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文档简介
苏教版四年级上册综合与实践怎样滚得远观察下面的两幅动图,你能发现什么?并提出问题。情境导入提出问题你在生活中看到过这样的场景吗?这里利用木板的斜坡和山的斜坡来运东西,既省钱又省力。提出问题你在生活中看到过这样的场景吗?物体滚动的距离与什么因素有关呢?可能与斜坡与地面的角度有关。可能与坡面的光滑程度有关。还可能与……我们先来看看斜坡与地面成什么角度时,物体滚得远一些。用木板搭一个斜坡,使斜坡与地面成30°角。实验讨论提醒斜坡要搭牢固,不能有晃动将圆柱形物体放在斜坡的顶上。轻轻松开手,让物体自动往下滚。等物体停止滚动后,量出它在地面上滚动的距离。提醒测量时,卷尺和斜坡的底边垂直
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