开放周心得体会范文

开放周心得体会范文

开放周心得体会范文1

小班开放周是一种比较新颖的教育方式，其主要目的是让家长能够更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。在小班开放周期间，幼儿园会开放教室，让家长们进入班级观察、参观，并与老师、孩子们交流。小班开放周对于家长了解孩子在学习中的进展、需求和成长方向非常有帮助，同时也有助于增强亲子之间的沟通和交流。

第二段：分享我的心得。

作为一位孩子的家长，我在上过几次小班开放周后深深地感受到了它对于家长的帮助和重要性。每次进入孩子的班级，我都能够感受到孩子的成长和进步。孩子们的思维能力、社交能力、创造力等都得到了很好的锻炼和提升，并且幼儿园的老师们也非常用心地教育和照顾每一个孩子。

小班开放周不仅仅是帮助孩子在学习和生活上得到更好的.关照，同时也能够让家长们更好地了解孩子，有机会与其他父母交流，分享育儿经验和有趣的故事。这种交流能够促进家长之间的相互了解和合作，更好地共同照顾孩子的成长和发展。

在小班开放周期间，孩子们一般都非常兴奋和自豪地展示自己在学习和生活中所学到的知识和技能。他们会自信地向家长展示各种画作、手工制品、文化作品等，同时也愿意和家长分享他们在幼儿园学到的各种新知识和经验。这让孩子觉得被爱和被关注，同时也能够激发他们的学习兴趣和动力。

第五段：总结和建议。

小班开放周对于提高家长的参与度和孩子的发展非常有帮助。同时，家长也能够通过这种方式更好地了解幼儿园的教育理念、课程设置和教学方法。因此，幼儿园可以从小班开放周中获得家长的建议和反馈，以便于更好地为孩子们提供更优质的教育。因此，我建议幼儿园每年定期举行小班开放周，并且加强对于家长的宣传和引导，让更多的家长参与到孩子的教育中来。开放周心得体会范文2

随着教育方式的不断更新和变革，学生开放周逐渐成为了现代学校教育中的一个重要环节。学生开放周是指学校在特定的时间段内，为学生提供自由选择和开放交流的机会，让他们能够发展自身的兴趣和特长。在经历了一周的学生开放周后，我深感这是一个极其有意义而丰富多彩的经历。

首先，学生开放周给予了我更多的自由选择空间。平时的学校生活，我们的时间被严格安排，要按照教师的课程表来完成任务。然而，在学生开放周，我们可以根据自己的喜好和兴趣选择自己感兴趣的活动和课程，从而深入地学习和了解某个领域的知识。我选择了参加电子竞技培训班，通过与专业的教练一起学习和训练，我不仅提高了自己的游戏水平，还学会了团队合作和沟通技巧。这些经历不仅增长了知识，也增强了自信心和人际交往能力。

其次，学生开放周给予了我更多的交流和互动机会。在正常的课堂上，我们很少有机会与其他年级和班级的同学交流和互动。而在学生开放周，学校会举办各种活动和比赛，让不同班级的学生能够相互交流和学习。我参加了学校组织的辩论赛，与其他班级的同学进行了激烈的辩论，大家围绕着热门话题展开了深入的.思考和讨论。通过这些交流和互动，我结识了许多朋友，增加了自己的人际关系网，也更加了解了其他同学的想法和观点。

再次，学生开放周激发了我对新事物的探索和热爱。在学生开放周期间，我参观了学校的科技创新实验室，看到了许多令人惊叹的科技成果和创新项目。这激发了我对科学和创新的兴趣，我决定加入学校的科技创新社团，并报名参加了一项科技创新大赛。通过这个过程，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，并培养了创新思维和动手能力。在学生开放周中，我还参观了美术展览和文学讲座，深入了解了艺术和文学的魅力。这些新的经历和发现让我对学习充满了无限的期待和热情。

最后，学生开放周让我更加深刻地感受到教育的多元化和个性化。每个人的兴趣和特长都是独一无二的，学生开放周为我们提供了一个展示自己和发展自身优势的平台。有的同学选择了参加音乐培训班，有的同学选择了参加体育俱乐部，有的同学选择了参加书法写字班……每个人都可以根据自己的爱好和特长选择适合自己的活动和课程。这种多元化和个性化的教育方式，不仅能够培养每个人的兴趣和特长，也能够提高整体教育质量和学生的综合素质。

总结起来，学生开放周对我的影响非常深远。它激发了我对学习和探索的热情，增加了我的知识储备和人际关系网，培养了我的创新思维和动手能力，让我感受到了教育的多元化和个性化。我相信，在未来的学生开放周中，我会继续努力探索和学习，不断提高自己的能力和素质。开放周心得体会范文3

