高中政治必修4课时作业16：9.1-矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

人教版高中政治必修4PAGEPAGE1矛盾是事物发展的源泉和动力基础小测一、选择题1.党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出“建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误”；“鼓励干部干事创业，大胆作为”。“建立容错纠错机制”的哲学依据是①改革创新中的成功与失误往往是相伴而行的②改革创新的总趋势是前进性与曲折性的统一③改革创新中的成功与失误的对立统一推动着改革创新的发展④改革创新中的失误是人们不可避免且无能为力的A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．有人指出：全世界每个国家都有自己的文化，如果不各美其美，就只能任人宰割，不美人之美世界就争端不断，只有美美与共，才能走向世界大同的美好理想。从矛盾的角度看，这体现了①矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的②同一性寓于斗争性之中，要在同一性中把握斗争性③同一以差别和对立为前提，要在斗争性中把握同一性④创造多种条件促进矛盾同一性和斗争性的相互转化A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。这表明①供给与需求是相互依赖的 ②供给与需求是相互排斥的③供给与需求是相互贯通的 ④供给与需求是相互独立的A．①② B．①③ C．③④ D．②④5．有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是A．不同的事物各有其不同的特点B．矛盾贯穿每一事物发展过程的始终C．同一事物中的不同矛盾有其特殊性D．同一事物在不同阶段有不同的矛盾6.央行2018年1月12日发布《2017年金融统计数据报告》。数据显示，12月末，国家外汇储备余额为3.14万亿美元。12月末，人民币汇率为1美元兑6.5342元人民币。巨额的外汇储备，固然是综合国力的体现，不过持续过快增长，也会给经济带来一些负面影响，容易引发贸易摩擦。这给我们的方法论启示是A.要坚持具体问题具体分析B.量变是质变的前提C.想问题、办事情应善于抓住要点D.要用对立统一的观点看问题7.“有句话说，没有人，什么都没法实现；但没有制度，什么都无法持续。”朴槿惠表示，随着韩中两国经济日益扩大，为持续取得良好成果，中韩两国需要为此提供坚固的制度框架。这句话体现的哲理是A.主观要符合客观B.新事物必然战胜旧事物C.要树立全局观念D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化8.“虚假安全”现象，指的是接近成功的情况下精神越来越放松，也有了安全感，然而恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。与此现象蕴含的哲理一致的是A.方中方睨，方生方死B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.虚怀若谷，择善而从D.月盈则亏，水满则溢9.读下图：“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦。”这直接体现了A.不同事物有不同的矛盾B.意识的自觉选择性C.一般寓于个别之中D.矛盾双方的对立统一10.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段话表明A.矛盾具有特殊性B.矛盾是普遍存在的C.普遍性存在于特殊性之中D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化11.下列选项与下侧漫画蕴含的哲理相近的是A.勿疏小善，方恢大略B.塞翁失马，焉知非福C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同D.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同12中医《格致余论》中说：“与其求疗于有病之后，不若摄养于无疾之先；盖疾成而后药者，徒劳而已。是故已病而不治，所以为医家之怯；未病而先治，所以明摄生之理。如是则思患而预防之者，何患之有哉？此圣人不治已病治未病之意也。”中医强调“治未病”说明①“未病”是量变，“已病”是质变，量变比质变更重要②注意矛盾双方转化的条件性，创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化③“未病”与“已病”没有严格的界限，因此“未病”与“已病”都要重视④坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性A.①②B.①④C.②③D.②④二、非选择题13．近些年来，中外文化交流日益频繁，“孔子学院”、“汉语热”辐射力日益广泛。