英语口语课程标准-朔州师范高等专科学校

1朔州师范高等专科学校《英语口语》课程标准英语教育专业外语系2英语口语课程标准(专科)一、课程的性质《英语口语》是一门英语专业技能课程，是英语专业学生的基础课。本课程的基本教学目的是确定并贯彻“全面均衡发展”的口语教学新理念，要让学生的情感和认知全面参与英语口语教学活动，要让学生自发、自主、自决地学习，在参与性、体验式的学习氛围中模拟现实生活场景，通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，通过课堂内外的英语口语操练，使学生能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言基本得体。同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗.通过在口语课程的学习，培养学生的探究意识、自主意识、创新意识、责任意识等人格品质，使丰富多彩的口语课堂成为促进学生全面发展的平台。二、课程教学目的与任务在教师的指导下进行互动式的情景会话。培养学生用英语交流信息，在指导学生掌握日常用语基本句型的前提下进行教授与精练相结合，理论与实践相结合的教学环节。鼓励学生参与课堂互动。最终能使学生在不同的场景下进行口语对话，能用所给情景进行问答，复述和讨论；在一般的社会生活话题中进行简单的交谈、讨论，并能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，能比较准确地表达思想，做到语音、语调、语法基本正确，语言运用基本得体，熟悉英语国家的语言表达和风俗习惯.三、教学内容：本课程的教学内容广泛，既涉及英美国家社会生活的各个方面，也包括了时下流行于大学生中的热门话题，包括诸如饭店、宾馆等公共场所的现场模拟英语会话，也包括聚会、购物、健身、互联网、旅行、乘车、文化、爱情等日常交流用语。通过针对以上话题的学习和操练，引导学生在独立思考和讨论中，不断提3高在实际生活场景中的表达能力。四、与其他专业课程的关系本课程作为英语技能的单项训练课程，是为了帮助学生提高英语的口头表达能力，与其他英语单项和综合技能训练课程既有所区别、又相辅相成。口语技能作为一项语言的输出性技能，与综合英语、听力、语法、词汇等课程关系密切，也为学生参与综合训练课程的学习打下了基础。五、课堂教学手段和方法课堂教学和实践教学相结合，教师应以学生为中心，充分发挥教师的主导作用和学生的主体性，设置具体场景，进行角色扮演对话，侧重口语练习。学生应立足自学并在教师的指导下从事训练和会话活动。本课程在教授语言知识的同时，重视培养学生对于语言知识的运用能力，遵循科学的口语教学原则和口语学习步骤，在让学生进行口头表达之前先让其接触大量的听力和阅读材料，然后让其通过跟读单词、回答问题、复述材料、背诵课文、自由讨论等丰富多彩的操练逐渐达到口语交际的最高阶段。本课程采取“教师指导下的课堂学习和学生自主学习交替进行”的教学模式,要求学生通过课堂教学和课外自主练习，完成本课程的学习。六、课程内容及学时分配第一部分情景交际了解中西方在介绍及问候中的差别。运用交际法、任务法等方式，通过模拟情境进行会话练习，让学生掌握有关介绍及问候的常用句型及词汇，从而能够自如地进行交流。愿、致谢、致歉)(2课时)通过模拟情境进行会话练习，让学生掌握有关祝贺、祝愿、致谢、道歉的常用句型及词汇，从而使学生能够根据不同的情境自如表达自己的祝贺、祝愿、致谢及歉意。Unit3AskingtheWay(问路)(2课时)4阅读、翻译有关材料，使学生了解英语国家各类地图、指示图及标示牌。通过模拟情境会话练习，让学生明确与问路及指路相关的常用句型及词汇，能够用英语问路，并能为他人指路。在西方文化中，约会的安排非常重要。大多数美国人把私人的安排记在日历常是通过打电话的形式与你要见的人秘书商谈。为准确起见，所有约会都要经过双方检查核对。有关聚会的时间、地点、名称等都应该经过核实。Unit5BodyLanguage(肢体语言)(2课时)在日常交流中，话语是主要工具，同时肢体语言也承担了重要角色，很多时候通过肢体语言的配合，你的思想可以更准确、快速地表达出来。本课将学习一些常见的肢体语言，要求理解它们的含义，并结合肢体语言完成对话。第二部分专题会话(谈论天气)(2课时)天气是英美人的大众话题，它不涉及个人隐私。因此，和人谈天气是英美人交谈的一大特点，尤其在英国。天气是个谈不尽，讲不烦的话题，人人擅长此道。不过，谈天气时要说一些评论性的意见，不要只是死板地陈述。谈论天气有一条重要的规则：别人评论天气千万不要反驳。本课主要学习对天气的评论，要求掌握基本句型，并运用完成对话，进行熟练地交谈。同时了解中外的文化差异。(在邮局)(2课时)在国外，去邮局寄信或寄东西是常有的事。