小学教学常规管理规章制度范文

第页共页小学教学常规管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范小学教学常规管理，提高教学质量，营造良好的教育环境，制定本规章制度。第二条本规章制度适用于小学教学中的常规管理。第三条常规管理是指小学教学过程中的日常管理活动，包括学生的纪律管理、考勤管理、课堂管理、卫生管理等。第四条小学教学常规管理应遵循公平、公正、公开的原则，以学生的全面发展为目标，注重个性差异和个体差异的尊重，促进学生的自主学习和交流。第五条教师是教学常规管理的责任主体，学生、家长和学校应积极配合教师进行管理。第二章学生的纪律管理第六条学生要遵守学校的各项纪律规定，如迟到、早退、旷课等，应按照学校相关规定进行处罚。第七条学生要保持文明礼貌，尊重师长、团结友爱，不得参与欺凌、骚扰等不良行为。第八条学生在校内要保持整齐的仪容仪表，着装整洁，不得穿着过于暴露或不雅的衣物。第九条学生要爱护学校公共设施和个人财物，不得随意损坏或盗窃。第十条学生要遵守班级规章制度，积极参加班级活动，共同维护良好的学习氛围。第三章考勤管理第十一条学生要按时到校，不得迟到、早退或旷课。第十二条学生请假需要家长书面同意，并在事后向班主任说明请假事由。第十三条学生要遵守课间休息时间的安排，不得迟到或早退。第十四条学生请假超过三天，需提供相关证明材料。第十五条学生的考勤情况将在学期末作为综合素质评价的重要参考。第四章课堂管理第十六条教师要按照教学计划和教学进度合理安排课堂时间，确保教学内容的完成。第十七条学生要按时到课，不得迟到或早退。第十八条学生要保持课堂安静，尊重教师和同学的发言权，不得随意打扰他人。第十九条学生要积极参与课堂活动，主动思考问题，勇于提问，促进自己的学习进步。第二十条学生要自觉遵守课堂纪律，不得利用手机、电子设备等进行非教学活动。第五章卫生管理第二十一条学生要保持个人卫生，衣着整洁，注意口腔卫生。第二十二条学生要爱护校园环境，不得随意乱扔垃圾，保持教室、操场的清洁卫生。第二十三条学生要积极参与学校的卫生环境整治活动，共同营造良好的卫生环境。第六章处罚及奖励第二十四条对违反学校规章制度的学生，根据违规情节轻重，可以给予批评、警告、罚款等处罚措施。第二十五条学校设立奖励制度，对学习成绩优异、表现突出的学生给予奖励，并记录在个人成长档案中。第七章附则第二十六条对于本规章制度未涉及的情况，可由学校根据实际情况进行具体规定。第二十七条本规章制度的修改和解释权归学校所有。第二十八条本规章制度自发布之日起生效。以上为小学教学常规管理规章制度范文，旨在引导学生遵守学校纪律，规范教学过程，营造良好的学习环境。学校可根据实际情况进行具体规定和调整，并适时进行宣传和教育，以确保规章制度的有效实施。小学教学常规管理规章制度范文（二）第一章总则第一条为了规范小学教学常规管理，提高教育教学质量，保障学生健康成长，制定本规章制度。第二条本规章制度适用于小学全体教职工及学生。第三条小学教学常规管理的基本要求是：遵守学校规章制度和教育法律法规，重视教师的教育教学研究和教育教学观摩，倡导教育教学的合作与共享。第四条小学教学常规管理的基本原则是：限度安排、因材施教、尊重个性、关注全面发展。第五条小学教学常规管理的重点工作是：确保课堂秩序、落实个别辅导、提高教学效果、加强教学反馈。第二章学生管理第六条学生上课迟到超过15分钟的，按照旷课处理。旷课三次以上的学生，学校将报告家长并进行处理。第七条学生在课堂上不听从教师的指导，扰乱课堂秩序的，教师有权进行批评教育，并做出相应处罚。第八条学生上课期间不得擅自离开教室，如有特殊情况，需提前请假或得到教师许可。第九条学生不得随意吃零食、吸烟等影响课堂秩序和健康的行为。第十条学生应当自觉按时完成作业，如有特殊情况，需提前请假或得到教师许可。第三章教师管理第十一条教师应遵守学校规章制度和教育法律法规，端正教师职业操守，敬业奉献，热爱学生。第十二条教师应根据学生的特点，合理安排课程内容和教学方式，注重培养学生的学习兴趣和创新能力。第十三条教师应时时刻刻保持良好的师生关系，注重与学生的心理沟通，关心学生的成长。第十四条教师应定期参加教研活动，提高教育教学水平，积极更新教学理论和方法。