五月四日，我们一群高新的新教育同行者，为了追寻共同的新教育理想远赴成都参加"师韵武候——教师成长与新教育实验"全国新教育开放周活动。

一路上我和我的同伴们互相照顾、彼此关爱、笑声不断地打发路途的寂寞。楠楠是我这次去学习时才认识的。初次见面就感觉我们是一对很久未见的故人。我们之间没有距离，一种很亲近的感觉。最重要的是我们有一个共同的梦想，一路上我们聊班级、聊学生、聊管理方法等等。新教育让我们这一群有同样梦想的人走在了一起。我们结伴而行，在幸福中行进着，经过22个小时的旅途终于到了美丽的成都——一座景色秀丽、气候宜人的城市。

第二天上午，我们相约四川大学附属中学。开幕式上朱永新老师说；"新教育犹如清晨的一阵雷鸣，唤醒了无数老师成长的激情".新教育以教师成长作为起点，以生命叙事为基础不断提升自己，我们的付出只为在新教育的道路上不断地成长。随后我们又先后聆听了黄雪萍、谢建平、郑燕和蒋长玲老师的新教育叙事，触动很大。黄老师的"破壳班"以每月一主题记录着孩子的生命故事。让每一天都有故事，在每个平凡的日子开展丰富多彩的班级活动，让孩子们都有一个有故事的童年。让课堂焕发出生命的活力，做好卓越课程，培养孩子对语言文字的情感。

为了自己的孩子不再迷恋动画片，谢建平老师研发的少儿影视读写课程，让孩子通过电影作品认识自己、认识同学、认识成人、认识其它。平时的我不太关注影视作品，还不知道有那么多能伴随孩子健康成长的电影。

下午参观了机投中学，机投中学以环境育人，在环境中让孩子改变自己的一言一行。雅言促进雅行，智学增出智慧，真让我们羡慕。校领导告诉我们，他们允许孩子犯错，让孩子们在错误中成长。他们的模拟法庭真正让孩子体验到知法、懂法、守法，给孩子们创造了很好的教育平台。而机投小学的卓越课程、爱阅读、社团活动、完美教室、体育课程真正的帮助孩子发现自己并成为自己。高年级的经典诵读，低年级的阅读分享课，各种各样的社团等等都洋溢着孩子们的笑容，从那灿烂的笑容里可以看出他们有一个五彩缤纷的童年，一个充满故事的童年，一个幸福快乐的童年。

第一次和童喜喜老师近距离的接触，感觉非常亲切，也许都是新教育人的原因吧！虽然未曾见过面但心却很近。她是一个身体单薄，脸上看上去很疲惫但精神却很好的人。她以一首《相信未来》开启了她的讲座，短短的讲座中她讲述了新教育晨诵的特点、形式及诵读方式等。

喜喜老师的讲座，让我心中满满的都是感动。喜喜老师本和教育没有渊源，但她用自己的行动传播着爱的教育，感动着无数的老师、家长，为的是让孩子们幸福的成长，教师快乐的生活。每天的晨诵擦亮着每个日子，呵护着每个生命。她说："我们行动着，但并不为了他们的评定，我们要发现自己、相信自己、挑战自己、成为自己".

新教育是幸福的，当然最幸福的要数李镇西老师了，听着他讲的一个一个生动感人的故事，难免热泪盈眶。李老师每天做的事情就是不间断的拍老师、拍学生，写老师和学生的故事，他把这些珍贵的记忆结集成书，赠送给老师们，真正的做到给未来留下温馨记忆的教育。让老师变成了有故事的老师，学校变成了有故事的学校，这样的教育就是点燃教师理想与激情的教育，是唤醒孩子梦想与创造的教育，是让生活充满诗情画意的教育。

每一次的学习都深感自己知识的浅薄，只会一味的多说多讲，没有更多的`思考更有利于孩子学习的方法。从教11年来，就像蒋老师说的那样激情不再、思想落伍、方法守旧。而新教育的每月一事、卓越课程等给教育注入了生命，让每个孩子都有个美丽、浪漫的童年。

回家的路上我思绪万千，心里有一种莫名的冲动，特别想念我班的孩子，随手在班级群里发了一句"宝贝们，我想你们了".往日孩子们天真的笑脸渐渐浮现在我的脑海里，好像不谈学习孩子们个个都是最讨人喜欢的。曾经看过一本书记得一句话，既然我们整天都在用一个没有效果的方法来教育孩子、改变孩子，为什么不改变自己，不换一换自己的教育方法呢？在教育中我还没有做到及时的自我反思，对孩子们还是缺乏了耐心，总想急于求成。

都说行动的人有很多，但能做到长期坚持的却不多。在机投小学三二班里我深刻的体会到了阅读刻不容缓。在学校每周都有活动，还要讲课，总是觉得时间不够用，没有坚持陪孩子一起读书。我心中暗暗下定决心，每天下午要早一点到教室里和孩子们一起阅读，让他们真正的走进阅读，爱上阅读。面对自己的孩子，我觉得自己忽略了孩子的成长，陪伴的时间有限，没有更多的引导孩子主动阅读，深深地感到自责。班里的孩子也是我的孩子，我一定不要错过这个时机，让他们有一个充满美好记忆的童年。

