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文档简介
生物小组实践活动方案一、活动主题创意生活·生命之美二、活动目的在活动的同时,体验学科魅力,挑战自身的潜能,发挥创新意识,在动手、动脑的合作实践中更好地理解生命科学的意义,陶冶审美情趣,提升科技素养。三、活动时间作品提交截止时间2021.12.23日。交给各负责老师。四、活动地点自主选择+生物实验室。五、活动规则(一)水仙花雕刻竞赛:高一年级1.学校提供一只漳州水仙花球,自备水仙花盆、美工刀、旧报纸、竹牙签、脱脂棉等。2.可联系指导老师提供辅导,自行完成水仙花球的雕刻,提交实物。3.作品要求:1)水仙花雕刻精巧得当,造型新颖、别致,有特色。2)把鳞茎球上的外皮剥除,同时把护根泥、村根及腐烂的杂质清除干净。3)把夹在芽体之间的鳞片刻除,使芽体之间有空隙。4)把芽体露在外面的芽苞片剥除,花苞无损伤。5)苞叶切割整齐,整个水仙花球洁白、干净。(二)真核细胞的结构模型制作竞赛:高一年级1.学校提供每班一盒橡皮泥,自备其他工具,也可利用生活废品如牛奶盒、废报纸等制作。2.独立(或4人以下小组)制作生物模型,如:细胞、DNA结构或生物的某种生理过程模型。3.提交的模型请放在底盘上。(用一块硬塑料壳做底盘)(三)生物模型制作竞赛:高二年级1.学校提供每班一盒橡皮泥,自备其他工具,也可利用生活废品如牛奶盒、废报纸等制作。2.独立(或4人以下小组)制作生物模型,如:细胞、DNA结构或生物的某种生理过程模型。3.提交的模型请放在底盘上。(用一块硬塑料壳做底盘)(四)叶脉书签制作竞赛:高二年级1.现场提供:实验试剂和实验器材。请自带旧牙刷一把、乳胶手套一副。2.作品要求:1)采集的叶片种类适宜、叶形完整。2)选取的实验试剂和剂量正确,处理时间合适。3)处理好的叶片完整无缺损,叶脉去除干净。4)处理后的叶片染色合适,塑封后造型优美有创意。1.作品提交实物+实物照片+制作过程照片,提交的照片命名为:班级+姓名+作品名称,如:高一1+***+水仙、高二1+***+噬菌体模型。2.将2021交中实验“云”科技节参赛证贴在作品前端。六、参与对象高一、高二全体学生,每班最多4人,以个人名义参赛。七、参与教师总裁判长:高一裁判长:裁判员:高二裁判长:裁判员:八、作品评奖裁判组老师根据模型的科学性、新颖性、技术性等进行盲评。奖项等第
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