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最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气课后练习试卷【必考题】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气,对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物2、通电时会发出有色光的是A.氮气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氧气3、2021年12月23日18时12分,我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭,成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空,长征七号使用的推进剂中,助燃剂是A.液氮 B.液氧 C.液氢 D.二氧化碳4、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A.通常情况下,氧气是无色无味的气体B.因为氧气易溶于水,所以水中才会有动植物生存C.氧气能和很多种物质发生反应D.液态氧气是淡蓝色的,而固态氧气是白色雪花状的5、下列不属于氧气用途的是A.炼钢 B.急救 C.气焊 D.灭火6、在给定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是A.H2O2H2 B.CCO C.KMnO4K2MnO4 D.CaCO3CaCl27、空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A.可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B.海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C.空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气8、空气中含有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④稀有气体,这四种成分的含量由多到少的顺序为A.②①④③ B.②①③④ C.①②④③ D.①②③④二、填空题(每小题4分,共计40分)1、木炭在氧气中燃烧现象为_____;______;_____。文字表达式为_____。2、在空气中可供给动植物呼吸的是___________;海水中含量最多的元素是___________。3、回答下列问题(1)化学性质:①氧气是一种化学性质___________的气体,在一定条件下能与许多物质发生反应,具有___________性;②木炭在氧气中燃烧的现象是___________;硫在氧气中燃烧的现象是___________。(2)通常情况下,氧气是一种___________的气体,其密度比空气密度___________,___________溶于水,在一定条件下,可以液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色雪花状的固体。(3)如图所示,这是一瓶用排水法收集的氧气,据此,请你判断氧气的性质有___________,___________。4、汽车尾气是城市空气污染的主要来源,如按规定,所有机动车要安装尾气净化器,它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式:___________。(2)列举提高空气质量的另外两个措施:___________。5、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型:(1)细铁丝在氧气中燃烧:______,属于______反应;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气:______,属于______反应。6、写出下列反应的符号表达式并回答问题:(1)点燃镁条作照明弹:___________;(2)冒出大量白烟的反应:___________;(3)在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的反应:___________;(4)某黑色固体,燃烧生成使澄清石灰水变浑浊气体的反应:___________;(5)铁丝在氧气中燃烧的现象:___________,该反应的符号表达式是___________。做此实验,集气瓶底要先留少量水,目的是___________;做硫燃烧实验时,集气瓶底也要预先留少量水,目的是___________。7、选用下列物质的序号填空。A.氮气B.氧气C.二氧化硫D.稀有气体(1)可用于医疗急救供给呼吸的是___________。(2)可制成霓虹灯的是___________。(3)计入空气质量评价的主要污染物之一的是___________。8、“雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指标的监测,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。(1)下列行为会增加PM2.5的是______(填序号)。A.焚烧垃圾 B.治理工地扬尘 C.汽车尾气的排放 D.控制烟花爆竹的燃放(2)空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括______(填序号)。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气(3)空气是一种宝贵的资源,青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有______。9、现有下列七种物质:①部分结冰的蒸馏水;②铁;③空气中分离出来的稀有气体;④五氧化二磷;⑤湖水;⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物;⑦一种黑色的固体粉末,肯定属于纯净物的是______。(填序号)10、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答:(1)夹持镁条的仪器名称是_________。(2)能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是________,反应的文字表达式为________________。(3)镁粉可用于军事上制作照明弹,是因为________。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、已知:碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg,铁原子的相对原子质量为56,求一个铁原子的实际质量_____.2、实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合,加热使其完全反应,冷却至室温。将剩余固体与17.02g水充分溶解,过滤,得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。若不考虑实验中药品的损耗,氯酸钾样品中的杂质不参与反应,也不溶于水。请回答下列问题。(结果精确到0.01g)(1)要完全回收反应生成的氯化钾,还需进行的操作是________,可回收氯酸钾的质量为________;(2)计算样品中氯酸钾的质量是多少?(可能用到的相对原子质量:O-16Cl-35.3、已知氧原子的相对原子质量是16。某原子的质量是碳原子(含6个质子和6个中子的碳原子)质量的12倍。则氧原子质量与某原子质量之比为:_______。4、.实验室用氯酸钾来制取氧气。经探究,生成氧气的质量约是氯酸钾质量的1/8。(1)现有氯酸钾22.864g,大约能生成氧气的质量是多少_______?(2)这些氧气若装在容积为100mL的集气瓶中,最多装几瓶_______?(氧气在该条件下的密度为1.429g/L)。5、正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气,(已知标准状况下,ρ氧气=1.43g/L,ρ空气=1.29g/L,准确到0.1)。计算:(1)在标准状况下,6.7L氧气的质量为多少g?(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g?6、我市某中学曹老师带领学生进行有关的氧气实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.收集装置如图,空气中氧气的体积分数约为21%.计算本实验中,集气瓶内的氧气含量实际为多少?(写出计算过程,结果保留一位小数).7、体积50L的空气中含氧气的质量是多少g?_____(已知氧气的密度是1.43g/L。精确到0.1g)8、假设一个成年人每小时需要20L的氧气(已知:标准状况下氧气的密度为1.43g/L)。请计算:(1)一个成年人每天消耗的氧气质量是多少?(2)若分离880L的液态空气,实际可制取147.84L液态氧气,求氧气的制取率(提示:制取率=实际制取体积/理论制取体积,请写出解题过程。9、(1)某学生欲称5.

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