每一次学习都是对自己心灵的冲击，我需要做的还有很多，我坚信只要我有一颗上进的心，奇迹总会出现。只要坚持，就有奇迹。只要行进，就会收获幸福。开放周心得体会范文4

20__年5月4日，这一天，终于踏上了追梦之途。新教育的出现无疑给了我们教师一份很好的礼物。感恩那些懂得教师的人，感恩那些促使教师幸福的人，怀揣着这份感恩，带着对新教育的崇拜，我们一起走进了成都，走进，走近了新教育。而这次新教育带给我的不仅仅是震撼，更是点燃了我的教育激情，让自己不再犹豫，不再徘徊，告诉自己：是时候行动了！

5月6日，带着感恩，带着崇拜，带着期待的心情，走进了武侯区四川大学附属中学，都说，志同者道和，有缘者方聚。今天，天南海北的教师因为新教育而走到了一起，为了追寻共同的教育理想而成为"尺码相同的人".看着每位教师的笑容，让我明白，他们此时是幸福的！这次学习，朱永新教授首先指出，教师的成长与新教育实验，更强调的是教师的成长，教师的专业发展，职业认同，真的无疑于写作、阅读与交往，自己其实是有共鸣的，曾经的自己，跟孩子们一起阅读，一起写感受，一学期下来，孩子们在进步，我在成长，留下的满是成长的足迹，也印证了新教育，只要付出就有收获，只要行动就有奇迹，只要上路，就会遇到隆重的庆典。新教育带给老师们的震撼，以及重新点燃了教师的激情。几位教师为我们展示了他们的成长岁月：破壳班的黄雪萍老师，他们班的每月一事，让学生在每个月当中都有收获，都有不同程度的成长，并且是快乐的收获着。她也说到："要留下一堆写满故事的校园，让他们以后回忆起的是有故事的童年",当看到她为了班级，把自己的家当成他们班的博物馆时，内心是满满的感动，一位老师的付出，责任以及热情，终将唤醒这些正在成长的种子们，也会让这课堂焕发出生命的活力。这个所谓"特殊班"的郑燕，他的大语文观，让我豁然开朗，原来语文课也可以这样来构成，这样来融入课堂，真正的从课本中一直延续的生活中去……谢建平老师的光影交错里的儿童读写生活，从读到写，更重要的是中间过程当中的思，不是为了寻找答案，而是为了思考，通过语文课文与电影来连接，这也是一种启发。出雏鹰班的蒋长玲老师，幽默风趣，她所做的所有课程，都散发着他的教育智慧，也告诉着我们只要行动就会有收获！

张硕果老师，在缔造完美教室时，曾说过："影响自身的生命成长才是目的","要尊重儿童生命的规律",则推出责任，爱与自由，帮助孩子发现并成为自己，对于已经工作接近四个年头的我来说，其实是有很多自己的理解。庞大的经验，面对生存危机的时候，我们很难听从内心的声音、想法。而仰仗，孩子是一种要的姿势。他们面对更多的职责的时候，会放弃内在的精神。原来我们所追求的自由，是追寻内心的自由，是听从精神上的依托与支持。而孩子们生下来是有自我精神上的依托，但是随着生存的压力，来自于父母、教师……多方面的指责、渐渐的，就放弃了自己的精神，不再听从自己，而是那把生存的利剑在自己的头顶悬浮，有了危机感，此时他们已经不在单单是自己。然而最终，买单的则是孩子自己，父母、老师的双手则是那一把利剑，指向这个孩子。管束自己的情绪，其实就是在促使孩子们形成一个完整的精神状态。把一个儿童当儿童来对待，这个时候他们才有成长的空间。我们需要做的是，为孩子们创造爱与自由，协助儿童经历完整的成长，建构自我，成长为完整的人。而那一天的一件事也让我彻底理解了这份责任，爱与自由，当天写下这样的一段话：自己今天才发现自己有多失败，对他越是上进的孩子，最终反而换来的是不尊重，不理解……相反，今天其实也在反思自己，所谓的爱与自由，自由是有度的`，就像放风筝的人一样，如果他把风筝飞的过于远的时候，再收就会很困难，可能对于他们，自己忽略了这个度，而导致现在的场面。一直以来，都希望他们知道，态度远远比结果重要，有一个良好的态度，不怕最后会很难堪。也希望他们一直谨记这句话：帮助别人的人是善良的，被别人帮助的人是幸福的。然而，他们并不知道，正式问题，逃避问题，不愿承认、不敢面对，总觉得自己没有错，都是他人的问题，想想，如果现在他没有暴露出来这些问题，等到以后是一件多么可怕的事情，再大一点，将会变成什么样的人，可想而知。对于今天我也很庆幸，看到了问题，我也才可以解决这个问题，我爱这班的所有孩子，当然希望他们越来越好，也绝对不会放弃他们，会更努力，争取让孩子们更加优秀，帮他们改掉这个毛病，到以后真的做一个敢作敢当，能屈能伸，敢于面对问题、面对缺点的顶天立地的男子汉。所以，尊重儿童的发展规律，用自由，用爱，来营造，用责任来帮助孩子发现自己并成为自己！

