职业生涯规划书样本

职业生涯规划书--某某某12111*****徐州医学院临床医学系（*）班目录第一章前言…………2第二章自我认知我之人们见……………3我职业规划测评报告………………5第三章环境分析家庭环境分析…………12学校环境分析…………12社会环境分析…………15职业环境分析…………18目的工作单位单位环境分析…………19第四章拟定目的……………………21第五章职业定位……………………23第六章实行方略夯实基本阶段…………25摸索积累阶段…………28职业攀岩阶段…………29发挥余热阶段…………30第七章评估调节评估内容………………31评估时间………………33调节原则………………33评估调节详细方案……………………33第八章结束语………33我职业生涯规划书永远不要哀叹，像树叶同样用毕生绿着，最后成熟一种金色梦！——我职业生涯规划书徐州医学院临床医学系某某某序每个人有每个人人生追求，我，是所有普通人中极其平凡一种。我有我梦想，也有我舞台。我有我追求，也有我困惑。踏着荆棘一路走来，在这条笑声交织着泪水路上，随时播种，随时收获，我相信我能像树叶同样用毕生绿着，最后成熟一种金色梦！咱们还年轻，咱们有资本。努力吧！相信，人生有追求就有收获，有付出就会有回报！第一章前言9月，我来到了徐州医学院。在经历了三年辛苦高中生活后，初次踏进这个校园，我有了一种如获重生感觉。但是看着“以德载医，博学创新”这八个字时候，我又瞬间有了一种被医生崇高使命赋予感觉，让我体会到这五年不是用来虚度，而是用来切切实实学习知识。虽然对自己将来比较迷茫，但是我但愿通过自身职业分析，能给自己明确一条道路，明确自己努力方向，让我将来不再迷茫！职业生涯规划需要从自我、环境、社会等方面进行全面认知，俗话说：知己知彼，百战不殆！我以为，职业生涯规划五步曲如下：简而言之，职业规划就是：知己、知彼，择优选取职业目的和途径，并用高效行动去实现职业目的！如下是我职业生涯规划总流程图：自我认知评估调节实行方略职业定位拟定目的环境自我认知评估调节实行方略职业定位拟定目的环境认知第一章自我认知职业规划是一种自内而外过程，即一方面要理清自己盼望达到生涯目的是什么，然后去寻找、调试自己生涯发展行动，最后获得盼望成果。一、我之人们见（一）我之她人见父母眼中我：孝顺，适应能力较强，依赖性比较大，不够独立同窗眼中我：父母眼中我：孝顺，适应能力较强，依赖性比较大，不够独立同窗眼中我：容易亲近，积极参加集体活动，乐于助人教师眼中我：成绩先进学生，努力刻苦，但不善于管理（二）我之我见客观指标我眼中状况兴趣兴趣看书：虽然当前网络普及，但看书仍是我最喜欢获取知识方式上网：网络可以让我学到知识，也可以帮我放松心情，是学习之余较好工具唱歌：音乐是我解压剂，有音乐我就能安静心情，获得灵感跳舞：虽然不太会跳，但喜欢这种表达情感方式特长写作：从故事到诗歌，我都能应付自如学习：有耐心，有科学学习办法性格普通比较开朗，但不开心时比较安静。乐观，有自己调节方式，遇事冷静，也相信助人为高兴之本技能正在努力学习专业知识，争取全面发展。价值观做一种别人承认人道德品质从小就遵守各项规则，也始终严格规定自己，跟随党脚步个人需求实现自己目的，也做一种别人需要人个人目的家人都健康幸福，事业有成，家庭幸福智商普通，不比别人聪颖，但求比别人更努力情商中档偏上，但愿能学习更多来让自己提高心理状况较好，普通能较好地自我调节，过轻松高兴生活身体状况较好，但耐力不够，也缺少锻炼，但还是比较健康教诲水平大学本科在读思维方式不太创新，借鉴经验，结合自身，完善自己想法工作经验尚未有工作经验承担状况当前就业压力，父母但愿以及自身目的能力二、我职业规划报告（一）性格摸索报告

