小班组中秋节活动方案及总结

小班组中秋节活动方案及总结《小班组中秋节活动方案及总结》篇一中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆、和谐与感恩。在这个充满文化底蕴的节日里，小班组可以组织一系列活动，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。以下是一份小班组中秋节活动方案及总结：一、活动目标1.了解中秋节的来历和习俗，感受中国传统文化的魅力。2.通过活动，提高幼儿的动手能力和团队协作能力。3.体验节日气氛，增强幼儿的民族自豪感和文化自信。二、活动准备1.环境布置：在幼儿园内悬挂中秋节主题的装饰品，如灯笼、彩带等，营造节日氛围。2.材料准备：月饼制作材料（面团、馅料、模具等）、中秋节故事书籍、音乐、手工艺品制作材料等。3.教师培训：确保教师熟悉中秋节的相关知识和活动流程。4.通知家长：提前通知家长活动的时间、地点和内容，邀请家长参与。三、活动流程（一）中秋节主题活动1.中秋节知识小课堂：通过故事、图片和视频等形式，向幼儿介绍中秋节的来历、传说和习俗。2.中秋节歌曲学唱：教幼儿学唱中秋节相关的歌曲，如《爷爷为我打月饼》等，增强节日氛围。3.中秋节诗词欣赏：选择一些简单的中秋节诗词，让幼儿欣赏，感受古人的节日情怀。（二）中秋节手工活动1.灯笼制作：指导幼儿制作简单的纸灯笼，体验传统手工艺。2.月饼DIY：准备月饼制作材料，让幼儿在教师的指导下制作月饼，体验劳动的乐趣。3.手绘中秋：提供画纸和画笔，让幼儿画出他们心中的中秋节景象。（三）中秋节游戏活动1.月下老人牵红线：幼儿扮演月下老人，用红绳为其他幼儿牵线，体验团队合作。2.嫦娥奔月：设置障碍物，让幼儿扮演嫦娥，通过障碍物到达“月亮”处，体验神话故事。3.猜灯谜：在灯笼上挂上灯谜，让幼儿猜谜，增加节日趣味性。四、活动总结1.活动回顾：总结活动中的亮点和不足，分析原因并提出改进措施。2.幼儿反馈：通过问卷调查或口头询问，了解幼儿对活动的感受和意见。3.家长反馈：收集家长对活动的评价和建议，作为未来活动组织的参考。4.成果展示：将幼儿的手工作品和绘画作品进行展示，增强幼儿的自信心和成就感。通过这次中秋节活动，小班组的幼儿不仅了解了中秋节的传统文化，还通过动手操作和游戏活动，提高了他们的动手能力和团队协作能力。同时，活动也增进了幼儿与家长、教师之间的情感交流，为幼儿的健康成长营造了良好的氛围。在今后的工作中，我们将继续结合传统节日，开展更多丰富多彩的活动，让幼儿在快乐中学习，在学习中成长。《小班组中秋节活动方案及总结》篇二中秋节即将来临，为了让小班组的孩子们感受到浓厚的节日氛围，同时增进家长与孩子之间的情感，我们特制定以下活动方案及总结。一、活动主题：月下老人牵线，小班组中秋节亲子活动二、活动目的：1.通过中秋节主题活动，让幼儿了解中秋节的来历和习俗，感受中国传统文化的魅力。2.提供亲子互动机会，增强家长与孩子之间的情感联系。3.锻炼幼儿的动手能力，促进他们的全面发展。三、活动时间：中秋节前一周的周末（具体日期待定）四、活动地点：幼儿园小班组教室五、活动对象：小班组全体幼儿及家长六、活动内容与流程：1.活动前期准备：△布置活动场地，营造中秋节氛围。△准备中秋节相关故事、歌曲和游戏。△准备制作月饼的材料和工具。△邀请家长参与活动的具体事项通知。2.活动当天流程：△上午9:00-9:30家长和幼儿签到，中秋节知识小问答。△上午9:30-10:00中秋节故事会，讲述嫦娥奔月的故事。△上午10:00-10:30中秋节歌曲学唱，如《爷爷为我打月饼》。△上午10:30-11:30亲子月饼制作，家长和孩子一起动手制作月饼。△上午11:30-12:00中秋节传统游戏，如猜灯谜、投壶。△中午12:00-12:30分享月饼，家长和孩子一起品尝自己制作的月饼。△中午12:30-13:00活动总结，拍照留念。七、活动注意事项：△确保活动场地的安全，提前检查游戏道具和制作月饼的工具。△提前培训教师和工作人员，确保活动流程的顺利进行。△准备应急预案，应对可能出现的突发状况。八、活动总结：△活动结束后，收集家长和幼儿的反馈意见。△总结活动的优点和不足，为今后的活动提供参考。△整理活动照片，制作成册，发送给家长留念。通过这次中秋节活动，不仅让小班组的孩子们了解了中秋节的传统文化，还