幸福吧，不外求。童喜喜老师通过晨颂课程，为我们讲述了关于诵读的必要性，她也赞成的是行为的养成，与机投中学校长的理念不谋而合，以人为本，以生为本，通过自主，自觉，思考与行动，让孩子期待自己，发现自己，相信自己，挑战自己，成为自己。而挑战自己，不找借口。李镇西老师的讲座，告诉我们，新教育就是点燃教师理想与激情的教育，朴素的教育不为其他，只为教师与学生。而我知道，每个教育人，做的真教育，从雅、智到既对学生的现在负责，又对学生未来发展负责的办学理念，到幸福不外求这样豁达的教育态度，五一不是在踏踏实实，一步一脚印，去灌溉这些种子，让他们发芽，开花，绚丽的绽放……

两天的学习，点燃着我的教师梦，也真的希望可以像教师新秀，教育专家一样，多一份耐心，多一份理解，再多一份真诚，感化、帮助、不放弃任何一位孩子，换来他们的进步与成长，花儿终会绽放！开放周心得体会范文5

上周我们启智学校迎来了一年一度的教学开放周，在这一周里,家长可以随意听课。同时在学校还准备了一些教师的公开课。全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现将感受总结如下：

1、本次开放周活动，充分展示老师工作州及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采，获得了家长们的肯定。

2学生家长能够积极参与。家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。

4、本次开放周，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。达到教师，学生，家长的沟通。

家长们对学校的教育教学工作给予了充分的`肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。开放周心得体会范文6

初中开放周是指学校为了提高学生的社会实践能力和综合素质，每学期定期组织的开放学习活动。在初中生活的最后一个星期，我们迎来了这个精彩纷呈的开放周。通过参与各种社会实践和课堂展示，我深感这是一次难得的学习机会和成长的契机。在初中开放周的一周时间里，我经历了收获与汗水的交织，也对学习和生活有了更深刻的体会和认识。

在初中开放周的第一天，我们参观了附近的老年公寓，为老人们送去了关爱和温暖。当我走进那个宽敞明亮、花园庭院的老年公寓时，不禁感叹着老人家们的幸福生活环境。我们志愿者首先与老人们交谈，了解他们的生活情况和需求，然后为老人们表演了精彩的文艺节目。看着他们开心的笑容和掌声不断，我内心充满了满足和快乐。通过这次参观活动，我真切地感受到了奉献爱心和关心他人的重要性，也明白了人与人之间的亲情、友情和社会责任。

接下来的几天，我们采访了一些成功人士，了解他们的成长历程和成功经验。在与这些成功人士的交流过程中，我深深地感受到了努力和奋斗的重要性。他们告诉我们成功背后的努力和付出，启发了我对自己的未来规划和发展方向。通过与成功人士的亲身交流，我懂得了要做一个有目标、充满激情和持之以恒的人。

除了参观和采访，我们还进行了一场别开生面的科技创新展示。我和同班同学合作制作了一款智能养殖系统，能够实现植物自动浇水和阳光自动调节，受到了评委的高度评价和赞许。通过这次科技创新展示，我不仅学到了如何将理论运用到实践当中，还培养了动手创造和团队合作的能力。这样的'经历让我对科技创新有了更深的了解和兴趣，并且激发了我进一步研究和探索的欲望。

最后的一天，我们进行了一场主题为“初中生活回顾”的班会。在这个班会上，我和同学们认真回顾了过去三年的点点滴滴，分享了心中最深的情感和感悟。在回忆和分享的过程中，我发现自己在初中生活中经历了很多的成长和变化。学习成绩的提高、人际关系的改善、个人能力的培养，这一切都是初中生活带给我的宝贵财富。通过与同学们的交流，我深刻地认识到初中生活是我成长的开始，是我对未来充满希望和信心的基石。

初中开放周给了我难得的锻炼机会和成长空间，让我在实践中学到了许多理论无法传达的知识和能力。通过参观社会机构、采访成功人士、科技创新展示和班会回顾，我学到了如何奉献爱心和关心他人，明白了努力和付出的重要性，培养了动手创造和团队合作的能力，对未来充满了希望和信心。初中开放周是一次让我忘记自我、关注他人、全新视角看待世界的宝贵经历，我会将这次经历融入到我未来的学习和生活中，不断提升自己，成为更优秀的人。开放周心得体会范文7

