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第页共页幼儿园中班游戏教案《背夹球》游戏名称：背夹球适用年龄：幼儿园中班游戏目标：培养幼儿的大肌肉协调能力，锻炼幼儿的反应能力和注意力。游戏材料：夹球、游戏场地游戏人数：3-4人一组游戏时间：15-20分钟游戏规则：1.将游戏场地分为两半，标明区域界线。2.将幼儿分成若干组，每组3-4人，并给每组一把夹球。3.游戏开始时，每组的两名成员站在自己的区域中，拿着夹球，准备开始游戏。4.游戏开始后，一名组员将夹球抛向对方区域并尽量让对方无法接住。5.接住夹球的组员立即将夹球抛回到对方区域，并尽量让对方无法接住。6.如果对方无法接住夹球，接球组员无法将夹球抛回对方区域，夹球掉落在地面或超出边界线，都算失误，对方得1分。7.如果对方接住夹球，接球组员成功将夹球抛回对方区域，对方无法接住，接球组员得1分。8.每局游戏结束后，换另外两名组员进行比赛，每人轮流进行直至所有组员都参与过。9.比赛结束时，统计每组的得分，得分最多的组获胜。注意事项：1.游戏过程中，幼儿应保持安全距离，避免碰撞和争抢球。2.在游戏过程中，教师可以提醒幼儿注意观察对方的动作，并想办法将夹球抛向对方区域。3.鼓励幼儿积极参与游戏，不论输赢都要以参与为主要目的。4.游戏结束后，教师可以帮助幼儿回顾游戏过程，让他们总结游戏中的策略和技巧。拓展活动：1.引导幼儿想象夹球是一只小鸟，学习模仿小鸟的飞行动作，增加游戏的趣味性。2.可以在游戏中设置一些障碍物，如绳子、小椅子等，增加游戏的难度，让幼儿在游戏中锻炼协调能力和注意力。3.针对不同的幼儿，可以设置不同的规则和要求，如增加或减少球的数量，调整投掷的距离等，根据实际情况进行灵活调整。总结：《背夹球》是一款适合幼儿园中班的游戏，通过夹球的传递和接住，能够培养幼儿的大肌肉协调能力，锻炼幼儿的反应能力和注意力。游戏规则简单，易于理解和操作，能够激发幼儿的参与

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