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第页共页幼儿园中班数学教案《逃离狼口》教案标题:逃离狼口适用对象:幼儿园中班教案时长:3课时教学目标:1.学习认识数字1-10。2.能够正确的书写数字1-10。3.认识基本几何图形。4.能够用基本几何图形组合成简单的图形。教学准备:1.数字卡片1-10。2.几何图形卡片。3.手工纸。4.彩色粘纸和剪刀。教学步骤:第一课时:1.导入(5分钟):老师和学生们一起数数卡片上的数字1-10,加深学生对数字的认识。2.讲解(10分钟):通过故事《逃离狼口》讲述,介绍基本几何图形的认识。3.游戏(10分钟):老师将几何图形卡片放在桌面上,学生们分组比赛,看哪个小组能够用几个几何图形组合成一个狼。4.巩固(10分钟):学生用手工纸和彩色粘纸,按照教师要求,剪切和贴出一个狼的形状。第二课时:1.导入(5分钟):学生们一起回顾上节课学习的数字1-10。2.讲解(10分钟):老师展示数字卡片并读出数字,学生们跟读并大声数数。3.游戏(10分钟):老师将数字卡片分发给学生们,要求他们按照卡片上的数字排队。4.巩固(10分钟):学生们分组进行数字配对游戏,一个小组依次拿一个数字,另一个小组成员要快速找到数字的配对。第三课时:1.导入(5分钟):学生们回顾上节课学习的数字1-10,并唱一首关于数字的儿歌。2.练习(20分钟):老师出示手工纸上几何图形的轮廓,学生用彩色粘纸剪切和贴出相应的图形。3.游戏(10分钟):老师出示图形卡片,学生们根据卡片上的图形,观察并用手工纸剪切贴出相应的图形。4.巩固(5分钟):学生们回顾今天所学的数字和几何图形,并答几个相关的问题,检验学生对本节课内容的掌握程度。教学反思:这节课主要通过故事、游戏和实践的方式,让学生们认识数字1-10和基本几何图形,并能够用几何图形组合成简单的图形。通过这样的教学方式,能够激发学生们的兴趣,加深他们对数字和
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