102030405060708090类型特性摸索型坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。现实型感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。社会型为人和谐、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。公司型善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望。艺术型有创造性、非老式、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥。常规型有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。（二）典型职业兴趣类型我是思想家而非实干家，喜欢独立和富有创造性工作。知识渊博，有学识才干，不善于领导她人。考虑问题理性，做事喜欢精准，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知领域。摸索型Investigative(I)：职业倾向：

喜欢智力、抽象、分析、独立定向任务，规定具备智力或分析才干，并将其用于观测、估测、衡量、形成理论、最后解决问题工作，并具备相应能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。霍兰德职业代码我霍兰德职业代码IRS所相应典型职业涉及农艺学家、麻醉学者、牲口饲养员等；典型教诲专业涉及针灸与东方医学、农业动物繁殖遗传学、农业动物健康学等。后记我自我认知到此就结束了，也让我更理解自己。第三章环境认知不同环境陶冶不同性情，导致不同影响。每个人有每个人人生规划，而在这其中，职业生涯规划是其中不可或缺一某些。题记我生活在一种如何环境，我需要工作是如何环境，我将从如下几种方面进行分析。职业环境社会环境学校环境家庭环境地区分析目的工作单位环境职业环境社会环境学校环境家庭环境地区分析目的工作单位环境一、家庭环境分析实际状况：家庭状况：爸爸、妈妈、我三口之家家人盼望：我家是一种普通农村家庭，做人诚恳踏实。从小就但愿我成为一种受人尊敬医生，但愿我好好学习，可以成为对社会有用人。我分析：我来自普通农村家庭，要在竞争者中脱颖而出就需要通过自己努力而不是守株待兔。我相信通过自己努力一定可以成功。二、学校环境分析（一）学校状况徐州医学院坐落于自古以来有“五省通忂”之称历史文化名城江苏省徐州市。徐州地处苏、鲁、豫、皖接壤淮海经济区、欧亚大陆桥第二个桥头堡及江苏省三大经济带之一徐连经济带中心。其中，淮海经济区覆盖20个地级市、97个县市、面积17.8万平方公里，1.19亿人口，徐州在江苏经济发展中具备举足轻重地位和作用。该院是该地区唯一一所高等医学院校，为国家培养了万余名医疗卫生人才，为医疗卫生事业和提高人民健康水平发挥了重要作用。学校既有4个校区，占地总面积1250亩，在校生15000余人；设有12个本科专业，近30个专业方向；33个研究生学位授予点；有基本学院、临床医学系、医学技术学院、麻醉学院、医学影像学院、口腔医学院、药学院、护理学院、公共卫生管理学院，研究生学院，国际教诲学院，成人教诲学院等16个系、部（院），有3个研究所,5个研究中心,1个省级重点实验室,2个省级重点学科。有7所附属医院，4所临床学院，51所教学、实习医院，兼职副高以上教师160人，可用于教学床位8000多张。直属附院三所，分别为徐州医学院附属医院（徐州市第二人民医院）、徐州医学院第二附属医院（原徐州矿务集团总医院）、徐州医学院附属第三医院（原徐州铁路医院）。其中徐医附院已有1历史，是卫生部命名“三级甲等医院”，有省级临床重点专科9个、省医学重点学科1个，是苏北地区集医疗、教学、科研于一体中心。学校不断加强对外交流与合伙，多次主办国际学术会议，先后与中华人民共和国科学院、美国麻省总医院、威斯康星大学医学院、哈佛大学医学院、纽约州立大学医学中心、奥地利维也纳大学医学院等国内外科研院所、医学院建立了经常双向互访协作关系。在国际教诲方面获得了突破性进展，年，学校初次招收来自于尼泊尔和印度20名国外留学生。学校具备良好校风精神文明建设成果明显。