《化学式导学案-2023-2024学年科学华东师大版2012》

《化学式》导学案第一课时一、引言化学式是化学中分外重要的观点，它是用来表示化合物中元素种类和比例的一种简明的符号表示方法。进修化学式对于理解化学反应以及化合物的性质具有重要意义。本节课将指挥同砚们深度了解化学式的基本观点及其应用。二、进修目标1.精通化学式的基本观点和表示方法；2.理解化学式与化合物中元素比例的干系；3.学会依据化学式裁定化合物的性质。三、进修内容1.化学式的定义和基本观点；2.化学式的表示方法；3.化学式与元素比例的干系；4.化学式在化合物定名和性质裁定中的应用。四、进修过程1.导入：通过展示一些常见的化合物的化学式，引导同砚了解化学式的基本观点。2.进修化学式的定义和表示方法：讲解化学式的定义，介绍分子式和离子式的表示方法，并通过例题让同砚精通化学式的写法。3.探讨化学式与元素比例的干系：让同砚通过计算元素在化合物中的比例，理解化学式中元素的含量干系。4.进修化学式在化合物定名和性质裁定中的应用：通过实例演练，让同砚学会依据化学式裁定化合物的名称和性质。五、教室练习1.依据化学式写出相应的化合物名称：H2O,NaCl,CO2,CaCO3；2.依据化合物名称写出相应的化学式：氧化钠，氯化铵，二氧化碳，硫酸铜；3.裁定下列化学式表示的化合物是离子化合物还是共价化合物：H2O,MgCl2,CO2,NH3。六、拓展延伸1.了解更多化学式的表示方法，如结构式、分子式等；2.探究不同化学式之间的干系，犹如分异构体、同分异构体等。七、总结反思通过本节课的进修，同砚们对化学式有了更深度的理解，精通了化学式的基本观点和应用方法。在今后的进修中，要多加练习，加深对化学式的熟识，提高化学素养。八、课后作业1.完成教室练习中的题目；2.搜集更多化合物的化学式，分析其中元素的比例干系；3.沉思化学式在平时生活中的应用，如何援助我们更好地理解化学现象。通过本节课程的进修，同砚们对化学式有了更深度的了解，精通了化学式的基本观点和应用方法。在今后的进修中，同砚们要多加练习，加深对化学式的熟识，提高化学素养。愿同砚们在化学的进修中不息进步，取得更好的效果！第二课时导学目标：1.理解化学式的观点和作用；2.精通常见元素的符号和价；3.能够依据化合物的成分写出化学式。导学内容：一、化学式的观点和作用1.化学式是用元素符号和数字表示化合物中元素的种类和数量的一种符号表示法。2.化学式的作用是简洁准确地表示化合物的组成，便利科学家们进行探究和试验。二、常见元素的符号和价1.氢：H，价为+12.氧：O，价为-23.碳：C，价为+4/-44.氮：N，价为-35.铁：Fe，价为+2/+3三、写出化合物的化学式1.水：H2O2.二氧化碳：CO23.甲烷：CH44.氨：NH35.二氧化硫：SO2导学步骤：1.引导同砚回顾化学式的定义和作用，让他们理解化学式的重要性。2.通过举例讲解常见元素的符号和价，援助同砚精通元素符号和价的知识。3.给同砚一些化合物的成分，让他们依据成分写出化学式，加深对化学式的理解和精通。导学问题：1.什么是化学式？它的作用是什么？2.氢的符号是什么？价是多少？3.写出二氧化碳的化学式是什么？拓展练习：1.依据以下成分写出化学式：氧气和氢气混合物。2.请问铁的化学式是什么？它的价是多少？总结反思：通过本节课的进修，我们了解