《法不可违导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《法不可违》导学案第一课时导学目标：1.了解《法不可违》的背景故事和主要内容；2.理解法律的重要性和法律对社会秩序的维护作用；3.分析《法不可违》中的道德教育意义；4.提升学生的法制观念和法治意识。导学内容：1.《法不可违》的背景故事《法不可违》是一部以法律故事为主题的影视作品，讲述了一个普通人在面对法律和正义时所经历的挣扎和成长。主人公小明因为一时的疏忽而违法了交通规则，导致了一场交通事故，给他人造成了不良影响。在经历了一系列的法律程序和审判后，小明最终意识到了法律的重要性和自己应该承担的责任。2.《法不可违》的主要内容在《法不可违》中，小明因为违反交通规则导致了一场交通事故，他被送上了法庭接受审判。在法庭上，小明经历了律师的辩护、证人的证言以及法官的判决，最终他被判处了相应的刑罚。在服刑的过程中，小明深刻反省自己的错误，明白了法律的严肃性和公正性，最终成为了一个遵纪守法的好公民。3.法律的重要性和社会秩序的维护作用《法不可违》通过展现小明的故事告诉我们，法律是社会秩序的基石，是维护公平正义的重要工具。只有遵守法律规定，才能保障自己的权益，维护社会的和谐稳定。法律不仅是对个人行为的规范，更是对整个社会秩序的维护，任何人都不能违法乱纪，否则将受到法律的惩罚。4.《法不可违》中的道德教育意义通过《法不可违》这部影视作品，我们可以深刻领悟到法律与道德的关系。法律是对社会行为的规范，而道德则是对个人行为的规范。遵守法律是每个公民的责任，也是对社会的贡献，只有在法律的框架下，才能实现个人和社会的和谐发展。因此，我们要树立正确的法治观念，自觉遵守法律，做一个守法的好公民。5.提升学生的法制观念和法治意识通过学习《法不可违》，我们要引导学生树立正确的法制观念和法治意识。只有深刻理解法律的重要性，才能自觉遵守法律，做一个守法的好公民。同时，我们也要引导学生注重培养自己的道德修养，做一个遵纪守法、诚实守信的好人，为社会的和谐发展贡献自己的力量。导学活动：1.观看《法不可违》影视作品，认真体会主人公小明的成长历程，思考他所经历的挣扎和反思；2.小组讨论：法律与道德的关系是怎样的？为什么要遵守法律？如何提升自己的法制观念和法治意识？3.撰写心得体会：结合自身经历或身边事例，谈谈你对法律和道德的理解，以及如何做一个遵纪守法的好公民。总结反思：通过学习《法不可违》，我们深刻认识到法律的重要性和社会秩序的维护作用，也明白了法律与道德的关系。只有遵守法律，才能实现个人和社会的和谐发展，做一个守法的好公民。希望同学们能够从中受益，不断提升自己的法制观念和法治意识，为社会的进步和发展贡献自己的力量。第二课时导学目标：1.了解《法不可违》的故事背景和主要情节；2.分析故事中的人物性格及其行为动机；3.探讨故事中的道德和法律问题，并思考自己的立场；4.提升阅读理解能力，培养批判性思维。导学内容：第一部分：故事背景《法不可违》是一部以法律为主题的小说，讲述了一个关于正义与良知的故事。主人公小明是一个正直善良的年轻人，他在一次意外中目睹了一宗重大的犯罪案件。面对法律和道德的选择，小明陷入了困境，最终做出了怎样的决定呢？第二部分：主要情节小明是一个普通的大学生，他在一次回家的路上目睹了一名商人被抢劫并杀害的场景。凶手逃之夭夭，只留下了一把刀。小明捡起了刀，并迅速报警。警方赶到现场，展开了调查工作。在调查的过程中，小明发现了一些关键线索，但这些线索却指向了一个让他犹豫不决的人……第三部分：人物分析1.小明：正直善良，对法律有着敬畏之心。但在面对犯罪现场时，他陷入了道德和法律的两难境地，最终做出了令人动容的选择。2.警方：代表着法律和秩序，他们努力追查案件真相，维护社会的公平正义。3.凶手：冷酷无情，为了达到自己的目的不择手段。他们的行为触犯了法律，危害了社会的安宁。第四部分：道德和法律问题探讨1.面对犯罪现场，小明应该如何处理？是选择保持沉默，还是主动报警？2.法律与道德之间的冲突如何解决？在法律允许的范围内，我们应该如何行事？3.在现实生活中，我们应该如何平衡个人利益与社会责任？如何做一个遵纪守法的好公民？第五部分：思考与讨论1.你觉得小明的选择正确吗？如果是你，你会怎么做？2.你认为法律对于社会的重要性是什么？我们应该如何尊重法律，维护社会的和谐稳定？3.你有没有遇到过类似的道德困境？你是如何处理的？导学案结束语：通过阅读《法不可违》，我们不仅可以感受到正义与良知的力量