白衣苍狗的历史典故

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典故：

1.斑竹：代表女子的难过。2.比翼鸟：比方夫妻。

3.碧血：歌颂为国捐躯者的忠贞。4.长城：后以称能抵挡敌人入侵的英雄人20.梦蝶：做梦，梦幻。21.青鸟：传信的使者。22.三径：隐士居住的地方。23.桑榆：比日暮，后比方人的晚年。24.射天狼：打击入侵的异族。物。

5.采薇：比方隐居避世（不得已）6.长亭：送别之地的代称。7.尺素：书信。8.登高：重阳登高。9.东山高卧：隐居。（自愿）10.杜康：酒。

11.东篱：归隐之后的田园生活或闲雅的情致。

12.寒食：清明节前一天或前两天。13.汗青：书稿，史书。14.红豆：象征爱情或相思。15.画眉：形容夫妻相爱。16.金乌：太阳。17.连理枝：恩爱夫妻。18.劳歌：在劳劳亭送客唱的歌。19.楼兰：边疆之敌。

25.双鲤：书信。

26.黍离：表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

27.商女：不顾国家兴亡而醉生梦死的。28.投笔：弃文从武。29.阳关：送别之曲。30.折柳：送别。31.折腰：屈身事人。

树木花草类：

1.树的曲直：事业，人生的坎坷，顺当。2.黄叶：凋零，成熟，美人迟暮，新陈代谢。3.绿叶：生命力，盼望，活力。4.竹：气节，乐观向上。5.堤柳堆烟：兴亡之感。

6.红叶：传情之物，后指以诗传情。7.松柏：坚挺，傲岸，顽强，生命力。松：松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的

对象。

8.梧桐：凄凉，凄苦，哀痛的象征。9.花落：凋零，失意，人生，事业的挫折，惜眷，对美妙事物的留恋，追怀。10.挑花：美人。11.牡丹：富贵，美妙。

12.草：生命力强，生生不息，盼望，荒芜，偏僻，离恨，身份，地位的卑微。13.梅花：首先把它作为一般的春花春树描写，之后给予了梅花高风亮节，孤高绝俗，贞俗自爱，不甘沦弃的孤清与落寞，隐者高士，平淡舒适的生活态度。

14.莲：品德高洁，不同流合污，由于莲与怜音同，所以古诗中有不少写莲的诗句借以表达爱情。残荷：悲伤。，伤时。15.梅子：少女怀春。16.丁香：愁思或情结

5.马：奔腾，追求，漂泊。6.莼羹鲈脍：家乡风味，思乡之情。7.雁：鸿雁是大型候鸟，每年的秋季南迁，经常引起游子思乡怀亲之情和羁族伤感。孤独，思乡，思亲，音信消息。

8.鹧鸪鸟：极简单勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。9.鸳鸯：恩爱的夫妇。

10.燕子：①，春天的象征。②，无限的伤感。

③，爱情的象征。④，代表世事变迁，抒发昔盛今衰，人事代谢，亡国破家的感慨和悲愤。燕子秋去春回。不忘旧巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄愤慨。

11.白衣苍狗：比方世事变幻天常。12.雪：琼玉，碎玉，冰花，六出。13.天地：人类的渺小，人生的短暂。心胸的宽广，情感的孤独。

14.夕阳：失落，消沉，珍惜美妙而短暂的人生或事物。

15.正午：热闹，热忱奔放，恶势力对社会对人的摧残。

动物：

1.猿猴：哀伤，凄凉。2.鸿鹄：抱负，追求。3.鱼：自由，满意。

4.狗，鸡：生活气息。田园生活。

16.月亮：①，人生的圆满，缺憾，思乡，思亲。

②，明月蕴含边人的悲愁。③，明月蕴含情感的无奈。④，明月蕴含时空的永恒。

6.草原：宽阔，人生境界，人的胸襟。7.城市：繁华喧闹，富贵奢华。8.仙境：飘逸，奇妙，干净，忘尘厌俗。9.凭栏：思念故园，家乡，亲人。10.怀桔：孝顺双亲。11.折桂：科举及第。

12.山林和宫阙：表现诗人的抱负和现实之间的冲突和冲突。

13.咏絮：女子擅长吟咏，有非凡的才华。14.南山：隐居的地方。15.桃源：隐居的人。

16.柳营：军队纪律严明的军营。17.天地尘世：鸿蒙，希夷，太清，太虚。

节气：

1.玉：高洁，故地重游，脱俗。2.珍宝：漂亮，无暇。3.捣衣砧：思乡。

4.西楼：闺怨之情，愁闷，离别。5.吴钩：宝刀，宝剑。

6.船：（扁舟）：漂泊之感，自由。7.击辑：立志报国，收复失地。8.娥眉：美女。9.峨眉：高尚的德行。

古诗中的节令：

1.春节：正月初一。

2.人日：表达思想，想友的情感。3.元宵节：象征着团团聚圆。4.社日：称为秋社。

5.寒食：禁火三日，换新火种。6.清明：哀鸣对先祖。

7.上巳：此日人们临水祓除不详，叫做修禊，一般布满着欢乐。

其他意象：

1.英雄：追慕，自愧，自叹。2.小人：鄙夷，明志，自省，鞭挞。3.巴歌：鄙俗之作，多作谦词，多和“阳春白雪”比照着来写，表达自己的微不足道。4.古迹：怀旧明志，昔盛今衰或萧条。5.乡村：思归，厌俗，田园风光，生活气息，纯朴，美妙，安逸安静。

8.端午：有祈求平安的意思。

9.七夕节：在古诗中多借七夕表达爱情。10.中秋：人们在这一天多思念亲人。11.重阳：对家长，家乡的怀念，登高饮酒。12.冬至：团聚，思念的味道。13.腊八：腊月初八，吃腊八粥。14.除夕：“除”意为除旧布新。1.对抒情形象的分析回答：问：诗歌描绘了一个怎样的形象？答：身份+性格+思乡2.对诗歌意象的分析回答：

问：诗歌采纳了哪些意象，起到了什么作用答：表层含义+深层含义

（字意）（此字在句中的作用）3.对诗歌意境的体会回答：

问：诗歌描写了一个怎样的环境，抒发了的怎样感情？

答：客观形象+主观形象+交融了怎样的感情4.对抒发感情的理解和回答：问：诗歌抒发了怎样的感情？答：通过什么+抒发（寄予，揭露）什么感情

5.对诗歌的主旨分析：问：这首诗的主旨是什么？

答：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么感情+评价赏析修辞手法：揭示方法+分析表达作用（句意+文意+主旨感情）

赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）什么+抒什么情。

赏析表现手段：手法+表达作用（句意+文意+主旨感情）

6.对关键字的品尝回答：

问：诗歌中的“诗眼”是什么？有什么好处？

某词是全诗的关键，为什么？答：词语含义+手法+表达作用1.分析语言特点：

问：请分析这首诗歌的语言艺术

答：①用一两个词精确     点明语言特点，平淡自然，朴实无华，明快浅意显，善用口语，景物：清爽淡雅，沉郁顿挫，浑厚雄壮，委婉含蓄，华美，炫丽，词藻华丽。②详细分析这一特点。③指出诗歌的思乡感情。

诗歌表现手法：

1.直接抒情——豪放派（