曾被评为首家“江苏省普通高等院校校风建设先进单位”、首批“党建设和思想政治工作先进高校”，江苏省“文明单位”、“文明学校”，“高等学校先进基层党组织”，多次被评为“江苏省大学生志愿者三下乡暑期社会实践活动先进单位”。被国务院学位委员会批准为全国第二批“临床医学专业研究生学位研究生”培养试点单位。是全国高等医学教诲学会麻醉学教诲研究会主任委员单位、临床医学教诲研究会副理事长单位，全国卫生专业技术职称考试麻醉学专业命题基地、江苏省麻醉医学研究所均设在学院。我分析：我母校——徐州医学院，虽然在郊区，但还是有举足轻重地位。我校麻醉系是王牌专业，是咱们引觉得豪。而我所在临床医学系是我校大系，教师们都很负责，专业水平也很高。学校校风优良，为我提供了一种良好环境。我相信，如果我好好运用学校资源，一定会有许多收获。（二）专业状况临床医学系培养目的：培养具备基本医学、临床医学基本理论、基本知识和医疗防止基本技能，能从事医疗、防止、保健等方面工作医疗专门人才。培养规定：本专业培养具备宽厚医学基本理论和基本知识，接受疾病诊断、治疗、防止方面基本技能训练，具备对人类疾病病因、发病机制作出分析鉴别能力，具备一定科研基本能力和具备良好职业道德。主干学科：基本医学、临床医学。重要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、微生物学与免疫学、病理生理学、药理学、卫生学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学。学制：五年。学生继续深造方向：医学及有关专业研究生教诲、出国深造。学生就业方向：重要为综合性医院、专科医院、医学院校、医学研究机构等。我分析：我校临床医学系在各位领导带领下，成为徐州医学院一种大系。临床好坏直接影响学校好坏，我相信，咱们能为我系以及我校争得荣誉！三、社会环境分析国内政局稳定，市场辽阔，国家法律法规不断完善，特别是各种公共卫生法律制定与完善。（二）社会文化环境当前人民教诲限度和文化水平越来越高，价值观念也相对提高。（三）经济环境全球经济一体化趋势日趋明显，网络化信息化进程急剧加速。（四）大学生整体就业状况当今社会，高校毕业生就业困难已成为一种严峻社会问题。毕业生市场基数大，也存在构造性矛盾表二大学生就业构造性矛盾及就业困难因素大学生就业构造性矛盾1、学科专业不平衡2、学历不平衡3、地区间不平衡4、院校间不平衡5、用人单位不平衡大学生就业困难因素客观因素都市化带来人才集中化用人单位对毕业生规定提高各校注重，竞争激烈主观因素求稳心切好享乐，图安逸大都市情节收入观（大学生期待高收入）级别观（公司类型、意向职业）就业精神不强(缺少吃苦耐劳)参照网站：中华人民共和国教诲在线我分析：随着高校扩招，高校毕业生越来越贬值，就业也越来越困难。但是咱们可以战胜金融危机，相信通过咱们努力一定能战胜困难。（五）临床医学系就业状况医学类本科专业就业率状况一览学科门类专业名称毕业生规模就业率区间医学防止医学-5000B-临床医学5C-麻醉学-5000C+医学影像学-5000C+医学检查-5000C+口腔医学-5000C-中医学5000-10000C-针灸推拿学-5000C-中西医临床医学-5000D+护理学10000-0B-药学10000-0C+中药学5000-10000B-药物制剂-5000B-（就业状况以字母代表就业率区间：如A+代表就业率为不不大于或等于95%，每个区间梯度为5个百分点，依次递减。）随着国内向老龄化社会转变，将来从事老人医学人才将走销，家庭医生等职业也将越来越发展起来。而随着人民生活水平提高，人群疾病谱发生了变化，并且人们在注重身心健康同步对疾病防止和自我保健意识也加强，因而，医生职业拥有较好就业前景。而临床医生也是医院中主心骨，国家也紧缺先进人才来治疗各方面疑难杂症。如今，只要咱们努力学好专业知识，拿到职业医师证，找到一种稳定工作，就会有比较好发展。因而，有深厚专业知识、较高综合素质和流畅国际交流语言医生在国际上就业、发展状况十分辽阔。但如上表所示，临床专业竞争大，就业人数多，因此，要尽量提高自己。