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文档简介

庙川中心小学相关“119”紧急疏散演练活动方案11月为本市消防宣传月,为深入提升学生消防安全意识和自防自救技能,增强学生在灾难情况下应急处理能力,依据西教函()103号文件精神,结合我校实际,决定于11月21一、参练人员学校全体师生二、安全演练领导小组组长:丁家兵副组长:祁影影厍发清组员:闻双玉、许仓贵、杜永海、刘涛、郭金萍、张丽协调:何介生、於锦涛三、人员分工安排1、总指挥:丁家兵2、现场指挥:厍发清3、报警组:何介生4、引导疏散组:各班班主任5、警戒组:於锦涛四、各班集合地点各班学生到操场预定地点集合。五、演练日程安排1、安全教育由各班班主任负责。2、班级黑板报由各班负责。(安全内容)3、演练时间:11月21日11时09分。六、演练过程1、发出疏散命令。(总指挥广播:湖北口庙川中心小学紧急疏散演练活动现在开始)2、听到疏散撤离命令后,参演老师(班级任课老师)及学生由前、后门快速离开教室,在行进过程中自然形成二路纵队,按相关次序及路线快速撤离(路线可参考广播操)。撤离过程中,如遇烟雾,学生应用湿毛巾捂住口、鼻(也可用衣袖)并蹲下行走,同学之间不要推、挤,不得大声喧哗,三楼学生必需让二楼学生先下,要发扬团结帮助和先人后己精神。参演老师必需时刻提醒学生注意,不挤、不踩踏,确保学生安全。不上课班主任应立即抵达班级集合指定位置,等候清点人数。凡靠楼梯口班级,任课老师听到撤离信号后立即抵达对应楼梯平台,指挥学生疏散,待最终一位学生离开后,方可撤离。3、抵达疏散集结地后,各班班长清查班级人数并汇报情况,汇报次序:班长-班主任-总指挥。4、全部集结完成后,请总指挥进行讲评。演练结束后按原路返回教室。七、注意事项1、要教育引导学生树立“珍视生命,防范第一”思想,让学生掌握安全疏散基础路线。2、下楼梯靠右通行。在撤离过程中要顾全大局,保持镇静,服从指挥。3、疏散前要加强对学生教育,不得打闹嬉戏,下楼梯时严禁跳跃,避免发生事故。4、对行动不便特异体质学生,老师要给尤其关注。5、亲密注意疏散过程中突发情况,发觉学生意外伤害,立即对其进行救护。6、天雨顺延。八、消防安全宣传月其它活动:1、小学部五年级学生观看消防知识录像;2、小学班级消防专题班会;3、小学消防知识竞赛.庙川中心小学11月9日火灾发生时,学生有序从教室撤离出来火灾发生时,学生有序从教室撤离出来六年级学生六年级学生先人后己,等候低年级学生安全撤离后有序离开现场。学生在多媒体教室观看消防知识讲座学生在多媒体教室观看消防知识讲座寝室发生火灾现场逃生寝室发生火灾现场逃生演练男生宿舍发生火灾后,学生在一分钟内快速有序离开火灾现场演练男生宿舍发生火灾后,学生在一分钟内快速有序离开火灾现场演练演练结束后做活动小结演练结束后做活动小结庙川小学“119”为深入提升学生消防安全意识和自防自救技能,增强小学生应对灾难情况下应急处理突发事件能力、在碰到火险时逃生、自救能力,根据郧西县教育局《相关开展“119”中小学校安全逃生演练教育活动通知》,我校于11月21日早晨11:09一、高度重视,安排周密,主动做好消防安全宣传工作。1、准备工作只有思想上重视起来,安全行为才有保障。此次演练开了两次预备会议。第一次是11月18日早晨领导班子召开消防演练活动准备会议,此次演练将操场分成七个疏散区,教室门口、楼道口、疏散区全部有老师负责安全。参与老师分成指挥组、宣传组、疏导组、救护组,责任明确,分工细致。2、活动时间此次演练活动时间从11月21日早晨11:09至11:40结束,用时30分钟二、演练过程第一阶段:消防演练1、演练前班主任对学生优异行相关消防安全知识教育,学习撤退疏散方案。2、火灾发生时,组织逃生、自救。警报声响后,各班学生快速有序出班,以队列形式两列并排下楼,由安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有科任老师断后。学生没有惊慌失措喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。全校220多名师生仅用1分钟就疏散完成。3、演练后总结,查找存在问题和不足,发觉隐患立即整改。集合完成,丁家兵校长对此次演练进行了小结。第二阶段:灭火演练1、全体师生集中操场,由警戒组於锦涛介绍了干粉灭火器使用方法,并做了演示。2、由老师代表、食堂人员代表、学生代表分别上场体验用灭火器灭火。全体师生参与意识强,气氛浓。3、活动小结。第三阶段:观看消防知识视频。各班回到教室,利用远程教育设施观看精选学校消防知识讲座视频。整个视频案例警示,讲解到位,知识普及全方面,师生全部认为很有感慨,收获颇丰。三、取得成效1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下应变能力,还让同学们学到了很多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线,学会了使用灭火器。全体师生消防安全意识有所增强。2、演练过程中,学生遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。3、学校安全工作领导小组组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。四、活动反思灾难不分时间,残酷无情。此次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先安全安排下进行,所以很成功。而课间、课外活动期间、就餐期间等时段,更是灾情轻易发生时段,所以演练应更着眼于靠近实际灾情,以此来真正提升师生应变能力,防患于未然。此次消防宣传日活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。尤其是六年

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