关于实习生的自我鉴定范文4篇

第第页关于实习生的自我鉴定范文4篇关于实习生的自我鉴定范文1日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转瞬即逝。这是我同学生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业学问的大检验。在中学实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，呈现给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课、用心修改教案、确保教案、教学课件规范、内容精准。了解同学的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取引导老师的看法，弥补本身在教学工作上的不足。在班主任工作方面，与同学形成良好的师生关系，热心真诚面对每位同学，敬重他们，*细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位同学是否定时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，而且取得预期的效果。在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在同学中建立起充足的威信等，教学的基本功不坚固结实。实习对每位即将任职老师的人来说，是至关紧要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不绝改进，完善本身。关于实习生的自我鉴定范文2x月的学习生活以来，我学会了许多也懂得了许多从生活中没发获得到的学问和道理，回顾x月以来，从那天真的我直接到经过了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有本身英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往本身的罗马大道。在这x月里，我有失落过，苦恼过，悲痛过。有时觉得本身放手让时间在本身的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告知本身清晰本身应当做的是什么，在挫折面前我们应当善用于扬长避短的方法来促进本身，提高本身的综合水平本领。在学习方面虽然本身一般平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管碰到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得本身更应当发奋学习。我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更紧要的是得益x月的学习积累和技能的培育。以前我曾经悔恨过，但是很快我选择了坦然面对，由于我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉绚丽的一天。在x月的磨练里，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参与社会各种实践活动，取得更多学习的阅历和社会实践本领，在假日的孤儿院里，我获得了不少的阅历和懂得了许多学问道理，我信任在以后的社会道路上，我会得心应手，用本身的强项来拼搏。我的将来不是梦，只要本身努力过，成功是不会拒绝你的.。因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期望更多的挑战，战胜困难，捉住每一个机遇，信任本身肯定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会连续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自发从严要求本身，艰苦俭朴，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献本身的力气。关于实习生的自我鉴定范文3通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的磨练，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、本领比较全面的、能倾听本身心声的伙伴。作为他们的伙伴，我惟有认真倾听、耐性询问、认真思索，最后帮助他们加强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却本领突出的老师充足自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、认真听讲，尔后以热情的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不绝进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我由衷的向他们表示感谢，特殊感谢我的引导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、挂念和帮忙过我的同学.实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：无论碰到什么困难，不要对本身失去信念。我是xx师范学院同学，转瞬大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经过却是难忘的。关于实习生的自我鉴定范文4200x年x月x日，我依照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮忙引导下，较好地完成了教育实习任务。一下，我就实习期间本身在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容精准。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导耐性细致，对不同程度的同学都能区分情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。刚到xx中学时，第一周，我在学校领导的布置下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在引导老师的帮忙下，熟悉教材、大纲。写出一课仔细完整的教案、课件。经引导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮忙达不到要求者不能上台讲课。思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极自动，认真负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能订立切实可行的教育工作计划，独立工作本领强，教育效果好。很快，教育实习活动已经结束了，实习中，我也发觉本身仍存在一些不足，重要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等情况。关于教育实习的实在布置，我做了以下总结。第一周：熟悉实习学校、班级的情况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在引导老师的帮忙下，熟悉教材、大纲。写出一课仔细完整的教案。经引导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮忙达不到要求者不能上台讲课。第二、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四课时，最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方