部编版八年级下期末检测卷

第4页共7页营山县2017-2018年下期期末质量监测八年级语文试卷（时间：120分钟满分：120分）一、基础知识(14分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．皑皑(ái)沙砾(lì)羁绊(jī)挑拨离间(jiān)B．缄默(jiān)旷野(kuànɡ)怅惘(chàng)戛然而止(gá)C．雾霭(ǎi)蛮横(hènɡ)寒噤(jìn)辗转反侧(zhǎn)D．闭塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)风雪载途(zǎi)2．下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分)A．每逢节假日，动物园的游客常常是络绎不绝。B．一路上风雪载途使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。C．现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。D．庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。3.下列汉语基础知识判断和文学常识表述有误的一项是()(2分)A．“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。”这个句子中“浮桥河”“丰富”依次是主语、定语。B．演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。C．丁肇中，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家。获1976年诺贝尔物理学奖。D．“每个人都埋怨自己的记忆力，却无人埋怨自己的判断力。”从复句的角度来说，这是一个转折复句。4．下列各句没有语病的一项是()(2分)A．为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。B．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）(2分)A．淡黑起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。B．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。D．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。6.下列文学常识对应错误的一项是()(2分)A．《社戏》——鲁迅——《呐喊》B．《桃花源记》——陶潜——东晋C．《关雎》——《诗经》——史家之绝唱，无韵之《离骚》D．《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之首7．下列关于名著的表述有误的一项是()(2分)A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。B．在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。C．《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创造了不朽杰作的故事，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D．法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。人工智能时代，你的工作会被机器抢走吗？二．说明文阅读。(6分)

①人工智能机器人“阿法狗”在与韩国棋手李世石的对弈中连胜两局，人工智能的发展和崛起成为不容忽视的话题。人工智能会不断学习，不知疲惫，不会抱怨，此前已有专家预测，人工智能和机器人技术的快步发展可能酿成大规模失业。进入人工智能时代，你的工作可能被机器抢走吗？

②去年年末，一段中国某银行智能机器人大堂经理“娇娇”的视频在网上火爆：“您好，我是娇娇，很高兴为您服务”。

③这位不知疲倦的“大堂经理”可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式，开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务，懂幽默会卖萌，在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑。

④在日本，护理型机器人赢得了老年人的欢心。小型的智能护理机器人可以陪老年人聊天解闷，帮助控制灯光、检查血压，提醒何时吃药。大型护理机器人则致力于帮助那些行动不便的人，能温柔地将人类抱起或放下，或是帮助其站起来。

⑤除了服务业以外，人工智能已开始“入侵”其他领域。专家担忧，机器和电脑发展有一天可能会取代人类的大脑和肌肉——这对司机、分析师和财经记者的工作构成了威胁。

⑥人工智能进展最快的领域之一是机器视觉，这是自动驾驶汽车的关键。相比容易出错的人类司机，自动驾驶将减少90%或更多的事故。美国10%左右的工作岗位涉及驾驶车辆，未来数十年内，这些工作岗位中的大多数将会消失。把我震住了。⑤她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨，如此豁达！⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我哭了，竟然在台上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她融化了。⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许……⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线。eq\o(○,\s\up1(11))孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？”我不记得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊，想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个时候的她更矮。想起来了，使劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能平静了。eq\o(○,\s\up1(12))回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱，就更能帮她了。eq\o(○,\s\up1(13))等着我！(选自作者博客，有删改)14．作者在开头说自己“得到了”，结合全文，分析作者得到了什么。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________15．第⑥段中女孩为什么要详细叙述自己被父亲抛弃的经过？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________16．结合语境，试从描写的角度赏析第⑦段画线的句子。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________17．第eq\o(○,\s\up1(10))段中听到求助失败，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，请分析此时她内心的想法。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________18．结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文中女孩的遭遇令人同情，巴尔扎克说“苦难是人生的老师”。我们应怎么面对苦难？请结合文章谈一谈。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五.文言文阅读。(12分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自《桃花源记》)【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。(选自《礼记·礼运》)20．解释下面加点的词语。(4分)(1)屋舍俨然____________(2)阡陌交通____________(3)不独子其子____________(4)货恶其弃于地也____________21.下列加点词古今意义解释有误的一项是()(2分)A、妻子邑人古义：妻子和儿女今义：单指男方的配偶B、大道之行古义：政治上的最高理想今义：宽阔的道路C、来此绝境古义：与世隔绝的地方今义：极其优美的环境D、女有归古义：女子出嫁今义：返回，回到原处22．翻译下面句子。(4分)(1)黄发垂髫，并怡然自乐。___________________________________________________________________(2)选贤与能，讲信修睦。___________________________________________________________________23．理解文意，用原文语句填空。(2分)甲文中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与乙文中

_____________________所表达的内涵是相同的。24．陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。(2分)示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作展示(50分)25．阅读下列材料，按要求作文。人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得……请以《丢》为题写一篇文章。要求：①文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。营山县2017-2018年下期期末质量监测八年级语文试卷(答案）1.C2．C3.A4．C5.6．C7．B8.B9.C10.D11.．(1)所谓伊人(2)海内存知己(3)浮云游子意落日故人情(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(5)与君离别意同是宦游人12.（1）断桥黄昏风雨（2）以梅自喻，表达了作者虽历经艰辛，渐渐失去了斗志，但即使如此叶不会趋炎附势，仍会坚守节操的决心。13.(1)示例：朱自清《春》(1分)理由：作者用诗化的语言描绘了一幅充满生机、绚烂美丽的春景图，让人心生向往。读来，我们仿佛嗅到春天的气息，感受到无限的希望。（2分）（2）示例：妈妈，这个节目中朗读的作品文质兼美，收看不仅能学到朗读技巧，还能学到很多知识，收获感动、快乐、人生启迪，对阅读写作也有很大帮助；再说学习也应劳逸结合，今天又是星期六(1分)。妈妈您就让我看一期好吗(1分)14.在体味别人命运的同时，学会了倾听，学会了分担、分享；明白苦难可以磨炼人的精神和意志；学会放下仇恨，懂得宽容和豁达；学会感恩，懂得帮助他人。15．表明她对父亲的依恋；表现她被抛弃前内心的害怕与恐惧；表明这段经历给她留下深刻的印象和伤害