幼儿园亲子活动方案15篇

幼儿园亲子活动方案[精品15篇]为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园亲子活动方案1为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的"亲子运动会"。活动安排如下:一、时间：12月11日上午9：00二、地点：运动场三、活动资料：活动一名称：车轮滚滚玩法：1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2.听到教师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。4.最先滚完为胜者。活动二名称：套圈玩法：1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2.到教师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。4.最先跑完为胜者。活动三名称：运球玩法：1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2.到教师口令，家长运球到对面的幼儿手中。3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。活动四名称：大脚板玩法：1.每班5人，分成5组。2.家长和幼儿穿好大脚板准备。3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。活动五名称：螃蟹走玩法：1.每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。2.家长和幼儿套好松紧带应对面站好。3.听到口令后，家长和幼儿一齐横着往前走，每组最先到达终点者为胜。四、比赛方法：1.以班级为单位组织参赛。2、每个项目选出一、二、三等奖。五、比赛要求：1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的`指挥，裁判由中班年级组教师担任。2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。六、注意事项：1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自我上厕所。3.后勤做好整体调配与组织工作。4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。幼儿园亲子活动方案2一、活动目标：1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。2、培养幼儿简单的种植技能，提高幼儿的责任感。3、发展幼儿发现问题解决问题的能力，发挥孩子们的想象力及创造力。4、乐意探索植物生长所必需的条件。5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。6、进一步增进亲子之间的感情。二、活动准备：幼儿园准备：水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子家长准备：挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆（洗衣服桶、其他塑料桶等）、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。三、活动时间：周日下午15：00四、活动过程：1、开始之前，各班级教师讲解活动要求及注意事项。2、活动开始，请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。3、规定时间，时间过后，请家长都去填土和浇水。4、活动结束，时间充足可做亲子游戏。五、活动注意事项：1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。2、中间不提醒孩子集体喝水，请家长在孩子口渴时，主动去找班级相应的杯子。3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的'位置内。5、后期会有孩子们的植物展览，请家长一定认真对待此次活动。6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。注意：1、请家长带比较大点的盆子或者桶。2、花盆有标准，如果过于太小或者不精美的将被打回。3、各班老师根据班级情况，活动时间自己拟定，活动自己负责。幼儿园亲子活动方案3活动时间：活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽的面具”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的`面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。(在音乐声中结束活动)幼儿园亲子活动方案4活动目标：1、通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。2、从小培养幼儿的环保意识。活动准备：1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。2、其他装饰材料。活动过程：1、认识废旧材料——出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）——教师：你认识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？——教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？2、提议环保布袋——教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？（将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了————————）3、制作环保布袋——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。——教师在旁做好协助的`工作。4、展示环保布袋——展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。——评选出最有创意的环保袋幼儿园亲子活动方案5活动地点：白鹤幼儿园出席对象：白鹤镇0—3岁婴幼儿活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）对象：7——12个月幼儿目的：锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。准备：软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。活动二：铃儿响叮当目的：1、刺激宝宝听觉的发展。2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。准备：小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。过程：1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。活动三：捕小鱼真快乐对象：13——18个月幼儿目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐。准备：小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。过程：1、将小鱼放在大水盆里。2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。活动四：动手做——揉纸球目的：1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。2、体验自制玩具的乐趣。准备：旧报纸、过程：教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。活动五：绳球游戏对象：19——24个月幼儿目的：锻炼有跳跃的`能力。准备：绳子、气球若干。过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高。活动六：驮物前进对象：25——36个月目的：1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。3、引导幼儿建立初步的游戏规则。准备：垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。过程：用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。活动七：踩泡泡目标：练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。准备：气球、橡皮筋若干过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。活动八：赛车手目标：1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。2、训练幼儿大肌肉的协调能力。准备：四面红旗、场地（大草坪）过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。幼儿园亲子活动方案6一、活动主题xx幼儿园亲子健康行主题活动。二、活动目的现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。三、活动时间xx年xx月xx日上午。四、活动安排1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。五、活动要求1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的`孩子，确保活动安全有序。2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。幼儿园亲子活动方案7一、活动前1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。二、活动开始1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。2、端午节快乐（xx分钟）：活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。组织建议：①、教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。②、教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。③、幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。