广东省佛山市沙滘中学高三数学理下学期期末试卷含解析_第1页
广东省佛山市沙滘中学高三数学理下学期期末试卷含解析_第2页
广东省佛山市沙滘中学高三数学理下学期期末试卷含解析_第3页
广东省佛山市沙滘中学高三数学理下学期期末试卷含解析_第4页
广东省佛山市沙滘中学高三数学理下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省佛山市沙滘中学高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设是双曲线的左右焦点,点P是C右支上异于顶点的任意一点,PQ是的角平分线,过点作PQ的垂线,垂足为Q,O为坐标原点,则的长为(

)A.定值a B.定值bC.定值c D.不确定,随P点位置变化而变化参考答案:A【分析】先画出双曲线和焦点三角形,由题意可知PQ是TF1的中垂线,再利用双曲线的定义,数形结合即可得结论.【详解】依题意如图,延长F1Q,交PF2于点T,∵PQ是∠F1PF2的角分线.TF1是PQ的垂线,∴PQ是TF1的中垂线,∴|PF1|=|PT|,∵P为双曲线1上一点,∴|PF1|﹣|PF2|=2a,∴|TF2|=2a,在三角形F1F2T中,QO是中位线,∴|OQ|=a.

故选:A.【点睛】本题考查了双曲线的定义的运用以及双曲线标准方程的意义,解题时要善于运用曲线定义,数形结合的思想解决问题,属于中档题.2.函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图像,则只要将的图像

[来A.向右平移个单位长度

B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度

D.向左平移个单位长度参考答案:C略3.一定是(

)A.直角三角形

B.等腰三角形

C.等边三角形

D.钝角三角形参考答案:B略4.已知集合,,则(

)A.{1,2}

B.{3,4}

C.{2,3,4}

D.{1,2,3,4}参考答案:C5.已知向量,若,则实数等于(A)

(B)

(C)或

(D)参考答案:C6.设函数f(x)=lgx的定义域为A,函数g(x)=的定义域为B,则A∪B等于()A.[﹣1,+∞) B.[﹣1,1] C.(0,1] D.[1,+∞)参考答案:A【考点】并集及其运算;函数的定义域及其求法.【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用;集合.【分析】求出函数f(x)和g(x)的定义域A、B,计算A∪B即可.【解答】解:函数f(x)=lgx的定义域为A,∴A={x|x>0}=(0,+∞);又函数g(x)=的定义域为B,∴B={x|1﹣x2≥0}={x|﹣1≤x≤1}=[﹣1,1];∴A∪B=[﹣1,+∞).故选:A.【点评】本题考查了求函数的定义域以及集合的简单运算问题,是基础题目.7.下列函数中,周期为π,且在上为减函数的是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;H5:正弦函数的单调性;HA:余弦函数的单调性.【分析】先根据周期排除C,D,再由x的范围求出2x+的范围,再由正余弦函数的单调性可判断A和B,从而得到答案.【解答】解:C、D中函数周期为2π,所以错误当时,,函数为减函数而函数为增函数,故选A.8.展开式中不含项的系数的和为

A.

B.0

C.1

D.2参考答案:B9.设集合M={-1,0,1},N={x|x2≤x},则M∩N=A.{0}

B.{0,1}

C.{-1,1}

D.{-1,0,0}参考答案:B

M={-1,0,1}M∩N={0,1}.【点评】本题考查了集合的基本运算,较简单,易得分.先求出,再利用交集定义得出M∩N.10.(理)设两个向量和,其中为实数,若,则的取值范围是A.

B.[4,8]

C.