近期，我院组织了一系列关于学生教育与发展的活动，其中之一便是学生开放周。作为一名学生，我充分参与了此次开放周，亲身体验了其中的内容与收获。通过一周的体验与学习，我更加深刻地认识到学生开放周对于学生发展的重要性以及它对于构建良好的校园文化的推动作用。在这篇文章中，我将分享我在学生开放周中的体会和感受。

首先，学生开放周为我打开了一扇对外交流与合作的窗口。在开放周期间，我参与了一系列的互动活动，包括学院间的联谊活动、学生交流会以及外校交流等。通过与来自不同学院、不同专业的同学们的交流，我更加深入地了解了其他学院和专业的学习与生活情况，拓宽了我的视野。与外校的学生交流更是让我领略到了不同地区的文化差异，培养了我对他人的理解和尊重。这样的交流与合作不仅是一次见识和学习，更是培养了我的团队合作意识与能力，让我受益匪浅。

其次，学生开放周提供了我展示自我的平台。在学生开放周期间，我参加了各类演讲比赛、展示活动以及艺术表演等。这些机会让我在校园中展示自己的才艺，锻炼了我的表达与演讲能力，并帮助我树立起了自信心。通过观察其他同学的表演，我也学习到了不同领域的专业知识与技能，不仅丰富了我的知识储备，也激发了我对各种艺术形式的热爱与探索欲望。在展示和观摩中，我感受到了个人与集体之间的力量，更加明确了自己的发展方向。

此外，学生开放周还为我提供了更多实践机会。活动期间，学生组织了一系列的实践与实训活动，如社区服务、实验室开放以及实地考察等。这些活动为我们提供了真实的.实践环境和机会，让我能够将在课堂上学到的知识应用到实际中。通过在社区服务中的参与，我学会了关爱他人、尊重别人的重要性，并培养了我服务他人的意识。在实验室开放和实地考察中，我得以参与研究项目，并亲自动手操作实验设备，提升了我的实践能力和科研素养。这些实践机会不仅让我触摸到实际工作的真实性和复杂度，还让我更加深刻地理解了所学知识的实用性。

最后，学生开放周激发了我对学习的热情和兴趣。在开放周中，学院举办了一系列的学术讲座与论坛，邀请了知名学者和行业专家进行学术交流与分享。通过参加这些学术活动，我不仅了解到最新的学术动态，还得以深入了解各个领域的前沿知识和发展趋势。这些学术讲座和论坛激发了我对学科和行业的探索欲望，让我更加坚定了自己未来发展的目标和方向。同时，参加这些活动也让我认识到学生应该积极参与学习，不仅要在课堂上获取知识，还要主动参与学术创新与研究，拓展自己的学术眼界。

总之，学生开放周给我提供了一个全方位、多层次的学习与交流平台，促进了我的全面发展。通过与其他同学的交流合作，我提高了自己的团队合作能力；通过展示自我，我增强了自信心；通过亲身参与实践活动，我提高了自己的实践能力；通过参与学术讲座与论坛，我拓宽了自己的学术视野和兴趣。我相信，这次学生开放周的经历将对我的未来发展产生积极影响，并帮助我成为一个更加全面发展的人。开放周心得体会范文8

开放周年心得体会，一年来，我深切感受到开放带来的蓬勃活力和巨大机遇。开放不仅意味着创新创业的广阔天地，更是人才流动、资源整合的沃土。作为一名大学生，我亲身经历了开放的机遇和挑战，收获了成长和变化。在开放的平台上，我磨砺了意志，打破了束缚，锻造了品质。以下是我在开放周年的心得体会。

二、跳出舒适区，发现新机遇。

开放为我提供了跳出舒适区的机会，摆脱了曾经的局限和束缚，迎接新的挑战和机遇。在开放的平台上，我敢于表达自己的观点，与他人进行交流和对话，这让我学会了尊重他人的不同意见，同时也更加确定自己的立场和信念。我敢于尝试新的事物，积极参与各种活动，为自己创造了更多展示自我的机会。开放让我拥有了更宽广的视野和更深入的思考，让我对未来充满期待和信心。

三、开放带来的敞开大门。

开放带来了新的人脉和社交圈子。在开放的平台上，我与不同领域的人们展开了交流和合作，结交了知己和朋友。通过与外界的接触，我汲取了更多的知识和智慧，也了解到了更多的机会和发展。开放的大门为我敞开，使我有机会接触到各种各样的人和事，让我从中学习到了更多的经验和技能。我愿意利用开放的机会，不断扩展自己的人脉，拓宽自己的视野，为自己的未来发展打下坚实的基础。

四、机遇与挑战并存。

开放不仅给了我机遇，也带来了挑战。在开放的环境中，竞争激烈，只有通过自己的努力和实力才能脱颖而出。同时，开放也要求我们不断适应变化和应对挑战，这对于我们的创新能力和应变能力提出了更高的要求。面对机遇和挑战，我坚持以积极的态度对待，努力发挥自己的优势，同时也不断调整自己的`思维和行动，尽力应对各种问题和困难。通过不断地自我调整和变革，我相信我能够不断成长进步，迎接更多的机遇和挑战。

