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文档简介

《心理的基本特征》作业设计方案一、课程背景《心理的基本特征》是一门介绍心理学基础知识和基本观点的课程，通过进修本课程，同砚可以了解人类心理活动的基本特征和规律，为深度进修心理学打下基础。二、教学目标1.了解心理学的基本观点和进步历程；2.精通人类心理活动的基本特征和规律；3.培育同砚的分析和解决问题的能力；4.提高同砚的自主进修和团队合作能力。三、教学内容1.心理学的基本观点和进步历程；2.感知、思维、情感、意志等心理活动的基本特征；3.心理学钻研方法和技术；4.心理学的应用领域和进步趋势。四、教学方法1.授课讲解：老师介绍心理学的基本观点和进步历程；2.教室谈论：同砚分组谈论感知、思维、情感、意志等心理活动的基本特征；3.试验演示：老师展示心理学钻研方法和技术的试验过程；4.小组作业：同砚小组合作完成心理学的应用领域和进步趋势的钻研报告。五、作业设计1.个人作业：撰写一篇关于心理学的基本观点和进步历程的论文，要求包括心理学的定义、进步历程、主要学派和代表人物等内容；2.小组作业：选择一个心理学钻研方法或技术，进行深度钻研并撰写钻研报告，要求包括钻研方法原理、试验设计、数据分析和结论等内容；3.教室谈论：每周选取一个心理活动的基本特征进行谈论，同砚可以提出自己的见解和分析，老师进行点评和引导。六、评判方式1.个人作业：依据论文的内容、结构和表达进行评分；2.小组作业：依据钻研报告的深度、逻辑性和团队合作能力进行评分；3.教室表现：依据同砚的谈论参与度、思维深度和表达明晰度进行评分。七、教学资源1.课程教材：《心理学导论》；2.网络资源：心理学网站、心理学期刊等；3.试验设备：心理学试验室设备。八、总结通过本课程的进修，同砚可以全面了解心理学的基本特征和规律，培育分析问题和解决问题的能力，提高自主进修和团队合作能力，为将来深度进修心理学和从事相关工作打下基础。期望同砚在

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