近年来医学技术发展迅猛，知识更新加快，在校学生不但应努力完善自己基本文化知识以及专业知识，还要培养各方面知识技能，调节自己心态，注旨在人际交往、组织管理、语言表达、动手等综合能力上不断提高。在应聘时，不少医院都规定求职者具备复合型能力，不但要对外科熟识，动过多例手术，并且还要在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起整形外科也是求才若渴。老式意义上比较小却很实用专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长。随着医疗制度改革不断深化，民办医院将会得到更大发展，这会使临床医学专业学生更为抢手。四、职业环境分析（一）行业分析就中华人民共和国而言，中华人民共和国仍需要大量临床工作者。对于具备丰富理论知识，夯实娴熟技术临床工作者更是急需。（二）职业需求当今社会，医院都是医科技为先导、以人才为基本、以疗效为主线、以服务求生存为宗旨。作为新世纪医务人员，应当要有夯实只是基本和纯熟精湛技能，还要有认真严肃工作态度和积极向上工作精神。咱们要抓住机遇，实现目的。（三）职业地位搞好临床工作是提高医疗水平主线保证。临床治疗是医疗工作重要构成某些，直接影响患者健康，（四）目的职业——消化内科专家内科医生是诊断内科疾病，为患者提供非手术治疗专业人员。通过对患者进行询问并记录，必要时开具有关化验检查，并对所开辅助检查报告做出分析判断，提出治疗和防止手段、保健方案，并开具处方。治疗办法重要为药物治疗，还涉及运用医疗设备、器械提供物理疗法，输氧、营养支持、输血、止血、代替治疗等。职位规定：1、具备执业医师资格证；2、二甲以上医院糖尿病有关科室工作5年以上，纯熟掌握内科有关宣教工作。我分析：通过暑假在医院见习经历，我对临床医生工作有了诸多理解，对医院运作方式和构造也有了一定结识。对某些专家医术与医德十分钦佩，我心中徐徐形成了自己目的，而我对消化内科更产生浓厚兴趣。我会为了它不断奋斗。五、目的工作单位环境分析医院简介南通大学附属医院创立于19，是一所省属大型综合性教学医院，1994年被卫生部审定为三级甲等医院，1998年被卫生部拟定为国际紧急救援中心网络医院。医院占地面积近130亩，建筑面积8.8万余平方米，开放床位1120张。，年门诊量达112.25万人次，年住院量3.69万人次，年手术南通大学附属医院1.64万台次。医院既有职工1700余名，其中正高档专家110余名，副高档专家180余名，享有国务院特殊津贴专家26名。医师队伍中有博士41名，研究生219名，省“科技兴卫”工程重点人才5人；省“135工程”重点人才4人；省“六大人才高峰”资助对象4人；省“333工程”高层次领军人才2人；省“333工程”高层次中青年带头人5人；省“333工程”培养对象6人；40余名中青年业务骨干被评为省、市学术、技术带头人及培养对象。医院既有31个临床科室，20个医技科室，17个研究室、实验室。手外科为江苏省十大临床医学中心之一；内科学、外科学为省“十一五”重点学科；眼科学、实验诊断学为省医学重点学科；胃肠病学、神经病学为省医学重点建设学科；普外科、骨科、消化内科、血液内科、心血管内科、肾内科、神经内科、眼科、皮肤性病科、检查科为省级临床重点专科。临床医学为一级学科研究生学位授权点，研究生研究生导师90余名。开展了脏器移植、介入治疗、微创手术、人工全髋关节置换等一系列高新技术。医院拥有3.0T核磁共振扫描仪、16排螺旋CT机、SPECT、全数字化多功能胃肠造影机、全数字化平板乳腺照相机、准分子激光治疗仪、平板DSA、多功能数字照相机（CR）、直线加速器等大型医疗仪器设备330余台。按照医院总体建设规划，建设了当代化急诊中心和医技检查中心；6万多平方米综合病房大楼即将建成投入使用；功能完善HIS、LIS、PACS/RIS使医院信息化管理达到新水平，通过老楼改造、提高绿化品位、实行亮化美化工程，花园式医院初步建成。