他对仆人的感情想,都必需把那小蛾赶跑了才是。于是,他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾可怕。那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里驱逐似的。稻草人见小蛾落下了,心里特别焦急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管扇动,那小蛾却照旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到仆人的眼泪和干瘪的脸,又想到仆人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。

1、概述短文的主要内容。

2、“从他的职务想,从他对仆人的感情想,都必需把那小蛾赶跑了才是。”这句话中稻草人的“职务”是什么?这是一个怎样的稻草人?

3、“他想到将来田里的情形”中“将来田里的情形”会是什么样的?

4、稻草人为什么“心里就想刀割一样”?

填空:

这篇课文的体裁是、是我国闻名作家写的。通过

,表达了稻草人的刻画了一个的稻草人形象。

第2课

楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1、这则寓言名为《》,选自《》,是

时期的家。

2、文中与“吾盾之坚,物莫能陷也。”相冲突的一句话是“”。这句话的意思是。

3、这则寓言告知看我们一个什么道理?

4、你喜爱寓言故事吗?发挥你的聪慧才智,再写出三则寓言故事的名称。

第3课

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来温和温和自己的小手吗?她最终抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么暖和多么光明的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己似乎坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒适啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也温和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、将下面四个词语按小女孩儿心情变化的挨次重新排列。

惊喜绝望迟疑满意

①②③④

2、用“”画出这段话中想象的部分,想象部分说明白。

3、画“”的句子是个句,改为陈述句:。这句话说明白

4、“她最终抽出了一根”,从“最终”这个词,我们可以体会到。

她抓紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出剧烈的光,照得跟白天一样光明。奶奶从来没有像现在这样高大,这样漂亮。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和欢乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有苦痛的地方去了。

第二天早晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己温和一下??”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么漂亮的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有苦痛的地方去了”是什么意思?

2、小女孩儿是被冻死的,可为什么还“两腮通红,嘴上带着微笑”?

3、文章最终一句中画线的两个“幸福”你是怎样理解的?从这句话中,你体会到了什么?

4、你还知道安徒生的哪些童话作品呢?

第4课

汉斯用脚磕(kē)了一下公鸡,公鸡“噌(cēng)”的一下飞了起来,越过宫墙,落在了国王的窗前。国王特别可怕,央求女儿跟汉斯走。公主没有方法,只好草草装扮了一下,带着国王送给她的金银财宝,坐着一辆六匹马拉的马车,哭哭啼啼地跟着汉斯走。

刚走出王宫不远,汉斯就停下了马车,不屑一顾地对公主说:“你回去吧,把你的马车和金银财宝全部带回去。你们言而无信,将一辈子被人看不起。”

1、改写句子。(加上合适的关联词语)

你们言而无信,将一辈子被人看不起。

2、从哪里可以看出公主不情愿嫁给汉斯?(用原文中的句子回答)

3、你怎样理解汉斯的话?

第5课

阿卡看到尼尔斯,诧(chà)异地问:“你是谁?”尼尔斯说:“我叫尼尔斯,原来是人,但今日早上??”没等他说完,野鹅们吓得纷纷倒退。野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能信任人类,因此,不管马丁怎么调停,阿卡还是只同意尼尔斯留一夜。最终,他们来到湖中央一块浮冰上宿夜。

??

太阳升起来了,狐狸仍在松树下守着尼尔斯。突然,马丁飞到了尼尔斯身边,背起尼尔斯,向湖心飞去。在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经聚集起来,他们一见尼尔斯,就欢乐地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说:“你是为我们野鹅做好事的第一个人,因此,我们全都同意你和我们待[dāi]在一起。”

就这样,尼尔斯骑着大公鹅马丁,和野鹅们一起,向漂亮的拉普兰飞去。

1、按要求改写句子。

阿卡看到尼尔斯,惊诧地问:“你是谁?”(改为第三人称转述句)

2、从“野鹅们吓得纷纷倒退。野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能信任人类”中,你看出了什么?

3、野鹅们对尼尔斯的情感态度发生了什么变化?为什么会发生这样的变化?

第6课

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东消失在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开头。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今日成立了!”

这庄

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