3、好玩的龙舟赛（xx分钟）：游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：①小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的＂队员＂拉着前面的＂队员＂的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的.屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前＂划行＂，先到达终点的家庭获得胜利。活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受＂划龙舟＂的乐趣。组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。三、活动结束活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。幼儿园亲子活动方案8活动一——蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。活动二——采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的`红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。活动三——推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。幼儿园亲子活动方案9区域活动活动目标：培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。1、水果宝宝材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。家长——指导孩子正确撕纸、团纸。2、玩橡皮泥材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干指导重点：幼儿——1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。家长——1、可以问问孩子是什么小动物？2、鼓励用不同模子来压动物。3、穿珠子材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子指导重点：幼儿——1、看谁的项链长？2、心情愉悦穿。家长——1、让孩子选择喜欢的颜色。2、引导幼儿按成人的指令串珠子。3、问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？4、玩积木材料投放：大小不同颜色鲜艳的'积木。指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？5、匹配材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。指导重点：幼儿——请孩子把动物送回家。家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。集体活动：七星瓢虫目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）指导重点：1、认识七星瓢虫。2、数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。观察孩子怎样用勺子舀豆豆？怎样分配十颗豆豆？为什么？幼儿园亲子活动方案三则(13月龄)活动目标：１、培养幼儿模仿能力。２、让幼儿乐于模仿成人动作。活动一：学做解放军活动准备：小解放军的服装帽子活动过程：１、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。活动二：走形状活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰活动方法：１、游戏可在幼儿园操场进行。２、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。３、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。对父母的指导要点：注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。活动三：推小车活动准备：塑料小推车活动过程：１、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为９０厘米。２、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。３、父母可以不时将方向调整正确。对父母的指导要点：家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。幼儿园亲子活动方案10一、活动时间：20xx二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：来园活动(各班教室)生活活动新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6――8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的`双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。温馨寄语：为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们一直在努力，每天都在更新，下次一定还要来哦。幼儿园亲子活动方案11一、活动时间：二、活动主持人：活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子趣味运动会四、游戏项目：1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法：(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的.手，依次轮流。3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动安排：1.8：30-8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。2.8：45-9：00主持人宣布比赛规则。3.9：00-10：15进行各项亲子游戏活动。4.10：15-10：30主持人、家长活动感言。幼儿园亲子活动方案12活动时间：春季（参考时间：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。活动地点：幼儿园户外场地。活动目标：1.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养良好的运动习惯。2.锻炼身体，增强体质，培养幼儿坚强、勇敢、不怕挫折的`精神。3.引导幼儿感受与父母、同伴共同运动的乐趣，增进亲子感情。活动准备：活动前期准备：1.召开活动前准备会议，确定项目分配、场地及时间。2.确定活动内容。3.规划活动场地，准备相关器械。4.布置活动场地，检查活动器械。5.布置环境，调试音响和活动中的相关背景音乐。6.向家长及幼儿提出着装要求，如穿便于活动的运动服和运动鞋等。活动当天准备：1.检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2.准备奖状及小奖品等。3.应急预案：保健医生在活动场地巡视。活动流程：1.主持人宣布活动开始。2.各班幼儿及家长入场。3.园长、教师或家长代表讲话。4.升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。5.开展亲子体育游戏活动。活动结束：1.以家庭为单位，颁发小奖品，幼儿人人有份，奖励他们积极参与运动会。2.颁发集体奖状：团队奖、表现奖、文明奖等。3.主持人进行总结，各班幼儿和家长按顺序离场。幼儿园亲子活动方案13活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。活动主题：“快乐运动我做主”活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。活动时间：x年11月30日下午2：30—4：00活动准备：1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料活动过程：一、运动员入场。全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。二、主持人致开幕词。三、热身：集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。五、活动开始。幼儿单项比赛活动：1.活动名称：矮人走活动目标：锻炼幼儿腿部的力量，培养幼儿的耐力。活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。2.活动名称：夹球侧行活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。活动准备：皮球、接力棒活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。3.活动名称：顶包拾球活动目标：增强幼儿的'平衡能力，增进彼此感情。活动准备：沙包、球活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。4.活动名称：运球走活动目标：培养幼儿的规则意识。活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。5.活动名称：接力赛跑活动目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。活动准备：接力棒活动规则:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。亲子活动名称：1.过河材料：塑料板18个父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。2.全身总动员材料：皮球孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。3.抢椅子材料：若干椅子、大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全。4.活动名称：抓尾巴材料：12个尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。5.坐花轿(全家三人)材料：接力棒6根父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开始起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。六、结束活动。收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。幼儿园亲子活动方案14在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的`自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。一、活动