中学教职工绩效管理考核实施专项方案

**中学教职员绩效考评实施方案（修订稿）依据《二道江区教育系统教职员绩效考评实施措施（试行）》精神和我校实际情况，制订本方案。一、指导思想以深入落实落实科学发展观为指导，以提升教育教学质量为关键，以促进教职员素质不停提升为目标，以增强教职员爱岗敬业工作主动性为导向，以提升学校社会形象为基准，全方面提升学校整体办学水平，努力办好让人民满意十四中学。二、考评标准1.以人为本，促进老师发展。尊重教育规律，尊重老师主体地位，充足表现老师教书育人工作专业性、实践性、长久性特点。激励老师全身心投入教书育人工作，引导老师不停提升本身素质和教育教学能力。2.激励优异，重视教学实绩。把全方面落实教育方针、提升教育质量和强化师德放在首位，重视老师推行岗位职责实际表现和工作贡献，全方面提升育人质量，促进我校健康协调快速发展。3.客观公正，合理利用结果。考评结果是学校发放绩效工资依据,也是学校评优、选先、晋级关键依据。三、考评内容和对象1.考评内容：关键考评教职员推行《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规情况，推行学校要求岗位职责和完成工作任务实绩。老师考评关键考评老师遵守师德师风相关要求和教育教学工作情况。学校管理、工勤等人员关键考评其在服务态度、推行岗位职责和完成工作任务等方面情况。2.考评对象：绩效考评范围为全体在岗教职员。统一实施按岗考评（含在岗不在编人员）。支教老师按上级相关文件考评；长休（病事假超出6个月）教职员不参与绩效考评；老师休产假该学期工作不参与考评。四、考评方法和程序1.个人自评。老师个人进行总结和自评，填写《十四中学教职员年度绩效考评评价表》。2.民主测评。在全校教职员范围内进行民主测评（分学期实施）。3.综合评定。考评办公室依据考评标准和日常考评情况、民主评议情况计算出学期考评成绩，年末要确定年度考评成绩和等次，学校考评领导小组审核。4.校内公告。对学期考评成绩和年度考评成绩及等次，要向全体教职员公告，公告时间不低于7天。5.成绩存档。校长、考评办公室主任和被考评人分别在考评评价表上签字（或盖章），并将考评评价表存档。并按管理权限报上级主管部门立案。五、具体考评内容及分值（一）职业道德（15分）（考评部门：德育办公室）师德师风要求：教职员遵纪遵法，自觉推行《教育法》、《义务教育法》、《老师法》和《中小学职业道德规范》等法律法规法定职责；爱岗敬业，教书育人，为人师表。尊重、关爱学生，平等对待学生。顾全大局，团结协作；不体罚学生或变相体罚学生。凡在考评学期内有下列情况，每项扣1.5分：1.不按要求参与政治、师德学习、考试，不按时上交材料者。2.在上班时，穿奇装异服、拖鞋者；浓妆艳抹者。3.讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生，或其它有违师德伤害学生言行。4.响者。5.在学生面序言行不检点，校内吵架、谩骂、斗殴、欺侮她人影响极坏者。6.因教育学生方法不妥，和家长发生冲突并训斥家长造成影响者。7.私自收费者，乱向学生推销资料，乱办班者，教学中出现知识失误者，家长有反应者。

8.不服从领导安排，不实施组织决定，消极对抗者。9.集体活动，包含升旗、出操等，无故缺席三次以上者。10.违法或严重违纪，受四处分者。（二）工作能力（15分）1.任课老师工作能力（考评部门：教务处）含有较强学识水平、业务素质和科研能力，主动参与教研、科研、教改工作，取得显著结果；主动参与校本培训和其它多种培训活动，专业发展成长较快。（1）服从学校工作安排，主动参与上级部门和学校举行多种培训，包含教科研培训、远程培训、班主任培训、青年老师培训、骨干老师培训、校本培训、新课程培训、备课教导等；做好笔记，按要求上交学习反思、在一定范围内交流（5分）。缺席或迟到、不按要求上交材料、不按要求交流、工作敷衍等扣0.5分/次。