幼儿园进超市活动方案策划书

幼儿园进超市活动方案策划书《幼儿园进超市活动方案策划书》篇一幼儿园进超市活动方案策划书一、活动背景随着社会的发展，幼儿教育越来越注重培养孩子的实践能力和生活技能。超市是孩子们日常生活中常见的一个场所，它不仅是一个购物的地方，更是一个可以学习数学、经济学、社会学等多种学科知识的大课堂。因此，组织幼儿园小朋友到超市参观学习，不仅能丰富他们的课外生活，还能让他们在实践中学习，体验生活。二、活动目的1.通过参观超市，让幼儿了解超市的布局、商品分类、价格标签等基本知识。2.培养幼儿的观察力和分析能力，学会比较和选择商品。3.让幼儿体验购物过程，学习简单的购物技巧和货币交易。4.增强幼儿的社会交往能力，学会与人交流和合作。5.通过实践活动，让幼儿感受数学在生活中的应用，提高他们的数学学习兴趣。三、活动对象幼儿园大班全体小朋友四、活动时间2023年6月10日（星期六）上午9:00-11:00五、活动地点XX超市（选择一个交通便利、环境整洁、商品丰富的超市）六、活动流程1.活动准备△提前与超市沟通，确定参观时间和路线。△设计并发放《超市参观学习任务单》给每位幼儿，任务单应包含观察和思考的问题。△准备足够的幼儿用购物袋和零钱，以便幼儿模拟购物。△安排教师和工作人员陪同，确保幼儿安全。2.活动当天△8:30集合出发，前往超市。△9:00到达超市，由超市工作人员介绍超市的基本情况。△9:15-9:45分组参观超市的不同区域，如食品区、日用品区、生鲜区等。△9:45-10:15幼儿根据任务单上的问题进行观察和记录。△10:15-10:30休息时间，幼儿可以简单交流参观心得。△10:30-11:00模拟购物环节，幼儿在教师的指导下选择商品，模拟结账过程。△11:00集合返回幼儿园。3.活动后续△鼓励幼儿回家后与家人分享今天的超市体验。△要求幼儿完成一份《超市参观学习报告》，记录他们的观察和感受。△教师收集幼儿的作品，进行展示和交流。七、安全措施△确保每位幼儿都有教师或工作人员陪同。△提前向幼儿讲解安全注意事项，如不随意走散、不触摸危险物品等。△准备好紧急联系人和急救措施。八、预算△交通费用：根据实际情况计算。△购物袋费用：预计每个购物袋5元，共需50个。△零钱准备：预计每个幼儿50元模拟购物用。△其他杂费：如可能产生的超市参观费用等。九、注意事项△提前与超市沟通，确保活动当天超市的正常运营不会受到干扰。△教师需提前熟悉超市布局，以便在活动中指导幼儿。△确保每位幼儿都参与活动，不落下任何人。△活动过程中，教师需时刻关注幼儿的安全和情绪变化。十、活动评估△通过幼儿的《超市参观学习报告》和教师的观察记录，评估活动的效果。△听取幼儿的意见和建议，改进下次活动。十一、活动总结△活动结束后，组织教师进行总结会议，讨论活动的亮点和不足。△根据总结，完善幼儿园的实践活动课程。通过这次幼儿园进超市活动，我们期望幼儿能够获得更多的生活经验，提高他们的实践能力和社会适应能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。《幼儿园进超市活动方案策划书》篇二幼儿园进超市活动方案策划书一、活动目的为了增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中学习，同时增进亲子关系，我园特策划此次“超市购物”社会实践活动。通过本次活动，幼儿将了解超市的布局、商品分类、价格标签等知识，学会简单的购物流程，体验货币交易，同时培养他们的独立性、自主性和解决问题的能力。二、活动主题“快乐购物，健康成长”三、活动对象幼儿园大班全体幼儿及家长四、活动时间周六上午9:00-11:00五、活动地点XX超市六、活动流程1.活动前准备：△提前与超市沟通，确定活动时间和场地，确保超市工作人员的支持和配合。△准备活动所需的购物袋、笔和纸等物品。△向家长发放活动通知，包括活动目的、时间、地点和注意事项等。△要求家长提前与孩子讨论购物清单，并准备适量的零钱或硬币。2.活动当天：△集合出发：幼儿园统一组织，家长陪同幼儿乘坐校车或自驾前往超市。△超市参观：到达超市后，由超市工作人员带领，参观超市的各个区域，介绍商品分类和价格标签。△购物体验：幼儿在家长的陪同下，根据事先准备的购物清单挑选商品，体验购物流程。△结账环节：幼儿尝试自己结账，体验货币交易的过程。△分享环节：购物结束后，组织幼儿分享购物的感受和经验。3.活动后总结：△回到幼儿园后，组织幼儿讨论超市购物的经历，分享自己的购物成果。△教师引导幼儿回顾超市的布局、商品分类等知识，加深理解。△请家长配合，观察幼儿在活动后的行为变化，记录下幼儿的成长和进步。七、安全措施1.活动前对幼儿进行安全教育，包括交通安全、购物安全等。2.确保每位幼儿都有家长陪同，并强调家长的责任。3.超市内设置明显的集合点，以防幼儿走失。4.教师和超市工作人员全程陪同，确保幼儿的安全。八、注意事项1.请家长提前与孩子沟通，确定购物清单，并准备适量的零钱或硬币。2.购物时请家长引导孩子遵守超市规则，不随意触摸商品，不浪费食物。3.购物过程中，请家长注意保持超市的整洁，购物后将物品放回原位。4.购物结束后，请家长和孩子一起整理购物袋，确保物品齐全。九、活动评估活动结束后，通过家长反馈、幼儿分享和教师观察，评估本次活动对幼儿社会认知、独立能力、沟通能力等方面的提升效果，为今后的活动提供改进建议。十、活动预算根据实际情况估算活动所需的交通、物资等费用，并制定合理的预算方案。十一、活动宣传通过幼儿园公众号、班级