五、开放成就未来。

开放的周年心得体会让我深刻认识到，开放是我们未来的主题和趋势。只有不断拥抱开放，积极参与其中，我们才能够发掘到更多的机遇和发展，实现自己的梦想和目标。开放带来了无限的可能性，也为我们提供了更广阔的舞台。在未来的道路上，我将一如既往地坚持开放的理念，不断努力提升自己的能力和素质，为实现个人价值和社会进步做出贡献。

总之，开放周年给我带来了很多珍贵的机遇和宝贵的经验。在开放的大背景下，我深刻认识到自己的不足和追求的方向，也更加自信和坚定地迈出了新的步伐。在未来的日子里，我将继续保持开放的心态，积极参与各种开放的机会，以实际行动去见证开放给我的美好和机遇，为自己的梦想和人生奋斗不止。开放周心得体会范文9

5月16日，我有幸随学校领导及老师们一起去日照金海岸小学和新营小学，参观学习了他们学校的新教育开放周活动。每走到一所学校都给我们一种耳目一新的感觉，优美的校园环境，浓郁的文化氛围，独具匠心的教室布置，规范的资料整理，尤其是学生的才艺展示，给我留下深刻的印象。

在这两所学校中，我认为他们在这些方面值得我虚心学习：

一、注重教室文化和教室布置。他们每个班级都有班名、班规、班训、班级口号等，每个教室都有醒目的有关新教育的标语，学生的手抄报大气、精致，绘画精美，教室的四面墙都在说话。这才是完美教室！

二、注重学生能力的培养，活动开展有序。在金海岸小学，每个学生至少学会一种乐器，刚来到校门口，就看到孩子们穿着整齐划一的服装，合奏着旋律优美的口风琴迎宾曲，任谁见了都不得不折服。他们的晨诵课、阅读课开展的有声有色。在新营小学，他们不止向我们展示了新教育的完美教室、阅读课，还向我们展示了数学、英语、音乐等涵盖多个学科的丰富多彩的活动，孩子们穿着不同的演出服装，演绎了一段段精彩的童话。学生的潜能得到了充分挖掘，精神生活、艺术素养得到了尽情发挥。看到这些，我不由得感慨：“这里的孩子真幸福！”

“我们的孩子太亏了！”

三、注重学校文化建设，晨诵成为习惯。在参观金海岸小学的晨诵时，我发现，这里不光教室，就连走廊、礼堂等都有醒目的有关新教育的标语，有学生的手抄报展示，每面墙都会说话，每面墙都是知识。处在这样的`环境中，孩子是幸福的。在这样幸福的环境里学习，晨诵，又是怎样一种美的享受呢！孩子们在晨诵的二十分钟的时间里反复诵读，充分品味，尽情感受诗歌的韵律美、节奏美。这中生活已经成为他们的习惯。

四、老师良好的精神风貌，学生文明有礼。这两个学校，老师们个个神采飞扬，穿着统一的工作服，脸上洋溢着新教育人的幸福。学生和来宾礼貌的交谈，显得落落大方，彬彬有礼。

五、创建学校特色，阅读开展深入。这两个学校都有自己的特色，让人更深刻的感受到新教育的无穷魅力。董潇雨的绘本阅读课《长大做个好爷爷》，不仅让台上的孩子们哭了，也让许多台下的我们泪流满面，这就是新教育的魅力。孙运玲的阅读推介课《吹牛大王历险记》把学生带进了想象的海洋。如此一来，哪还有不爱读书的学生呢？

总之，通过这次学习观摩，让我对新教育有了更深的认识，享受到了新教育给学生和老师带来的重大改变。是新教育使老师们重新拥有教育激情，是新教育使学生更加快乐。因此，为了学生的个性发展，为了自己心中的教育梦想，我也要积极向新教育靠拢，带着满怀激情上路，做幸福的新教育人。开放周心得体会范文10

近日，我校举办了一年一度的德育开放周活动。这是一次独特而有益的活动，不仅让我们学生全方位地了解了德育的重要性，同时也让我们在互动、参与的过程中获得了很多收获。在这里，我将分享我的心得体会，着重探讨活动给我的启示和帮助。

首先，德育开放周活动让我明白了“为人之道”的重要性。我们学校秉持着“立德树人”的校训，通过一系列的课程、讲座和活动，向我们灌输道德和品德观念。参与其中，我意识到一个人的道德素质对于一个人的成长和发展至关重要。只有拥有良好的道德品质，我们才能成为真正有用的人，才能为社会做出贡献。

其次，德育开放周活动增强了我们的自律意识。在美好的活动中，我们不仅仅是被动接收德育知识，而是主动参与其中。我们参加了讲座、小组讨论、角色扮演等形式的活动，通过思考和交流，增强了自己的思辨能力和独立思考能力，培养了自己的自律习惯。在活动中，我们明白了自律的重要性，也找到了提升自律的具体方法和途径。

