迎新年小班活动方案及总结

迎新年小班活动方案及总结《迎新年小班活动方案及总结》篇一在新的一年即将到来之际，为了给孩子们营造一个欢乐、温馨的节日氛围，增强班级的凝聚力和向心力，特制定本迎新年小班活动方案。活动旨在通过丰富多彩的游戏和活动，让小朋友们感受到新年的欢乐，同时锻炼他们的动手能力、团队协作能力和社交能力。一、活动主题：“欢庆新年，快乐成长”二、活动目的：1.通过迎新年活动，让小朋友们了解新年的传统习俗和文化。2.增强小朋友们的动手能力和创造力，通过参与手工制作等活动，提高他们的艺术修养。3.促进小朋友之间的交流和合作，培养团队精神。4.让小朋友们感受到班级大家庭的温暖，增强归属感和集体荣誉感。三、活动对象：小班全体学生四、活动时间：2023年12月31日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点：幼儿园小班教室六、活动内容与流程：1.活动开幕式：△播放新年歌曲，营造节日氛围。△教师致辞，介绍活动目的和流程。△小朋友代表发言，表达对新年活动的期待。2.手工制作环节：△制作新年贺卡：提供各种材料，让小朋友们自己设计制作贺卡，送给家人或朋友。△制作新年小旗：指导小朋友们用彩纸制作小旗，装饰教室。3.游戏环节：△抢椅子：播放欢快的音乐，小朋友们围绕椅子转圈，音乐停止时抢椅子坐下，没抢到的小朋友表演一个小节目。△运球比赛：将小朋友们分成两组，每组使用一个呼啦圈，通过合作将球从起点运到终点。△猜谜语：准备一些与新年相关的谜语，让小朋友们猜，猜对的小朋友可以获得小奖品。4.才艺展示环节：△鼓励小朋友们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。5.分享美食环节：△小朋友们带来自己喜欢的食物，与大家分享。△教师讲解食物分享的意义，教育小朋友们学会感恩和分享。6.许愿环节：△给每个小朋友发一个许愿瓶，让他们写下自己的新年愿望。△教师收集许愿瓶，承诺在新年第一天帮助小朋友们实现愿望。7.活动闭幕式：△教师总结活动，表达对小朋友们的祝福。△播放新年祝福视频，让小朋友们感受新年的喜悦。七、活动准备：△提前准备活动所需的材料和道具。△布置教室，营造节日氛围。△通知家长准备小朋友们分享的食物。△制定活动安全预案。八、活动总结：迎新年小班活动在欢声笑语中圆满结束。本次活动不仅让小朋友们感受到了新年的欢乐，还增强了他们的动手能力和团队协作能力。通过游戏和才艺展示，小朋友们展现了自己的风采，同时也学会了分享和感恩。活动过程中，小朋友们积极参与，展现了极高的热情和创造力。活动结束后，小朋友们纷纷表示对此次活动的喜爱，家长们也对活动给予了高度评价。本次活动不仅达到了预期的目的，也为小朋友们提供了一个展示自我、增进友谊的平台。在未来的教育教学中，我们将继续举办更多丰富多彩的活动，促进小朋友们的全面发展。《迎新年小班活动方案及总结》篇二在新的一年即将到来之际，为了让小班孩子们感受到新年的氛围，同时增进他们的社交能力和对传统文化的了解，我们精心策划了一场迎新年小班活动。以下是我们活动的详细方案及总结：活动主题：喜迎新年，快乐成长活动目的：1.通过活动，让小班孩子们了解新年的意义和传统习俗。2.提供一个平台，让小朋友们展示自己的才艺和创意。3.增强孩子们的团队协作能力和社交技能。4.让家长参与到孩子的活动中，促进亲子关系的和谐发展。活动对象：小班全体幼儿及家长活动时间：2023年1月1日（星期六）上午9:00-11:30活动地点：幼儿园多功能厅活动流程：1.开场舞表演：由幼儿园舞蹈队带来一段欢快的舞蹈，拉开活动的序幕。2.新年知识小课堂：通过图片、视频和故事等形式，向孩子们介绍新年的由来和传统习俗。3.手工制作环节：孩子们在老师的指导下，制作属于自己的新年贺卡或手工艺品。4.才艺展示：小朋友们可以表演唱歌、跳舞、讲故事等才艺，展现自己的风采。5.亲子游戏：设计一些需要家长和孩子共同完成的游戏，如“欢乐贴贴”、“运球大作战”等，增进亲子间的互动。6.美食分享：孩子们带来自己喜欢的食物，与小伙伴们一起分享，体验分享的快乐。7.新年愿望树：每个孩子写下自己的新年愿望，挂在幼儿园准备的新年愿望树上。8.活动总结：园长或老师对本次活动进行简短总结，并送上新年的祝福。活动准备：△布置活动场地，营造新年氛围。△准备活动所需的材料和道具。△联系家长，确认参与人数。△安排工作人员，确保活动顺利进行。活动总结：本次活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。通过这次活动，孩子们不仅学习了新年的知识，还通过手工制作、才艺展示和亲子游戏等活动，增强了自信心和团队协作能力。家长们也纷纷表示，这样的活动不仅让他们看到了孩子的成长，也拉近了与孩子之间的距离。在活动的组织过程中，我们也发现了一些不足之处，比如部分环节的时间安排可以更加紧凑，游戏的设计可以更加多样化，以吸