（2）服从学校工作安排，主动参与教研组内教研活动、集体备课、同伴互助活动并完成和上交多种高质量材料（5分）。不参与活动、材料短缺、内容不实等扣0.5分/项、次。（3）教育局和学校对老师进行继续教育考试成绩，合格者加5分，不合格者扣2分，无故不参与者扣5分。2.教辅等其它人员（考评部门：校务办公室）考评内容考评要素档次评分标准参考标准评分能15技能水平业务能力10分110全方面熟悉，掌握本岗和和其相关业务知识，技能水平高，独立工作能力强、效果好。由学校领导（占60%）、部门、年级责任人、班主任、随机抽调老师代表10人（占40%）共同组成考评组进行考评打分。28全方面熟悉，掌握本岗和和其相关业务知识，技能水平较高，独立工作能力较强、效果很好。36熟悉本岗工作，有一定技能水平，独立工作能力较强，有一定工作效率。4453对本岗工作业务了解通常，需在其它同志帮助下方能完成本职员作任务。团结帮助5分15团结协作精神好，善于团结同志，发扬协作精神搞好本部门、本科室工作。2433有团结协作精神，能配合、帮助她人共同搞好本部门、本科室工作。42基础能团结同志但协作精神较差，不能很好配合她人搞好本部门本科室工作。51团结协作精神差，常常不能主动配合她人工作，并有有意不配合工作情况。（三）出勤（15分）（考评部门：校务办公室）用心教育教学，忠于职守，工作主动主动，一丝不苟；遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，含有较强工作责任心，出勤率高。具体考评措施依据学校考勤方案，在每人15分基础上加减分。1.教职员实施上、下午签到签退制度。作息时间为早晨 7:20—11:30，下午1:30—4：30。2.按《通化市第十四中学教职员考勤制度》要求，事假、一般病假，月超一天部分，每小时扣0.05分（天天扣0.3分），迟到、早退每次扣0.5分，漏岗、旷职每次扣5分。3.在校时间玩游戏、打扑克、打麻将、织毛衣、干私活等，发觉一次扣2分。4.奖励：（1）早上6：40前到校，并能深入班级或巡视学校等，天天加0.1分，每学期累积计算。（2）没有任何病事假、临时事假，每个月加1分。（3）加班（不串休）每小时加0.0625分。（四）工作成绩（45分）关键考评教职职员作数量、推行职责、完成本职员作情况，日常工作表现和取得荣誉情况。1.工作数量（20分）（考评部门：校务办公室）（1）参考《二道江区中小学老师工作量参考标准》，制订《十四中学老师工作量标准》。对老师完成本职员作任务基础上，又替换其它老师上课，按增加课时处理；因私事少上课，按减课时处理，学校要求其它增减课时情况，由学校确定。十四中学老师工作量标准学段学科周课时权重系数课时折合系数高中（初中）语数英810.125物化生政历地1010.100其它1210.083（2）班主任每七天加0.5工作量。（3）年组长每七天加0.4工作量，教研组长每七天加0.3工作量，兼职试验员每七天加0.3工作量，理化生老师每七天加0.1工作量，体、音、美教室兼职责任人每七天加0.2工作量。（4）领导班子组员：校级领导工作量按1.4计算，中层领导工作量按1.2计算。（5）专职干事工作量为1（党支部、图书阅览、卫生、档案室、库房、印刷各设1个工作岗位，财务室设2个工作岗位，校务办公室设3个工作岗位，教务处设3个工作岗位；政教处设2个工作岗位），兼职干事工作量为0.5。（6）跨年级、跨学科讲课每节另加0.03工作量系数计算课时。其它兼职员作由绩效考评领导小组研究决定加分。（7）体音美老师负责大型活动，根据实际工作时间折合课时计入工作量。（8）老师工作量成绩计算方法为：工作量=20×（学期总课时数—学期缺课时数+增课时数）/学期标准总课时数。2.基础工作成绩（15分）（1）任课老师（考评部门：教务处）以下每项1.5分，一处不合格扣0.1分。每项最多扣1.5分。①教案，学期教学计划表、教学进度表、德育计划表、德育渗透表、课程表齐全；分课时教案步骤齐全；表现启发式；书写工整、文字清楚；有学法指导；有教学反思。