D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为,且,若,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两个人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为.参考答案:答案:

12.在△ABC中,2sin2=sinA,sin(B﹣C)=2cosBsinC,则=.参考答案:

【考点】余弦定理的应用;正弦定理的应用.【分析】利用2sin2=sinA,求出A,由余弦定理,得a2=b2+c2+bc①,将sin(B﹣C)=2cosBsinC展开得sinBcosC=3cosBsinC,所以将其角化边,即可得出结论.【解答】解:∵2sin2=sinA,∴1﹣cosA=sinA,∴sin(A+)=,又0<A<π,所以A=.由余弦定理,得a2=b2+c2+bc①,将sin(B﹣C)=2cosBsinC展开得sinBcosC=3cosBsinC,所以将其角化边,得b?=3??c,即2b2﹣2c2=a2②,将①代入②,得b2﹣3c2﹣bc=0,左右两边同除以c2,得﹣﹣3=0,③解③得=,所以=.故答案为:.13.已知函数,任取,定义集合:.设分别表示集合中元素的最大值和最小值,记.则(1)若函数,则=

(2)若函数,则的最大值为

参考答案:2;2.14.二项式的展开式中常数项为,则=

.参考答案:-84略15.设集合A={x||x|<2,x∈R},B={x|x2﹣4x+3≥0,x∈R},则A∩B=.参考答案:(﹣2,1]【考点】交集及其运算.【分析】求出集合的等价条件,根据集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:A={x||x|<2,x∈R}={x|﹣2<x<2},B={x|x2﹣4x+3≥0,x∈R}={x|x≥3或x≤1},则A∩B={x|﹣2<x≤1},故答案为:(﹣2,1].16.的定义域是

.参考答案:略17.已知,且,则=___________。参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知a>0,a≠1,设p:函数y=loga(x+1)在(0,+∞)上单调递减;q:曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点,如果p且q为假命题,p或q为真命题,求a的取值范围.参考答案:若P为真,则0<a<1若q为真,曲线与x轴交于不同两点等价于解得为真,为假若P真q假,

若P假q真,则

综上,a的取值范围为19.

设函数.(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)若函数有两个零点,试求的取值范围;(III)设函数当时,证明.参考答案:(Ⅰ)当时,函数,因为,所以.又则所求的切线方程为.化简得:.(Ⅱ)因为①当时,函数只有一个零点;②当,函数当时,;函数当时,.所以在上单调递减,在上单调递增.又,,因为,所以,所以,所以取,显然且所以,.由零点存在性定理及函数的单调性知,函数有两个零点.③当时,由,得,或.若,则.故当时,,所以函数在在单调递增,所以函数在至多有一个零点.又当时,,所以函数在上没有零点.所以函数不存在两个零点.若,则.当时,,所以函数在上单调递增,所以函数在至多有一个零点.当时,;当时,;所以函数在上单增,上单调递减,所以函数在上的最大值为,所以函数在上没有零点.所以不存在两个零点.综上,的取值范围是(Ⅲ)证明:当时,.设,其定义域为,则证明即可.因为,所以,.又因为,所以函数在上单调递增.所以有唯一的实根,且.当时,;当时,.所以函数的最小值为.所以.所以.20.(本小题满分14分)已知(I)如果函数的单调递减区间为,求函数的解析式;(II)对一切的,参考答案:(1)由题意的解集是即的两根分别是.将或代入方程得..

…………5分(2)由题意:在上恒成立即可得

…………9分设,则令,得(舍)当时,;当时,

…………12分当时,取得最大值,=-2.的取值范围是

21.(本小题满分12分)如图,CD为△ABC外接圆的切线,AB的延长线交直线CD于D.E,F分别为弦AB与弦AC上的点,B,E,F,C四点共圆,且BC·AE=DC·AF.(1)证明:CA是△ABC外接圆的直径(2)若DB=BE=EA,求过B,E,F,C四点的圆的半径与△ABC外接圆半径的比值。参考答案:(Ⅰ)∵

∴…………………1分

又为圆的切线

∴…………………2分

∴∽……………………3分∴……………4分

又,,,四点共圆∴…………………5分∴∴是外接圆的直径…………6分(Ⅱ)连结,∵∴为,,,所共圆的直径…………7分

∵,且

∴………8分∵为圆的切线,为该圆的直径∴………9分设,在中,22.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,是动点,且直线与的斜率之积等于.(1)求动点的轨迹方程;(2)设直线和分别与直线交于点,问:是否存在点使得与的面积相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.参考答案:(1)点的轨迹方程为

………………5分(2)设点的坐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论