我分析：江苏省南通附属医院医疗设备齐全，待遇优厚，是南通市最佳医院。并且离家近，是一种较好选取。第四章确定目标明确而坚定目的是赢得成功、有所作为基本前提。目的，永远在技巧和办法前面。一种人如果一开始就不懂得她要去目地在哪里，她就永远到不了她想去地方。种子播下去并不断耕耘才干有收获一天。一、我职业生涯规划总表职业路线：医师—主治医师—副主任医师—主任医师开始时间终结时间总目的短期目的6月6月先进毕业生、临床医师中期目的7月2023年6月医师、主治医师长期目的2023年7月2037年副主任医师、主任医师人生目的救死扶伤，为祖国医药卫生事业和人类身心健康发展奋斗终身！二、我职业生涯规划分表职务目的能力目的大二暑假学生会办公室主任学习专业知识和英语，参加社会实践，锻炼能力大三学生会办公室主任发一篇论文，去医院实习半个月大四见习组组长获得校级别奖学金，英语六级词汇过两遍，认真学习临床知识。夯实专业基本，提高考试成绩集中精力学习，专业课排第一位，同步提高综合素质。大五实习组组长获得校奖学金，掌握各个科室技能，给领导教师留下好印象，争取获得“先进毕业生”大学毕业1到3年研究生院校班委进一步学习新知识，适应新环境，获得级别奖学金研究生毕业后1年医师工作能力在同级同事中体现突出，进一步临床实践研究生毕业后5年主治医师在上级医师指引下，独立解决科室中常用病或者惯用业务技术问题研究生毕业后副主任医师吸取最新国内外科研成就并用于临床，刊登科学论文、著作研究生毕业后主任医师有丰富科研经验，有自己理念，社交圈不断扩大我分析：拟定该明确起点和目地，加上适合方式以及不断改进心，相信我将来不是梦！第五章职业定位职业定位就是要为职业目的与自己潜能以及主客观条件谋求最佳匹配，即人职匹配。人职匹配是将个人主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事职业岗位规定相比较，协助个人寻找与其个人条件较为一致职业，最后达到人与职业最佳匹配过程，实现人职匹配和谐就业。SWOT分析（一）内部环境优劣势优势因素1、学习成绩较好2、积极参加院系各种活动，并获得一定成绩3、拟定目的，全力以赴4、有强烈责任心5、做事认真，有一定沟通协调能力6、与教师同窗交流比较多7、担任过学生会办公室主任、外联部副部等职务，有一定组织协调能力8、较强学习、适应能力9、有比较强艺术感弱势因素1、有时容易冲动2、自控力不够，容易懒惰3、获得成绩或荣誉时容易自满4、缺少创新型思维，比较守旧5、对论文写作掌握还不是较好（二）外部环境机遇和挑战机会因素1、学校比较注重个人素质能力提高2、社会稳定，家庭幸福3、专业需求量大，国家政策支持4、招聘单位公平公正，以能力为指标5、姨夫是医生，有较好榜样6、所在学校与工作单位关系密切7、医生职业受人尊重威胁因素1、竞争太强，本科生就业率减少2、学校临床医学专业知名度欠佳，与其他重点院校相比竞争力比较弱3、人才市场需求量接近饱和，就业困难4、实习地点不明确5、学校教学设施有限，在动手能力方面训练不够（三）SWOT方略分析外部环境分析内部环境分析机会威胁○社会稳定，家庭幸福○专业需求量大，国家政策支持○招聘单位公平公正，以能力为指标○医药职业受人尊重○竞争太强，本科生就业率减少○学校临床药学专业知名度欠佳，与其他重点院校相比竞争力比较弱○临床药学在国内发展起步较晚，多数在三甲级以上设有科室，发展前程不好。优势优势机会方略优势威胁方略○积极参加院系各种活动，并获得一定成绩○拟定目的，全力以赴○有强烈责任心○做事认真，有一定沟通协调能力○较强学习、适应能力○保持优秀专业学习成绩并学会总结○进一步强化自己专业技能，提高自己○积极发现问题，争取可以提出课题，联系学校教师在科研上有所收获○争取在徐医出类拔萃，由于哪里都是舞台○提高自己适应环境能力，并不断追求上进○进一步提高自己能力，为自己增添更多光环，在同窗中突出劣势劣势机会方略劣势威胁方略○有时容易冲动○自控力不够，容易懒惰○获得成绩或荣誉时容易自满○缺少创新型思维，比较守旧○对论文写作掌握还不是较好○多参加讲座，扩大知识面，并锻炼写作○运用假期参加社会实践，找份兼职增长阅历○多借鉴别人创新思想，锻炼自己创新型思维○保持乐观向上心态，对将来布满信心○尽量发挥自己长处，爱惜时间，运用好学校资源，提高自己综合才干我分析：相信只要以饱满精神状态迎接挑战，认真地抓住机遇咱们成功并不遥远！