然后，德育开放周活动让我明白了团结合作的力量。活动中，我们不仅与老师、同学们进行了亲密的'交流与互动，还参加了各种团队合作的活动。通过这些活动，我们深刻地认识到团结与合作对于个人和团队的价值。每个人都可以在团结合作的环境中发挥自己的优势，共同解决问题和实现目标。只有团结合作、互相帮助，我们才能共同成长，共同进步。

此外，德育开放周活动还提醒了我们关注社会问题的重要性。活动中，我们聆听了多位社会名流的精彩演讲，举办了社会实践活动，了解了一些社会问题的真相。迄今为止，我们以内心的平和对待世界的焦虑和拥挤。但在活动中，我们认识到自己不能只活在自己的小世界里，我们应该尽可能关注和改变社会，为社会做出贡献。这种意识的抬头，将推动我们成为杰出的人。

最后，德育开放周活动让我明白了个人成长和发展的重要性。在活动中，我们不仅仅是被关注和培养的对象，更是主动参与活动的个体和主体。通过参与这些活动，我们意识到培养良好的德育素养不是一蹴而就的，而是需要不断努力和积累的过程。只有不断学习和进步，我们才能不断提高自己的综合素质，接受更多的挑战和机会。

综上所述，德育开放周活动给了我们一个了解道德和品德重要性的机会，增强了我们的自律意识，加强了我们的团结合作意识，提醒了我们关注社会问题的重要性，并且使我们认识到个人成长和发展的重要性。我相信，在接下来的德育学习和个人成长的道路上，我们将更加注重自身的修养，更加关心他人，做一个有道德、有责任感的人。同时，我也希望学校能够继续举办这样有益的德育活动，为学生提供更多的机会和平台，展示自己的实力和潜力。开放周心得体会范文11

新学期开始，为了进一步推进“345”自主高效课堂教学，使我校教学工作尽快进入高效状态，根据区教育局的统一安排，我校在2月13日——2月17日定为课堂教学开放周。课堂教学开放周期间，我校郑重邀请了学生家长、辖区内的人大代表、政协委员和党代表以及学生家长来我校听课评课，通过我们老师的课堂教学，向他们展示学校近年来的教育教学成果，让他们进一步了解我区教育良好的发展态势，进而让他们关注教育、支持教育。开放一周来，学校教学工作得到他们的好评，他们一致认为课堂教学效果非常好，切实做到了优质高效。

能经常了解孩子在校的情况。还有地说：学校注重学生智力方面发展的同时应重视学生情商的教育，培养学生健康、乐观的心态。

对新学期的全新的课堂教学情况有了更加清楚地认识和了解，从而努力达到学校、家长、社会三位一体的共助学生健康成才的目标。开放周活动的开展是对我校教育教学工作的一次全方位检验和促进，广大教师在开放周活动的准备工作中提高和完善了自己，教育的责任感更加增强，投身改革的想法更加强烈，与学生距离更加缩短，无论是课堂教学中体现的课改的无穷魅力，还是班级管理中彰显的人文关怀，都亲切的化解了家长曾经对教育无所适从的茫然，深深的触动了家校连玦中脆弱神经，有效的转化了社会对学校的偏见和看法，真诚地呈现了教育职业的`辛劳和奉献。

们相信，以这次开放周活动为契机，增强了彼此的了解，加强了家校之间的联系与沟通，为孩子的健康成长创设了良好的教育环境，有这么多家长的大力支持，我们第二实验小学在课改的道路上将来一定会走出属于自己的广阔天空。开放周心得体会范文12

20__年5月6日至7日，我同__位老师一起来到了美丽的天府之国——成都，参加"师韵武侯——教师成长与新教育实验",武侯区新教育试验区新教育全国开放周。来到成都，迎接我们是一场初夏的雷鸣和夏雨，正如朱永新教授所说，清晨的一阵雷鸣，恰似新教育唤醒了无数教师。

在倾听班级叙事，一位老师的班级课程使我留下了深刻印象。成都石室双楠实验学校的谢建萍老师的《光影交错里的儿童读写生活——少儿影视读写课程行思录》让在座的老师们耳目一新。她所开发的班本课程源于他的儿子。谢建萍老师发现班里还有不少学生和她儿子的这种状态一样，不爱阅读，一见文字头疼脑热；思维跳跃，一到表达天马行空；没有爱好，一说坚持虎头蛇尾。与此同时她研发了这样的班本课程。影视作品好比是"会动的文字书",利用影视作品流动的"形声色知情意"的特点，培养学生的阅读和写作能力。在现行语文课文，配合同类别的电影，在学习了课文和观看电影后，填写学习单。真正让学生读故事情节，体会人物特点；最后读写结合，进行一个展示。通过开展此课程，提升学生的审美情趣，提高阅读写作能力。