②坚持超前备课，要求最少超前备出一周课时。课前认真备好课，写好教案，准备好教具或试验仪器。没有教案不能进入课堂上课。③服从学校工作安排，任课老师必需严格实施学校课程计划，按学校课程表上课。老师因故不能上课，必需推行请假手续。老师不得私自调课。确须调课，须请示教务处主任同意，本人到教务处登记后再调课，方为有效。④预备铃响后老师应走进课堂，上课铃响后，进入角色，老师要清点人数，组织教学。不能提前下课，下课铃响后，应立即结束讲课，不拖堂。任课老师不得将手机带入课堂，不准坐着讲课；不在教室内吸烟；不准在上课期间接打电话；不接待来客；不准随意出入教室。⑤质量分析，按要求认真准备；分析全方面、正确；改善方法适当。⑥听课，有笔记，完成要求节数，有评语。教学校长、教务处、科研处领导不少于60节／学期；党支部、现教中心、后勤、工会、政教、团委及兼课领导不少于40节／学期；年级组长、教研组长不少于30节／学期；五年以下教龄不少于30节／学期；其它老师不少于15节／学期；少一节扣0.2分。⑦服从学校工作安排，监考老师要按要求时间进考场组织好考生，不准迟到；按时交卷，不许提前收卷；主、副监考一前一后监考，认真推行监考职责，严格要求考生；监考期间监考老师不看书报，杂志等，不闲谈，不能将手机带进考场，不批改试卷等，不做和考试无关事情。⑧业务学习，认真参与，不迟到不早退，有笔记，统计详实⑨作业批改，次数达成学科要求，作业适量，有批有改，立即认真，有激励性评语。（作业要求见附件）⑩工作总结，立即上交教学工作、德育工作总结，总结认真、具体。（2）教辅等其它人员（考评部门：校务办公室）考评内容考评要素档次评分标准参考标准评分绩工作成绩15分115工作有发明性，能按时、按质、按量完成任务或提前完成任务，实际效果好。无差错过失，无投诉。由学校领导（占60%）、部门、年级责任人、班主任、随机抽调老师代表10人（占40%）共同组成考评组进行考评打分。212工作有一定发明性，能按时、按质、按量完成任务，实际效果很好。无差错过失，无教职员及学生投诉。39工作有一定发明性，能按时、按质、按量完成任务，实际效果很好。偶有差错过失，无教职员及学生投诉。46有一定工作方法，能按时完成任务，实际效果通常。有差错过失或有师生投诉。53在她人帮助下基础能完成任务，但速度慢，效果不佳。有差错过失或有师生投诉。3.加分项（10分）（考评部门：校务办公室）Ⅰ.教育局要求加分项（5分）见附件2《二道江区教职员绩效考评项目加分标准》。说明：本项加分，综合、单项奖励、科研、论文每学期只能加一个最高分。Ⅱ.学校要求加分项（5分）3.学校要求加分项①初中期末考试，单科平均分获全区第1、2名任课老师每次分别加1、0.5分②高中期末联考，按教学班总平均分，第一名，全部任课老师加1分；第二名加0.5分；第三名加0.3分。单科平均分第一名加1分；第二名加0.5分。③高考考生进入重本录用线，每生加0.5分，进入普本录用线每生加0.3分，进入二级本录用线，每生加0.1分，分别给相关班主任和任课老师加分。④体育老师训练学生参与市里各项比赛，团体赛前1－2名加2分；3－4名加1分。学生参与区里各项比赛，团体赛第一名加1分；第二名加0.5分。⑤初中期末统考、中考，学生单科进入前十名每生给任课老师加0.1分；总分前十名，分别给任课老师、班主任每人加0.1分。⑥学生在全国竞赛预赛中获决赛权，每人次给教导老师加2分。⑦学生在联校竞赛中单科取得名次者，第一名任课老师加1分，2—3名加0.5分，4--5名加0.3分。⑧在市田径运动会中获单项前1－2名学生给教练员加1分；第3名加0.5分。（五）民主测评（10分）（考评部门：校务办公室）关键从德、能、勤、绩四方面测评，全体老师参与，去掉3个最高分、3个最低分，取平均数为民主测评得分。六、说明：1.学校考评每学期评定一次，学期考评不需要划分等次，年度考评必需划分等次，按人社局年度考评要求分为优异、合格、基础合格和不合格四个等次。