《建筑物中的形状导学案-2023-2024学年科学人教版2001》

《建筑物中的形状》导学案第一课时导学目标：通过本节课学习，学生能够认识建筑物中不同形状的特点，了解建筑物中形状的设计原理，培养学生观察和分析的能力。一、导入1.观察图片：展示几幅不同形状的建筑物图片，让学生观察并描述建筑物的形状特点。2.提问引导：引导学生思考，建筑物中的形状对于建筑物的设计有何重要意义？二、学习内容1.形状分类：介绍建筑物中常见的形状，如圆形、方形、三角形、梯形等，并让学生理解不同形状的特点。2.形状设计原理：探讨建筑物中形状的设计原理，如何根据建筑物的功能和美学要求选择合适的形状。三、实践操作1.分组讨论：让学生分组，选择一种形状，设计一个建筑物模型，并展示给全班。2.观察建筑物：组织学生到校园或周边建筑物进行实地考察，让学生观察不同建筑物中的形状设计。四、课堂总结1.总结回顾：回顾本节课学习的内容，让学生总结建筑物中形状的重要性和设计原则。2.提出问题：让学生思考，建筑物中的形状设计如何影响建筑物的功能和美观性？五、课后作业1.设计作业：要求学生设计一个自己心目中理想的建筑物模型，并写出设计理念和形状选择原因。2.实地观察：要求学生在家附近或城市中观察建筑物的形状设计，写出观察感想和建议。六、拓展延伸1.知识拓展：引导学生了解不同文化背景下的建筑物形状设计，拓展学生视野。2.素材收集：鼓励学生收集建筑物中形状设计的图片或资料，拓展学生学习资源。通过本节课的学习，学生将能够深入了解建筑物中形状设计的重要性和原则，培养学生的观察和设计能力，激发学生对建筑设计的兴趣与热情。愿学生在探索中发现美，创造美，享受美！第二课时一、导入大家好，今天我们要学习的主题是建筑物中的形状。建筑物是我们日常生活中不可或缺的一部分，而建筑物的形状则是建筑设计中至关重要的因素之一。通过学习建筑物中的形状，我们可以更好地理解建筑设计的原理和美学，也能够培养我们对建筑物的审美能力。让我们一起来深入探讨各种形状在建筑设计中的运用吧！二、目标1.了解建筑物中常见的形状类型；2.掌握各种形状在建筑设计中的运用方法；3.提高对建筑物形状的审美能力。三、学习内容1.建筑物中常见的形状类型：-长方形-正方形-圆形-椭圆形-三角形-弧形-多边形2.各种形状在建筑设计中的运用方法：-长方形和正方形常用于建筑物的主体结构，稳定且易于施工；-圆形和椭圆形常用于建筑物的圆形穹顶或拱形结构，具有优美的曲线美感；-三角形常用于建筑物的屋顶设计，能够有效排水和减少风阻；-弧形常用于建筑物的门窗设计，增加建筑物的美感和流畅感；-多边形则常用于建筑物的立面设计，增加建筑物的层次感和立体感。3.提高对建筑物形状的审美能力：-观察周围建筑物的形状，分析其设计理念和美学特点；-学习建筑设计师的作品，了解不同形状的运用方式和效果；-通过绘画和模型制作等手段，尝试设计自己的建筑物形状。四、实践活动1.观察周围建筑物的形状，选择一座建筑物进行形状分析，并记录下来；2.设计一个自己梦想中的建筑物，包括建筑物的形状、结构和功能等方面；3.利用纸板、剪刀和胶水等材料，制作一个小型建筑模型，展示你设计的建筑物形状。五、总结通过今天的学习，我们了解了建筑物中常见的形状类型，掌握了各种形状在建筑设计中的运用方法，也提高了对建筑物形状的审美能力