2021版高中英语【新教材】人教版必修第一册课件：UNIT 2

我们的生活生活充满无穷的精彩和趣味,每个人都有自己独特的生活方式与生活状态。我们可以通过分享彼此的生活体验,学习如何以积极和富有创意的方式过好每一天。byJerryTurnersnull单元导读单元主题本单元将探讨我们日常生活的各个方面,包括作息、家庭、学校等。通过学习这些内容,学生可以更好地了解自己的生活习惯和社交环境。学习目标本单元旨在帮助学生描述自己的生活,表达日常活动和家庭成员。同时学习相关的语法知识和词汇,培养良好的语言表达能力。单元结构本单元包含三个课文,分别探讨"我的一天"、"我的家人"和"我的学校"。每个课文都有词汇、课文理解、语法和练习等部分。第一课：我的一天在这一课中，我们将探讨学生每天的生活和作息。从清晨起床到晚上就寝,每个人的一天都充满了各种丰富多彩的活动。我们将一起了解学生的学习、娱乐和休息的生活方式。课文导读这课文描述了学生每天上学的生活情景。通过生动有趣的描述，让我们更好地了解学生上学的点点滴滴，从起床到回家的各种活动。课文通过具体细节展现了学生的学习、玩耍、和老师互动等日常生活，引导我们进入学生的校园生活。生词表每天-Everyday起床-Togetup刷牙-Tobrushteeth吃早餐-Tohavebreakfast上学-Togotoschool下午-Afternoon做作业-Todohomework课文理解通过这篇课文，我们可以更好地了解学生的一天生活。课文描述了一位学生从早晨起床到晚上回家的日常作息和学习习惯。我们可以看到他认真学习、积极参与课堂活动的态度，培养了良好的学习习惯。课文中还提到了学生的娱乐时间和家人互动。这让我们感受到学生生活的全面性，不仅有学习,也有适当的娱乐和家人时光。整篇课文生动有趣,让读者对学生日常生活有更深入的理解。语法知识点时态本单元介绍了现在时、过去时和将来时三种基本时态的用法。学习如何正确地运用这些时态,以表达不同的时间和动作。语气此外,还将学习疑问句、祈使句和感叹句等不同的语气,用以表达各种语气和情感。掌握这些语法知识将有助于提高表达能力。句子结构我们还将探讨简单句、复合句的结构。了解句子的组成成分,有助于理解语句的意义和逻辑关系。词汇搭配本单元还会介绍常见词汇搭配,如动词+名词、形容词+名词等。这有助于学生积累词汇,提高语言表达的准确性。语法练习请在下面的对话中填写恰当的语法形式：小明昨天去图书馆看了一本书。选择正确的句子：A.我正在吃午饭。B.我正吃午饭。翻译成中文：ThestudentshavebeenstudyingChinesefortwoyears.课后练习根据课文内容,完成相关的理解和思考题。尝试用所学的语法知识,撰写一篇150字左右的小作文,描述您的一天生活。将您的作文录音或录像,上传至教师指定的平台进行相互交流和评价。第二课：我的家人这一课我们将探讨家庭生活的美好时光。我们将了解家人之间的关系,学习如何用中文描述我的家人。通过这一课,我们可以更深入地了解家庭的重要性。课文导读本课文介绍了学生在学校里的日常生活。从课堂学习、课间休息到社交活动，全面地描述了学校生活的点点滴滴。通过这些细节，我们能更好地了解学生在学校中的生活状态和心理变化。生词表家人jiārén-Familymembers祖父zǔfù-Grandfather奶奶nǎinai-Grandmother弟弟dìdì-Youngerbrother妹妹mèimei-Youngersister亲戚qīnqi-Relatives课文理解这一课文生动地描述了一个普通家庭的生活场景。通过细腻的描写，我们能感受到这个家庭成员之间的温暖互动和亲密关系。文章突出了家庭成员之间的关爱和支持，体现了家庭的重要性。课文还生动地展现了中国家庭的传统文化特点，如重视家庭、尊重长辈等。我们可以从中了解到中国人重视家庭的价值观和生活方式。语法知识点时态通过学习不同的时态形式，如现在时、过去时和将来时，掌握如何准确地表达动作发生的时间。词性转换了解如何将动词、名词等词性灵活转换，以丰富语言表达。句子结构学习主谓宾等基本句子成分的排列顺序，掌握正确的句子结构。语法规则系统学习语法规则，如助词、量词的使用等，提高语言的规范性。语法练习完成以下句子，使用正确的时态和语法结构。根据给定情境,选择合适的词语填空。将这段对话改写成间接引语的形式。课后练习用你学过的词语和句子,描述你今天的一天。想象你的一个家人,用简单的话说说他的一天。画一幅简单的学校生活场景,并用5句话描述它。第三课：我的学校探索学校生活的精彩世界。从教室到操场,我们将深入了解学校的方方面面,体验学习和玩耍的乐趣。让我们一起探索属于自己的校园生活吧!课文导读本课文介绍了一个初中学生的一天生活。从起床、上学、上课到课后活动都有详细描述，让我们更好地了解现代中国学生的日常生活。文章生动有趣，引人入胜，对于理解中国教育体系和年轻人的生活习惯非常有帮助。生词表学校xuéxiào学习并生活的地方老师lǎoshī传授知识的专业人士课堂kèláng上课学习的场所课桌kèzhuō学生在课堂上使用的桌椅课本kèběn课程的教学用书课文理解这篇课文通过描述学生的一天生活,让我们近距离地了解了小学生的学习和生活。课文生动有趣,文字优美,让我们能够很好地理解学生的学习状态和心理状态。同时也反映了学校和老师对学生的关爱和教育。通过这篇课文,我们了解到小学生的生活作息是如何安排的,从早上起床到上学,从上课到下课,再到做家庭作业,都有非常具体的描述。这些细节让我们对小学生的一天有了更深入的认知。语法知识点时态本单元将学习现在时、过去时和将来时的用法,并掌握它们在日常生活中的应用。助动词我们将重点介绍几个常用的助动词,如"会"、"可以"、"要"等,了解它们的用法和语义区别。句型结构通过学习简单句、并列句和复合句的构成,培养学生的语法组织能力。语境理解在实际运用中,学生需要灵活掌握语境,根据场景选择恰当的语法形式。语法练习请完成以下对话中的空格:我昨天去了图书馆,看了很多有意思的书。我学到了很多新知识。请将下列句子改为否定形式:我很喜欢这个游戏。我明天要去买东西。请将下列句子改为疑问形式:她今天晚上要加班。你最近工作很忙吗？课后练习根据所学的语法知识，完成以下练习题：编写一段描述你的一天生活的短文，包括起床、上学、放学、休息等各个部分。找出课文中出现的不同时态动词，并将其归类整理。根据课文内容，回答老师提出的问题，如"你的家人都是做什么工作的?"、"你学校有哪些设施?"等。单元复习1回顾课文内容回顾本单元涉及的各个课文,了解主要内容和核心词汇。2复习语法知识点系统复习单元中学习的重点语法结构,确保掌握使用。3完成综合练习通过综合练习巩固所学知识,检查学习效果。4补充巩固薄弱环节针对个人的学习情况,补充练习薄弱的部分。单元测试1综合评估本单元测试涵盖了该单元所学的所有知识点,包括课文理解、生词测试、语法运用等,全面检测学生的学