高中数学课时作业:函数的图象_第1页
高中数学课时作业:函数的图象_第2页
高中数学课时作业:函数的图象_第3页
高中数学课时作业:函数的图象_第4页
高中数学课时作业:函数的图象_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业10函数的图象一、选择题1.函数y=-ex的图象(D)A.与y=ex的图象关于y轴对称B.与y=ex的图象关于坐标原点对称C.与y=e-x的图象关于y轴对称D.与y=e-x的图象关于坐标原点对称解析:由点(x,y)关于原点的对称点是(-x,-y),可知D正确.2.已知函数f(x)=x|x|-2x,则下列结论正确的是(C)A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞)B.f(x)是偶函数,递减区间是(-∞,1)C.f(x)是奇函数,递减区间是(-1,1)D.f(x)是奇函数,递增区间是(-∞,0)解析:将函数f(x)=x|x|-2x去掉绝对值得f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2-2x,x≥0,,-x2-2x,x<0,))画出函数f(x)的图象,如图.观察图象可知,函数f(x)的图象关于原点对称,故函数f(x)为奇函数,且在(-1,1)上单调递减.3.(重庆六校联考)函数f(x)=eq\f(sinπx,x2)的大致图象为(D)解析:易知函数f(x)=eq\f(sinπx,x2)为奇函数且定义域为{x|x≠0},只有选项D满足,故选D.4.(2018·全国卷Ⅲ)下列函数中,其图象与函数y=lnx的图象关于直线x=1对称的是(B)A.y=ln(1-x) B.y=ln(2-x)C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x)解析:解法1:设所求函数图象上任一点的坐标为(x,y),则其关于直线x=1的对称点的坐标为(2-x,y),由对称性知点(2-x,y)在函数f(x)=lnx的图象上,所以y=ln(2-x).故选B.解法2:由题意知,对称轴上的点(1,0)既在函数y=lnx的图象上也在所求函数的图象上,代入选项中的函数表达式逐一检验,排除A,C,D,故选B.5.(福建晋江检测)如图,矩形ABCD的周长为8,设AB=x(1≤x≤3),线段MN的两端点在矩形的边上滑动,且MN=1,当N沿A→D→C→B→A在矩形的边上滑动一周时,线段MN的中点P所形成的轨迹为G,记G围成的区域的面积为y,则函数y=f(x)的图象大致为(D)解析:由题意可知点P的轨迹为图中虚线所示,其中四个角均是半径为eq\f(1,2)的扇形.因为矩形ABCD的周长为8,AB=x,则AD=eq\f(8-2x,2)=4-x,所以y=x(4-x)-eq\f(π,4)=-(x-2)2+4-eq\f(π,4)(1≤x≤3).显然该函数的图象是二次函数图象的一部分,且当x=2时,y=4-eq\f(π,4)∈(3,4),故选D.6.下图是1953~2018年我国年平均气温变化图.根据上图,下列结论正确的是(D)A.1953年以来,我国年平均气温逐年增高B.1953年以来,我国年平均气温在2018年再创新高C.2002年以来,我国年平均气温都高于1983~2012年的平均值D.2002年以来,我国年平均气温的平均值高于1983~2012年的平均值解析:由1953~2018年我国年平均气温变化图可以看出,年平均气温有升高的也有降低的,所以选项A不正确;2018年的年平均气温不是最高的,所以选项B不正确;2014年的年平均气温低于1983~2012年的平均值,所以选项C不正确;2002年以来,只有2012年的年平均气温低于1983~2012年的平均值,所以2002年以来,我国年平均气温的平均值高于1983~2012年的平均值,故选项D正确,故选D.7.设函数f(x)=|x+a|,g(x)=x-1,对于任意的x∈R,不等式f(x)≥g(x)恒成立,则实数a的取值范围是(D)A.(1,+∞) B.[1,+∞)C.(-1,+∞) D.[-1,+∞)解析:作出函数f(x)=|x+a|与g(x)=x-1的图象,如图所示,观察图象可知,当-a≤1,即a≥-1时,不等式f(x)≥g(x)恒成立,因此a的取值范围是[-1,+∞).二、填空题8.(长沙模拟)如图,定义在[-1,+∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛物线的一部分组成,则f(x)的解析式为f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+1,x∈[-1,0],,\f(1,4)x-22-1,x∈0,+∞)).解析:当x∈[-1,0]时,设y=kx+b,由图象得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-k+b=0,,k×0+b=1,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(k=1,,b=1,))所以y=x+1;当x∈(0,+∞)时,设y=a(x-2)2-1,由图象得0=a·(4-2)2-1,解得a=eq\f(1,4),所以y=eq\f(1,4)(x-2)2-1.综上可知,f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+1,x∈[-1,0],,\f(1,4)x-22-1,x∈0,+∞.))9.(内蒙古包头调研)设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数且f(1)=0,则不等式eq\f(fx-f-x,x)<0的解集为(-1,0)∪(0,1).解析:因为f(x)为奇函数,所以不等式eq\f(fx-f-x,x)<0化为eq\f(fx,x)<0,即xf(x)<0,f(x)的大致图象如图所示.所以xf(x)<0的解集为(-1,0)∪(0,1).10.已知定义在R上的函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(lg|x|,x≠0,,1,x=0,))关于x的方程f(x)=c(c为常数)恰有三个不同的实数根x1,x2,x3,则x1+x2+x3=0.解析:方程f(x)=c有三个不同的实数根等价于y=f(x)与y=c的图象有三个交点,画出函数f(x)的图象(图略),易知c=1,且方程f(x)=c的一根为0,令lg|x|=1,解得x=-10或10,故方程f(x)=c的另两根为-10和10,所以x1+x2+x3=0.11.(河南濮阳一模)设x1,x2,x3均为实数,且π-x1=log2(x1+1),π-x2=log3x2,π-x3=log2x3,则(A)A.x1<x3<x2 B.x3<x2<x1C.x3<x1<x2 D.x2<x1<x3解析:画出函数y=π-x,y=log2(x+1),y=log2x,y=log3x的图象,如图.∵π-x1=log2(x1+1),π-x2=log3x2,π-x3=log2x3,∴由图象可得x1<x3<x2,故选A.12.(河南信阳高三一模)已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=8-f(4+x),函数g(x)=eq\f(4x+3,x-2),若函数f(x)与g(x)的图象共有168个交点,记作Pi(xi,yi)(i=1,2,…,168),则(x1+y1)+(x2+y2)+…+(x168+y168)的值为1_008.解析:函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=8-f(4+x),可得f(-x)+f(4+x)=8,即函数f(x)的图象关于点(2,4)对称,由函数g(x)=eq\f(4x+3,x-2)=eq\f(4x-2+11,x-2)=4+eq\f(11,x-2),可知其图象关于点(2,4)对称,∵函数f(x)与g(x)的图象共有168个交点,∴两图象在点(2,4)两边各有84个交点,且两边的点分别关于点(2,4)对称,故得(x1+y1)+(x2+y2)+…+(x168+y168)=(4+8)×84=1008.eq\a\vs4\al(尖子生小题库——供重点班学生使用,普通班学生慎用)13.(湖北重点高中联考)已知a=(-cosx,sinx+f(x)),b=(1,-sinx),且a∥b,则函数f(x)在[-π,π]上的大致图象为(A)解析:解法1:因为a∥b,所以sinxcosx=sinx+f(x),所以f(x)=sinxcosx-sinx=sinx(cosx-1).因为feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)))=sineq\f(π,2)(coseq\f(π,2)-1)=-1<0,所以排除B,C,D.解法2:因为a∥b,所以s

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论