《董存瑞舍身炸暗堡导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《董存瑞舍身炸暗堡》导学案第一课时一、导学目标：1.了解董存瑞的英雄事迹，认识他的爱国情怀和牺牲精神。2.理解暗堡的背景和重要性，掌握暗堡的概念和作用。3.分析董存瑞舍身炸毁暗堡的原因和影响，思考他的行为对后人的启示。二、导学内容：1.董存瑞的英雄事迹董存瑞，生于湖南省衡山县一个贫苦农家。在抗日战争时期，他参加了中国工农红军，积极参与抗日斗争。1938年，董存瑞被派往豫西担任独立团团长，他带领部队与日军进行激烈战斗，多次立功。1941年，董存瑞率部攻占了日军的一个重要据点——暗堡。在暗堡中，日军设有重兵把守，形势十分危险。为了摧毁这个据点，董存瑞决定舍身炸毁暗堡，最终壮烈牺牲，年仅22岁。2.暗堡的背景和重要性暗堡是日军在中国占领区建立的一个重要据点，用于镇压中国人民的抗日斗争。暗堡设有坚固的防御工事和大量的军队，对中国抗日军队构成威胁。董存瑞率部攻克暗堡，是中国抗日战争中的一次重要战役。3.董存瑞舍身炸毁暗堡的原因和影响董存瑞舍身炸毁暗堡的原因有多方面：一是为了消灭日军的重要据点，削弱敌人的力量；二是为了振奋中国军民的士气，激励大家积极参与抗日斗争；三是为了表现自己的爱国情怀和牺牲精神，成为后人学习的楷模。董存瑞的英勇行为给人们留下了深刻的印象，激励了无数人投身抗日战争，成为中国抗日战争史上的一段佳话。三、导学活动：1.观看相关影视作品或纪录片，了解董存瑞的事迹。2.阅读相关资料，了解暗堡的背景和重要性。3.讨论董存瑞舍身炸毁暗堡的原因和影响，分享自己的看法和感想。4.撰写读后感或心得体会，表达对董存瑞的敬佩和敬仰。四、导学评价：通过本次导学活动，学生应能够全面了解董存瑞的英雄事迹，认识他的爱国情怀和牺牲精神；掌握暗堡的概念和作用；分析董存瑞舍身炸毁暗堡的原因和影响，思考他的行为对后人的启示。同时，学生应能够表达对董存瑞的敬佩和敬仰，激发爱国情感，培养牺牲精神。第二课时一、导学目标1.了解《董存瑞舍身炸暗堡》的背景故事和主要情节。2.分析董存瑞的英雄事迹，探讨其爱国主义精神和牺牲精神。3.思考董存瑞的行为对我们的启示和影响。二、导学内容1.董存瑞的背景故事董存瑞，生于湖南省永兴县，是中国抗日战争时期的英雄烈士。他在抗日战争中，为了消灭日军暗堡，舍身炸毁了敌人的阵地，壮烈牺牲。他的英勇事迹被后人传颂，成为了抗战时期的英雄典范。2.主要情节董存瑞在执行任务时，发现了日军的暗堡，为了保卫家园和民族尊严，他毅然决定舍身炸毁敌人的阵地。在执行任务的过程中，他面对种种困难和危险，但始终坚定不移，最终牺牲在了战场上。他的英勇事迹感动了无数人，成为了抗战时期的英雄。三、导学问题1.董存瑞为什么要舍身炸毁日军的暗堡？2.董存瑞的行为体现了怎样的爱国主义精神？3.董存瑞的牺牲精神对我们有何启示和影响？四、导学活动1.阅读《董存瑞舍身炸暗堡》的故事，了解其背景和主要情节。2.分组讨论导学问题，思考董存瑞的行为背后的深层含义。3.小组展示讨论结果，分享对董存瑞的理解和感悟。4.写作《我眼中的英雄》，表达对董存瑞的敬意和敬仰。五、导学延伸1.深入了解抗日战争时期的历史背景，探讨抗战时期的英雄和英雄事迹。2.参观纪念馆或者英雄纪念碑，感受英雄的伟大和牺牲精神。3.组织学生开展爱国主义教育活动，弘扬董存瑞等英雄的精神，激励学生热爱祖国，勇敢担当。六、导学总结通过本次导学活动，我们了解了《董存瑞舍身炸暗堡》的故事，认识了董存瑞的英雄事迹，思考了他的爱国主义精神