大班美术活动教案《我喜欢的花》_第1页
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文档简介

第页共页大班美术活动教案《我喜欢的花》教学目标：1.能够描述并选择自己喜欢的花朵，并了解它们的特点；2.能够使用适当的艺术材料和技巧来绘制自己喜欢的花朵；3.培养学生对美的感知能力和创造力。教学准备：1.图画或图片展示不同种类的花朵；2.不同颜色的纸张、彩色铅笔、水彩、粘贴胶、剪刀等绘画工具；3.手工纸、剪刀、胶笔、颜料等制作3D花朵的材料；4.定制好的评价表。教学过程：一、引入活动（10分钟）1.准备一幅关于花朵的图画或展示一些花朵的图片，引起学生对花朵的兴趣；2.问学生们是否喜欢花朵，为什么喜欢？听听同学们对花朵的描述和观点；3.简单了解并展示一些常见的花朵（如:玫瑰、蒲公英、向日葵等），并提问孩子们是否见过这些花，了解他们对这些花的了解和喜爱；4.引导学生思考，如果要自己绘制一朵喜欢的花朵，应该如何开始？二、学习绘制喜欢的花朵（20分钟）1.给学生提供彩色铅笔、水彩、纸张等绘画工具，让孩子们根据自己喜欢的花朵开始绘制；2.引导学生关注花朵的外形特点，如花瓣的形状、花蕊的颜色等；3.学生绘制过程中，教师要及时给予指导和帮助，鼓励学生放松心情，大胆尝试；4.学生绘制完成后，可以互相展示自己的作品，并分享绘制过程中的体验和感受。三、制作3D花朵（20分钟）1.给学生提供手工纸、剪刀、胶笔、颜料等制作3D花朵的材料；2.引导学生选择一种自己喜欢的花朵，并用剪刀剪出花瓣的形状；3.使用胶笔将花瓣粘贴在手工纸上，制作出三维的花朵；4.用颜料给花瓣上色，让花朵更加生动。四、小结活动（10分钟）1.引导学生回顾整个活动的过程，并请学生发表自己的感想；2.让学生展示自己制作的3D花朵，并互相欣赏和交流；3.学生和教师共同评价活动的结果，鼓励并肯定每个学生的努力和创意；4.教师总结活动，提出一些展望和建议。扩展活动：1.让学生为自己喜欢的花朵写一段小故事，包括花朵的特点和自己与花有关的经历；2.鼓励学生收集不同种类的花照片或图画，制作成一个个人化的花朵手册；3.以小组合作的方式，将学生制作的花朵进行展览，通过解说和展览活动分享感受和交流。评价标准：1.学生的作品能够准确表现自己喜欢的花朵的特点和形象；2.学生的作品反映出对绘画材料和技巧的运用；3.学生参与活动的积极性和创造性；4.学生的作品和交流能够展示对美的感知和创造能力的发展。注意事项：1.活动中要让每个学生都有机会表达自己的意见和选择自己喜欢的花朵；2

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