学校年度考评成绩取两个学期平均值。2.本方案全部扣分项目扣完为止，该项不得分。按德、能、勤、绩、评五项得分，有超出本项要求分数，要折累计算。3.凡有下列情况之一者，可直接确定为不合格等次。（1）连续旷工超出5个工作日或1年内累计旷工超出10个工作日；（2）有碍完成教育教学任务，以非法方法表示诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学校利益；（3）品行不良，欺侮学生，给教育行风造成恶劣影响；（4）未经单位同意，私自出国或出国逾期不归；（5）以请病假为由未到单位上班，自行从事其它工作，累计超出30天以上；（6）国家法律法规和人社、教育部门另有要求考评不合格情形。4.在考评中，如有弄虚作假者，一经发觉，相关大项得分为0分.5.本方案和上级考评文件相抵之处，以上级文件为准。本措施由学校考评领导小组解释。本措施自印发之日起实施。附件：作业批改次数高中各年级：数学 3次以上/周 语文 一篇作文/两周英语 3次以上/周 物理 2次/周化学 2次以上/周 政治 1次/周历史 1次以上/周 生物 1次/周地理 1次/周初中各年级： 数学 3次以上/周 语文 一篇作文/两周 英语 3次以上/周 物理 2次/周 化学 2次/周 政治 1次/周 历史 1次/周 生物 1次/周 地理 1次/周月考批卷，八开纸正反面一次算4次作业。全校各年级，体、音、美、劳技、微机1次/两周。地方课、校本课1次∕月。附件2：二道江区教职员绩效考评项目加分标准项目类别授予机关和发表等级等级分值表彰类综合︵称号︶国务院表彰（全国劳模、名师、十杰老师）国家级20教育部和省政府表彰（省劳模、特级老师、省突人才、省名师）省级12省厅和市政府表彰（省学科、省骨干、省十佳、市名师）市级6市局和区政府表彰（市骨干、十佳、区名师）区级2区局表彰（区级骨干）年度考评优异科级1单项国务院表彰国家级10教育部和省政府表彰省级6省厅和市政府表彰市级3市局和区政府表彰（区毕业年级教学结果奖）区级1区局和市局其它下属单位表彰（区非毕业年级竞赛指导奖）科级0.5科研类科研项目国家教育科研计划关键课题一等2国家教育科研计划通常课题、省关键课题结果二等1.5省教育科研计划通常课题、市关键课题结果三等1市教育科研计划通常课题结果四等0.5区级教育科研课题结果五等0.25论文论著在国家级刊物上发表国家级1.5在省级刊物上发表省级1在市级刊物上发表（如《通化教育》）市级0.5说明：1.由各级政府表彰优异老师、优异教育工作者和劳动模范等为综合性荣誉，其它为单项荣誉。劳动模范、特级老师、学科带头人、名师（不含名师培养人）、骨干老师、教学十杰、十佳等项目为荣誉称号。2.表彰奖励必需和本人工作亲密相关，表彰其所从事工作，必需是有组织，必需经教育行政部门同意，除奖励证书外，要有相关依据，不然不予加分。3.教育行政部门及其它部门和人力资源和社会保障部门联合表彰根据政府表彰对待。教育行政部门和其它联合表彰按教育单独表彰对待，其它部门表彰按摄影应分数减半计算（包含党委、团委、工会和妇联党群组织表彰）。4.省厅教研室、市教育学院和教育学科学会等单位为学科竞赛组织单位。竞赛必需由学校组织参与，且经教育行政部门同意。指导学生竞赛奖按单项奖对应等级标准减半计算（业务部门表彰按行政部门单项表彰对应等级再减半计算）。区教育局为体音美和科技活动组织单位，取得指导学生竞赛奖按单项奖对应等级标准减半计算。校级表彰标准由学校自定。5.到农村支教加分标准按市教育局单项每十二个月在“工作实绩”分值中加1分。6.科研课题项目分自主立项课题（有立项申请）和参与性课题（子课题），参与性课题按摄影应等级减半计算。科研课题依据对应等级主持人按50%计分，课题参与者取对应分数50%平均值计算。学会等社会团体组织科研课题按对应等级减半计算。正在进行科研项目只有立项，无结题证或在科研过程中取得阶段性表彰和论文不加分。7.论文论著和她人共同完成取其平均分（论文取前三