考虑时间的关系，通常人们多通过空邮。邮票可以在书摊、烟店、药房、车站零售店和旅馆的邮票贩卖机买到，邮筒通常在邮局、街角、旅馆或大厦处，有时我们也可以请旅馆代寄信件可和物品。寄包裹需要写明内容，填写关税申报单。如果担心包裹丢失还可以入保险。通过本课学习，要掌握基本的邮局用语，并能熟练地进行对话，同时了解国外的风俗习惯。5Unit8AttheBank(在银行)(2课时)银行的主要业务是吸收存款和发放贷款，而一般非银行金融机构不能这样做。在英美国家，很多人有私人支票活期存款户头(checkingaccount)。办理后，银行把印好的正式支票簿邮寄给你。上面有姓名。地址，用的时候在支票上签名就可以。旅行时可使用旅行支票，这样比较方便、安全，但买旅行支票要付手续费。旅行支票有不同面值，为了方便可准备一些面值小的。使用时要当着对方面签名，签名样式要与支票上你已有签名样式相对无误，再加上有照片的身份证件对方才收。如果不签名支票无效。在中国一般是以盖章为取款等重要依据，而外国几乎全部是以签名为主。通过本课学习，要求掌握基本的银行用语，并能够熟练地交流，了解英美国家与中国的文化差异。Unit9GoingShopping(购物)(2课时)购物是日常生活中的重要活动。英美等西方国家的购物方式基本属于同一类型。常见的销售机构有外观气派、店内宽敞、商品齐全、陈列讲究、服务彬彬有礼的departmentstores,有专门销售珠宝、服装等的specialtystores,有店铺集中的market,有货物齐全、购物便利、与日常生活紧密相关的supermarket,有服务低收入顾客的discountshops或rebatestores,有商品价格低廉的dimestores,还有经营旧衣物或日常用品的thriftstores。通过本课的学习，要求掌握基本的购物用语，记忆基本句型，并能够熟练地交流，完成对话。了解英美国家与中国在购物方面的文化差异。Unit10MakingaPhoneCall(打电话)(2课时)随着现在通讯技术的发展，打电话越来越方便。打国际长途电话要记清需要的各种代码及电话号码，还有主要地区的时差。与亲朋好友通话，西方人通常做非正式的自我介绍；给陌生人打电话，通常要做正式的自我介绍。英语通电话有特定的语言规范，英汉电话用语差别很大，切勿用汉语模式套用。本课主要通过对西方电话用语的学习，了解西方人打电话的惯，掌握基本的电话用语，记忆基本句型，并能够熟练地交流，完成对话。Unit11AttheHospital(在医院)(2课时)中外医院提供的服务大部分是相同的，但也有一定的区别。例如，在中·,6身体不适可随时到医院诊所治疗。然而在英美等国家看病一般都要预约，一般的小病不经过预约连医生的面都难以见到。什么时候能看成医生，视医生而定。有时一两天内可以，有时得一个星期。当然换了急症，可以直接去医院接受治疗。到医院首先需要挂号，在国外一般是在签名簿上签名或直接向护士报到。在美国自己随便买，一定要有医生签了名的处方，才能到配药房去买。本课要求学生了解中外就医的区别，掌握医院用语的基本句型，并能设定情景，同学之间熟练地完成对话。(谈论天气)(2课时)很多人都爱好体育运动，体育运动也是人们常常谈起的话题。因为体育运动容易引起谈话的兴趣且不涉及隐私，体育运动本身的刺激和难以预测的结果也给话题增添了魅力。谈论体育运动时，表达准确有力于体育信息的传递，态度恰当有利于谈话双方发现共同点。与体育运动相关的语言及其丰富。本课将学习谈论体育运动时的基本用语，要求学生对体育项目进行讨论，并对简单的项目进行解说。Unit13AttheRestaurant(在餐厅)(2课时)本课的对话主题是如何请求别人为自己服务。请求别人服务是在特定的礼仪环境中进行的，这里的对话背景是餐厅，餐厅很能代表美国社会中的服务行业。在西方国家的大都市有各种各样的餐厅，到生意红火的餐厅就餐一定要预订，有些餐厅还要求穿正式服装。当然，小费在西方国家是不可缺少的一部分。本课将学习餐厅用语，完成简单对话。了解西方餐桌礼仪，对比中西方餐厅文化的差异。Unit14TakingaTrain(乘火车)(2课时)乘火车旅行舒适、安全，而且还可以饱览沿途风光。在美国，列车的设备相当完备，餐车、浴室、理发厅等一应俱全。列车车厢有客车和列车之分，座位有等级差别。在欧洲，列车有国内和国际两种，列车多分为一等和二等。乘车前如果要运行李必须先到行李托运处办理托运手续。请搬运工帮忙要付小费。本课要求学生掌握基本的乘火车用语，包括买票、等车、上车、下车以及出站等，并能够熟练的交流。7Unit15AttheHotel(在旅馆)(2课时)去国外旅游要注意提前预订好旅馆。预订可通过电话进行，在机场或车站一在旅馆预订房间后，为避免出麻烦，应要求旅馆确认。通过本课学习，要求学生掌握基本的旅馆用语，包括预订、入住、离开结账等。同时了解