《大气层》导学案-2023-2024学年科学浙教版2013_第1页
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《大气层》导学案第一课时一、课前导学1.什么是大气层？它的主要组成成分是什么？大气层的作用是什么？2.大气层的结构是怎样的？有哪些不同的层次？每一层次的特点是什么？3.大气层的厚度是多少？大气的压强随着高度的增加而如何变化？4.你知道大气层有哪些功能吗？它对地球生物和气候的影响是怎样的？二、课堂探究1.大气层的主要组成成分是氮气和氧气，它们的比例分别是多少？2.大气层的温度随着海拔的增高如何变化？为什么会如此变化？3.大气层中的哪一层对太阳辐射的吸收最强烈？这一层称为什么？它的温度是多少？4.大气层中的哪一层对地球表面的辐射最强烈？这一层称为什么？它的温度是多少？5.大气层的温度分布如何影响气候？高温区和低温区有什么区别？三、实际应用1.大气层的保护对于地球的生物和环境非常重要，你认为应该如何保护大气层？2.根据大气层的不同层次，探讨不同高度对于人类的影响有哪些？3.大气压力的差异如何影响气压计的使用？为什么气压通常用毫米汞柱来表示？4.大气层中的臭氧层对于人类有着何种特殊的保护作用？为什么臭氧层遭受到破坏而产生臭氧空洞？四、拓展练习1.什么是温室效应？它是如何影响大气层的？2.大气层的运动对于气象现象有什么影响？如何解释地球上的风、云和降雨现象？3.太阳黑子活动对大气层有着怎样的影响？如何解释太阳黑子活动和地球气候的关系？4.请结合大气层的结构及功能，解释为什么在高海拔地区需要佩戴氧气罐？五、课后总结1.大气层是地球上的重要组成部分，它对于地球生物和气候具有重要影响。在今后的学习和生活中，我们应该怎样更好地了解和保护大气层呢？2.通过今天的学习，你对于大气层的结构和功能有了更深入的了解吗？你认为大气层还有哪些未来值得深入研究的问题？第二课时第一部分：导入大气层是地球上最外层的层次，它起着保护地球和生物的重要作用。在我们的日常生活中，我们经常听到关于大气层的一些知识，比如空气污染、温室效应等。那么，你知道大气层是如何形成的吗？大气层包括哪几层？它们各有什么特点？今天我们就来学习一下《大气层》这一主题。第二部分：探究活动1.掌握概念：-请用自己的语言解释“大气层”是什么？-大气层的形成是如何进行的？其中的气体成分是什么？2.实验探究：-通过观察水的气化和凝结过程，模拟大气层内的气体循环过程。-制作一个简易的大气层模型，了解大气层的分层结构。第三部分：知识拓展1.大气层的分层结构：-对于不同的大气层，它们的特点和功能分别是什么？-了解各层大气层的厚度和温度分布情况。2.大气层的作用：-大气层对地球的保护作用有哪些？比如抵御宇宙射线，调节地球温度等。-大气层与生物之间的相互作用。第四部分：延伸阅读1.《大气层》知识链接：-通过观看视频、阅读相关书籍等形式，深入了解大气层的相关知识，拓展视野。2.大气层保护行动：-学习大气层保护的重要性，积极参与环保活动，保护我们的大气层。第五部分：总结反思通过本次学习，你对大气层有了更深入的了解吗？大气层在我们生活中扮演着怎样的角色？你觉得你能

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