下午我们来到了成都市武侯区红牌楼小学，这是一座历史文化深厚、管理规范的九年义务教育师范学校。一进校园浓浓的书香扑面而来，校园内随处可见孩子们的书法作品，处处彰显着此校的"三个一"中的"写一手好字".教学楼大厅展示着孩子们精彩的读写绘，充满童趣的话语，让同来参观的老师们赞不绝口。走在校园中，到处可以看到孩子们开辟出来的种植园，孩子们精心培育的有青菜、黄瓜、西红柿、葫芦……焕发着勃勃生机。结束校园参观后，我们欣赏了《花重锦官城——诗韵成都》节目。这个节目精心选取了描绘成都的`经典古诗句《上皇西巡南京歌十首》、《江畔独步寻花》《春夜喜雨》、《绝句》、《梅花绝句》等，通过朗诵、吟诵、吟唱、方言诵等诵读方式，将古典诗词与音乐、舞蹈融为一体感受成都之美，表达热爱家乡、赞颂家乡和热爱祖国的自豪之情。为我们展示了中华诗词的古典风韵，意境之美，让人回味无穷。

第二天李镇西老师的《新教育——幸福比优秀更重要》讲说，更是让我醍醐灌顶般，真正懂得了新教育真谛。新教育不是"时髦""特色"更不是"品牌",而是一种朴实无华的教育，一种浸润孩子心灵的教育，一种折射着教师情怀的教育理想，充满了对人性温情、关怀的教育。李镇西校长介绍说他带领的学校是一个有故事的学校，我被那一个个充满爱心的故事感染着，深深为那些充满智慧的教学行为而折服，此时的我才体会到什么才是真正的"幸福".

作为一个教师的幸福其实是无所不在的，虽然我们的工作压力大，但教师的幸福感也很强。正所谓一份耕耘，一份收获。因为在这个世界上最美好的事物莫过于孩子，孩子们有最纯真的心灵，最诚实的态度，最善良的愿望，他们集真善美于一身。而我们教师，由于工作的特殊性，有幸能天天和最美好的孩子们在一起学习生活。这就是一种幸福。幸福是一种体验，让孩子们享受教育的幸福，让我们在幸福的教育中成就自我，这是教育的一种境界，"让师生过一种幸福完整的教育生活"!

通过短短两天的学习，几位老师的教育叙事让我受到了震撼，___教授和___校长观念让我得到了洗礼。本次学习让我在新教育的路上继续努力，我坚信：行动就有收获，坚持才有奇迹！开放周心得体会范文13

活跃，更让我在这几堂课中，看到教学的艺术。

王玮老师执教了《再见了，亲人》让我领受了青年教师的风采，那精臻的教学语言、灵活的教学方法，让我受益匪浅，让我如同置身那战火纷飞的年代，和朝鲜人民结下的深情厚谊。王淑燕老师讲的是一节数学课《年、月、日》，她那老练的教风、娴熟的教学艺术，诗一样的语言让我陶醉。这两堂课都体现了教师的主导和学生的主体地位，课堂上学生的情绪高涨，被老师带动起来了。杨莉莉老师执教了《四季赞歌》有条不紊的讲授，让学生既学到知识，也学到了学习的方法。

课后，我们又参观了学校的活动室、学校的.成果材料展室，不禁让人叹为观止，材料的丰富、完整、多样、细致地、精美等都得到了体现，从而我也想到我们的学校里这些活动不是没有干，而是不注意积累和保存，注重成果的积累，这是很值得学习的地方。

学习的目的是为了取人之长、补已之短，我要好好总结经验，努力提高自己。开放周心得体会范文14

作为一名小学班级的班主任，我有幸参加了小班开放周的活动。这次活动不仅让我对学生的学习情况更加了解，还让我深刻认识到家长对孩子的教育有着重要的作用。在本文中，我将结合自己的实践经验和感受，分享一些有关小班开放周的心得和体会。

一、认真准备活动方案。

准备开放周活动是一个复杂和繁琐的过程，需要认真进行活动规划。在计划活动时，首先要考虑每个环节的时间安排和活动内容。在活动方案中要注明何时安排家长与学生参与互动活动。同时，在制定活动计划时，需要考虑到学生和家长的反馈，从而进一步调整计划，以确保活动的顺利进行。

二、积极互动与交流。

在小班开放周中，我们班级的家长和学生都积极参与了活动中的各项内容，包括宝宝的成长经验分享、家长对学生的指导和支持等等。在这些互动和交流的过程中，我发现家长的.支持和教育在孩子的成长中有着非常重要的作用。同时，我们也需要借助小班开放周这一机会来增加教师和家长之间的联系，加强与家长之间的沟通。

三、家长参与教育。

作为班主任，我深知教育工作不能单靠学校和教师，更需要家长的参与和支持。在小