第十五条教师应充分发挥班主任职责，关心学生的学习和生活情况，及时做好学生家长的沟通工作。第四章家长管理第十六条家长应支持学校的教育教学工作，关心学生的学习和生活情况，积极参与学校的教育活动。第十七条家长应遵守学校的规章制度，配合学校管理教育教学工作，时刻关注学生的行为表现和学习成绩。第十八条家长应与教师保持密切的沟通联系，定期参加家长会，及时了解学生的学习情况并提供必要的帮助。第十九条家长应尊重教师的教育教学决定，不干涉教师的教育教学工作，合理对待学生的评价和奖惩。第二十条家长应教育学生要遵守学校的规章制度和教育法律法规，引导学生树立正确的学习态度和价值观。第五章教学管理第二十一条教学管理的基本原则是：以学生为中心，以教师为主导，以课程为基础，以评价为导向。第二十二条教学管理的目标是：提高教育教学质量，促进学生全面发展，培养学生的创新能力和合作精神。第二十三条教学管理的内容包括：课堂教学管理、学科资源管理、教育技术管理、教师培训管理等。第二十四条教学管理应保证教师的教学权益，鼓励教师进行教育教学研究和创新实践。第二十五条教学管理应充分利用现代教育技术，提高教育教学效果，保证教育教学资源的优化配置。第六章教育教学质量评估第二十六条教育教学质量评估应以学生的能力和素质发展为核心，综合评价学生的学习成绩和学业发展。第二十七条教育教学质量评估应广泛参考各方面的评价意见，包括学生、家长、教师等。第二十八条教育教学质量评估的结果应向学生、家长、教师公布，为学校提供改进和发展的方向。第二十九条教育教学质量评估应注重学科的综合素养培养和创新能力的培养，促进学生全面发展。第三十条教育教学质量评估应充分考虑学生的不同发展特点和多样性，避免只重视成绩和分数的评价。第七章法律责任第三十一条对于违反学校规章制度和教育法律法规的行为，学校将给予相应的纪律处分和教育教学惩戒措施。第三十二条对于违反学校规章制度和教育法律法规给学生造成损害的，学校将承担相应的法律责任。第三十三条对于违反学校规章制度和教育法律法规给教职工造成损害的，学校将承担相应的法律责任。第八章附则第三十四条本规章制度自发布之日起施行，学校对于本规章制度的解释权归学校所有。第三十五条本规章制度订正需经学校主管部门批准，学校将及时公布相关修改和解释。小学教学常规管理规章制度范文（三）第一章总则第一条为了规范小学教学工作，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯和行为规范，制定本规章制度。第二条本制度适用于全体小学教师和学生。第三条小学教师和学生应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。第二章教师管理规定第四条小学教师应具备相应的学历和专业背景，并具备良好的教育素养和教学能力。第五条小学教师应按时上课，不得迟到早退，不得缺课，必须事先经过学校批准方可请假。第六条小学教师应认真备课，按照教学大纲和教材要求进行教学，不得随意改变教学内容。第七条小学教师应关心学生的学习和生活情况，及时与学生交流和沟通。第八条小学教师要尊重学生个体差异，注重个性发展，不得以歧视、嘲笑等方式对待学生。第九条小学教师要端正教育态度，严禁使用体罚、变相体罚等方式对待学生。第十条小学教师应按时完成教学任务，不得擅自改变授课进度。第三章学生管理规定第十一条小学学生应按时到校上课，不得迟到早退，不得旷课。第十二条小学学生应尊敬教师，不得对教师进行侮辱、挑衅、恶作剧等行为。第十三条小学学生应认真听讲，按照教师要求完成学习任务。第十四条小学学生应尊重同学，不得进行欺凌、歧视等行为。第十五条小学学生应保持教室、学校环境的整洁卫生，不得乱丢垃圾。第十六条小学学生应遵守学校的安全规定，不得进行危险行为。第十七条小学学生应遵守学校的纪律，按照规定进行操场活动、午休时间等。第十八条小学学生应积极参加集体活动，增强团队合作意识。第四章家长管理规定第十九条小学家长应尊敬教师，认真对待学校的教育工作。第二十条小学家长要与学校保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况。第二十一条小学家长要注重培养学生的良好习惯和行为规范。第二十二条小学家长要积极参与学校的家长会、家长志愿