2023年山东高考化学试题分析

32023〔山东卷〕化学试题评析决力气、试验探究力气的考察。整体来看，主要表现出以下几个方面的特点：选择题侧重于化学根底学问和根本技能的考察，学问掩盖面大，难易搭协作理。29〔1〔2、生。三个选做模块试题特点鲜亮，重点突出，难度均衡等值。第8710，节约考生阅读时间，表达了以人为本的命题思想。11题的命题形式不再是点进展情境化的包装和叠加，提高了试题宽度和深度。12题是山东卷首次消灭维容量有所增大，深入地考察了考生思维品质和迁移应用力气。O223 2当的思维空间，使题目的开放度有所增大。另一方面在气密性验证方案设计上，使问题更加明确。32题把有33题体的综合考察。34题的呈现方式照旧沿用了经典的有机合成路线，问题设计在相辉映。2023年试题的另一特点就是重视化学的有用性，彰显学科价值。试卷中绝方面也有利于为考生创设出公正的试题情境。29发污染问题的理解不再仅仅停留在课本介绍的层次上。通过考察在试验室中用

23132废为宝，化学科学的社会效益在这些题目中得到了很好的表达。要求考生能运用已有学问分析、解决实际问题。32题为工艺流程题，这是山东32等问题，很好地表达了绿色化学的思想。平台呈现力气，又可以彰显试题的时代性与应用性，呈现有用的化学。30题以问题的过程中，可以开拓视野，并对电镀过程有了更深的生疏。32题围绕石墨离”石墨所得“石墨烯”及石墨烯”氧化所得的“氧化石墨烯”的构造示意图，学问与前沿材料奇异结合，问题设置自然流畅，“起点高，落点低”。2023年化学试题既考察了考生综合运用学问的力气，又发挥了考试的教育激发了学习化学的兴趣。试题强调根底学问与学科力气的有机融合，重点考察考生“承受、吸取、整合化学信息的力气”，“分析问题和解决〔解答〕问题的力气”和“化学试验与是“分析问题和解决〔解答〕问题的力气”的核心。“承受、吸取、整合化学信息的力气”表现在：能够通过对实际事物、试验现象、实物、模型、图形、图表的观看，以及对自然界、社会、生产、生活中的块整合，重组合为学问的力气。第7题以表格的形式呈现试题内容，考察重要有机、无机反响的反响类型，选项C是把置换反响和氧化复原反响奇异结合，选项D则对氧化复原反响的本质进展深入考察。第10题以图像的形式呈现试题内12题要求考生不仅件才能过做出正确推断。30题〔1〕中电极反响式的书写，要依据“电镀过程中能做出正确解答。而阴极产物的推断则需要依据“改用AlCl水溶液作电解液”3以说试题对考生多途径猎取有效信息的力气进展了一次较为全面的检验。〔解答〕问题的力气”表现在：能够将实际问题分解，通C中NaS和NaSO2 2 3烧瓶C中NaS和NaSO2 2 3NaSO2 4NaSO·5HONaSONaSO223 2 2 4 2 3对考生运用正确化学术语表达分析问题过程及结果的力气也有很高的要求。32题的背景材料既有学生生疏的化学根底学问，如各种试验操作、Fe3+的除杂等，2 27 2 27化工生产中的实际问题，题目〔4〕A，回收的洗涤液如何了对考生创思维力气的考察。问题。试题除了第10、31题外，与试验有关的问题也屡次消灭在其它题目中，如3032题涉及物质的制备及分别提34凸显化学是一门以试验为根底的科学的学科特点。题目通过创设真实的试验情境，考察对试验原理的理解、试验装置图的识别、常见仪器的