第六章实施策略一步一人生，咱们要有蜗牛精神，踏踏实实，一步一步走向自己抱负，实现自己目的。咱们会有属于自己天！一、夯实基本阶段（一）年龄区间20-25岁（二）总目的职位：本科竞选学生会干部。竞选班委以及学生会职务思想：努力加入中华人民共和国共产党，虚心向老党员看齐，热心协助她人，提高自己思想，拥有崇高道德情操技能：获得全国计算机二级证书、普通话二级乙等、英语四六级证书能力：提高综合素质，重点培养自己语言表达能力以及临床操作技能学习：扎夯实实掌握理论知识，善于运用到临床药学当中（三）实行方略大二末及暑假阶段目的：掌握所学专业知识阶段任务：A、认真做好职业生涯规划书B、备考六级，好好学习六级单词C、运用暑假参加社会实践活动，积累自己实践经验D、最佳在暑假做一份兼职，增长自己工作经验E、暑假好好准备全国计算机考试，努力获得好成绩F、复习大一大二重点学科知识大三详细任务：A、掌握大三课程，争取拿到奖学金，争取多做某些科学研究B、参加迎新工作，锻炼自己交流能力C、寒假复习临床知识D、积极参加学校开展模仿面试大赛等E、学习英语，为考研做准备大四A、继续学习英语，考英语六级，为考研热身B、认真见习，在各个科室学习临床专业技能，多做义务劳动，为自己将来铺路C、多做兼职，积累工作经验大五去实习单位实习。既要集中精力准备考研，又要保证每天实习质量！要学会调节心态，提高医学职业素质。我会以饱满精神状态面对我每个病人,从平时一点一滴开始积累，争取获得最大限度锻炼与成功！（四）生涯危机学生会工作比较繁琐，也许不可以较好地协调学习工作和生活（五）危机应对平时爱惜时间学习，将时间碎片化运用。向教师请教经验，提高办事效率。（六）备选方案如果没有实现自己目的，就需要重新评估，不容易放弃。二、摸索积累阶段（一）年龄区间26-31（二）总目的考取执业医师资格证五年内晋升为主治医师，拥有较丰富经验。（三）实行方略A、进一步巩固专业基本知识，积累经验，留意论文撰写B、尽早适应医院环境，在第一年科室轮转中，多思多问，善于总结C、拟定科室后来，熟悉与其有关专业理论与基本医学知识D、在上级医师指引下，能独立解决本科室常用病或解决惯用业务技术问题E、开阔视野，扩充社会、科学、自然、科技等多方面知识（四）生涯危机年轻气盛，也许缺少稳重。在做事时候要全面考虑，不要过于冲动，要谦虚地向前辈们学习。（五）危机应对通过读书等办法来培养自身素养，收敛自己，谦虚待人。三、职业攀岩阶段（一）年龄区间31-37岁（二）总目的晋升为副主任医师（三）实行方略A、积极学习，理解当今社会发展，学习新知识并运用于实践。B、积极交流，丰富自己专业技能C、勤读书，提高自己文化素养D、做科研，有自己想法（三）生涯危机中年时期，家庭成了每个人羁绊，在事业发展时候也许会由于考虑各方面得失而错失某些机会。而某些琐碎事情也让自己不能专心于自己事业。（四）危机应对多看某些青年节目，重燃自己斗志。让家人理解自己，不要由于某些小事而产生误解。四、发展成熟阶段（一）年龄区间38-50（二）总目的晋升为主任医师，有独特理念，丰富经验，社交圈扩大（三）实行方略A、多学习当代专业技术，撰写论文B、多参加社交活动，扩大自己生活圈C、继续学习，到外进修，跟上时代发展（四）生涯危机人到中年，生理上和心理上均有一定疲倦感。身体徐徐衰退也许会削弱自己对事业热情。（五）危机应对虽然人到中年，但是这个阶段也是医生最辉煌时候，不论在医术还是地位，均有一席之地。我想我会趁此增强“内功”，使自己技能往更高层次追求和发展。积极参加活动，锻炼身体，让自己仍旧容光焕发。五、发挥余热阶段（一）年龄区间50-60以及往上（二）总目的发挥余热，传授知识，安享晚年（三）实行方略A、保持好精神状态，学习新潮