中学阅览室工作职责范文（二篇）

第页共页中学阅览室工作职责范文一、工作目标中学阅览室作为学校教育资源的重要组成部分，旨在为学生提供宽广的阅读空间和优质的图书资源，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，促进学生的全面发展。因此，中学阅览室的工作目标主要包括以下几个方面：1.维护阅览室的秩序与安全；2.提供优质的图书资源；3.促进学生的阅读兴趣与阅读能力的发展；4.培养学生良好的阅读习惯；5.开展丰富多样的阅读活动。二、工作职责为了实现上述工作目标，阅览室的工作职责主要包括以下几个方面：1.维护阅览室的秩序与安全（1）制定阅览室的使用规则，并向学生进行宣传和教育，确保学生遵守规则；（2）认真执行阅览室的开闭室时间，确保阅览室按时开放，并在合适的时间关闭；（3）定期检查阅览室设备、灯光、通风等情况，及时维修或更换，确保阅览室的正常使用；（4）保持阅览室的整洁与卫生，定期清理和维护阅览室的环境。2.提供优质的图书资源（1）定期调整和更新阅览室的图书资源，根据学生的需求和兴趣，选择适合中学生阅读的优秀图书；（2）编目和分类图书，使学生能够迅速找到自己感兴趣的图书；（3）建立和维护图书借阅系统，为学生提供方便快捷的借阅服务。3.促进学生的阅读兴趣与阅读能力的发展（1）组织开展阅读推广活动，如阅读分享会、读书报告会等，激发学生的阅读兴趣；（2）定期举办读书节、诵读比赛等活动，提高学生的朗读能力与阅读理解能力；（3）组织阅读讲座和授课活动，培养学生的阅读技巧和阅读理解能力。4.培养学生良好的阅读习惯（1）制定阅读守则，向学生宣传和教育，培养学生的良好阅读习惯；（2）定期检查学生的阅读情况，及时反馈和指导，帮助学生纠正不良的阅读习惯；（3）建立学生阅读档案，跟踪学生的阅读情况，及时了解学生的阅读进展。5.开展丰富多样的阅读活动（1）策划并组织丰富多样的阅读活动，如图书展览、阅读比赛、诗词朗诵等，丰富学生的阅读体验；（2）推荐优秀图书给学生，引导学生广泛阅读各类图书；（3）与其他学科和社团组织合作，开展跨学科的阅读活动，拓展学生的知识面。三、工作要求为了做好中学阅览室的工作，阅览室工作人员应具备以下几个方面的要求：1.专业知识和技能：具备图书相关专业知识和技能，了解图书采购、编目、分类等方面的工作流程；2.服务意识：具备良好的服务意识，能够热情、耐心地为学生提供借阅服务和阅读咨询；3.阅读水平：具备较高的阅读水平，能够阅读、理解和评价各类图书；4.熟悉学校教学活动：了解学校的教学活动，与教师、班主任等保持密切的联系，了解学生的学习情况和需求；5.沟通能力：具备较好的沟通能力，能够与学生和教师进行有效的交流和合作；6.团队合作精神：具备团队合作精神，能够与其他教育资源中心的工作人员协调配合，共同推动学校教育资源建设；7.学习能力：具备较强的学习能力，能够不断学习和更新图书管理、推广阅读等方面的知识和技能。综上所述，中学阅览室的工作职责范文主要包括维护阅览室的秩序与安全、提供优质的图书资源、促进学生的阅读兴趣与阅读能力的发展、培养学生良好的阅读习惯、开展丰富多样的阅读活动等方面。阅览室工作人员应具备专业知识和技能、良好的服务意识、较高的阅读水平、熟悉学校教学活动、优秀的沟通能力、团队合作精神和良好的学习能力。只有这样，才能够更好地为学生提供优质的阅读环境和服务，促进学生的全面发展。中学阅览室工作职责范文（二）一、职位名称：中学阅览室工作人员二、职责概述：中学阅览室工作人员是负责管理和维护中学阅览室秩序的专职人员，承担着组织、管理、服务和宣传阅览室的任务。他们需具备广泛的阅读知识和良好的服务意识，能够为广大师生提供良好的阅读环境和热情周到的服务。三、职责细节：1.组织和管理-协助制定中学阅览室的工作规章制度，确保执行；-负责对阅览室内书籍、报刊、资料的分类、编目、上架和借还管理；-组织和管理阅览室的日常事务，如保持室内环境整洁、安全等；-定期组织整理和更新阅览室的书籍、报刊和资料，确保其时效性和完整性；-掌握阅览室内书籍、报刊和资料的使用情况，及时进行补充和更新。2.服务和指导-负责接待和引导利用阅览室的师生，提供热情周到的服务；-回答读者提出的有关阅览室使用、书籍资料查找等方面的问题；-指导读者学会正确使用图书馆的相关设施、设备，提供必要的技术支持；-借助现代信息技术手段，提供在线阅读资源，满足读者的多样需求；-定期组织阅读推广活动，激发师生的阅读兴趣和能力。3.宣传和推广-制定阅览室宣传策略，提高其知名度和影响力；-设计和制作宣传资料，如海报、手册等，介绍阅览室的设施、服务和新书推荐；-积极与其他部门合作，共同举办阅读活动，扩大阅览室的影响力；-利用社交媒体平台，扩大阅览室的宣传渠道，吸引更多读者参与。4.学习和提升-关注相关领域的最新发展动态，不断学习和更新专业知识；-积极参加培训课程和学术讲座，提升个人能力和综合素质；-加强与同行的交流和合作，提高职业技能和团队合作能力；-不断反思和总结工作经验，提出改进建议，提高工作效率和服务质量。四、职位要求：1.学历要求：本科及以上学历，图书馆学、信息管理等相关专业优先考虑；2.专业知识：熟悉图书馆工作流程和图书分类编目规则，具备一定的阅读推广和服务技能；3.语言能力：良好的中文书写和口头表达能力，具备一定的英文阅读和翻译能力；4.信息技术：熟练使用图书馆管理软件和常用办公软件，了解网络检索和数字化阅读技术；5.服务意识：具备良好的沟通和服务技巧，热爱阅读，乐于帮助他人；6.团队精神：具备良好的团队合作精神和协调能力，有责任心和抗压能力；7.工作经验：有相关工作经验者优先考虑。五、工作