中国文化的精髓是“和谐”，正在被中外交流的实践所证实，也被世界众多国家所接受。有关专家指出，各国文化要在差别中求和谐，在交流中求发展。结合材料，运用矛盾的基本属性原理，分析各国文化要“在差别中求和谐，在交流中求发展”。14.近年来，山东省把城镇化作为扩大内需的最大拉动力，正确处理城镇化建设与环境保护的关系；统筹规划城镇布局，把工作着力点放在加快中小城市和小城镇发展上；实施百镇建设示范行动，走符合发展规律、具有山东特色的城镇化之路。运用矛盾的观点，分析山东省城镇化建设所遵循的方法论原则。——★参考答案★——1.『答案』B『解析』本题考查矛盾的对立统一。发展的总趋势是前进性与曲折性的统一，②错误；④中“无能为力”表述错误；矛盾就是对立统一，矛盾既对立又统一推动着事物的发展，“建立容错纠错机制”依据是改革创新中的成功与失误的对立统一推动事物的发展。答案为B。2．『答案』B『解析』同一以差别和对立为前提，没有对立双方的斗争，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，①③是正确的，②颠倒了二者关系；矛盾双方对立统一，在一定的条件下相互转化，但不是矛盾同一性和斗争性的相互转化，④是错误的；故本题选B。3.『答案』D『解析』先看设问的限定是唯物辩证法，选项都是矛盾的观点。材料关键词是“共同但有区别的责任原则”。共同是矛盾的普遍性，也是矛盾的共性；有区别的责任原则，是矛盾的特殊性，也是矛盾的个性，共同但有区别的责任也体现了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结关系。①②说法与材料无关。4．『答案』B『解析』材料中“没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求”说明供给和需求是相互依赖、相互贯通的，①③正确；材料中并没有强调供给与需求的斗争性，没有体现二者是相互排斥相互独立的，②④不选，故本题选B。5．『答案』A『解析』本题考查的是矛盾的特殊性知识，材料中“与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力”，这表明耳朵、眼睛是不同的事物，但各有其特点，这体现了不同事物各有不同的特点，A符合题意，B、C、D都是矛盾的特殊性的表现，但与材料不符。6.『答案』D『解析』题目中，巨额的外汇储备，固然是综合国力的体现，不过持续过快增长，也会给经济带来一些负面影响，容易引发贸易摩擦。这给我们的方法论启示是要用对立统一的观点看问题；故D选项入选。其他选项与题意不符。7.『答案』D『解析』题目中，随着韩中两国经济日益扩大，为持续取得良好成果，中韩两国需要为此提供坚固的制度框架，因为如果没有制度，什么都无法持续，这说明了矛盾双方在一定条件下可以相互转化；故D选项入选。其他选项表述与题意不符。8.『答案』D『解析』试题分析：根据题意，题中虚假安全现象体现矛盾双方的对立统一，A选项观点与题意不符，方中方睨，方生方死，只承认绝对运动，而否认相对静止，故排除。B选项观点与题意不符，螳螂捕蝉黄雀在后体现联系多样性，而没有涉及矛盾的对立统一，故排除。C选项观点与题意不符，虚怀若谷，择善而从，体现树立正确的价值观，故排除。D选项观点正确且符合题意，月盈则亏，水满则溢，强调矛盾双方的对立统一，故入选。9.『答案』D『解析』题目中，“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦。”“制造麻烦”与“解决麻烦”作为矛盾双方，二者是对立统一的；故D选项入选。其他选项表述与漫画主旨不符。10.『答案』A『解析』试题分析：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”说明度不同的书，有不同的作用，因此体现了矛盾的特殊性，故答案选A；其他选项虽然说法正确，但是与题意无关。答案选A。11.『答案』C『解析』试题分析：同样是拿望远镜，在不同场合有不同的理解，这说明矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。C体现了矛盾具有特殊性，与漫画蕴含的哲理一致；AB体现了矛盾双方在一定条件下相互转化；D体现了世界上一切事物都处于运动和变化之中。12.『答案』D『解析』①选项错误，量变与质变同样重要，即没有量变就不会有质变，故排除。“未病”是量变的范畴，“已病”是质变的范畴，二者有着严格的界限，故排除③。中医强调“治未病”说明注意矛盾双方转化的条件性，创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化，坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性；故②④入选。选D。13．『答案』①矛盾的基本属性是斗争性和同一性，斗争性表现为矛盾双方相互对立，同一性表现为矛盾双方相互依赖、相互转化。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展。②各国文化具有多样性、有差别，这是斗争性，同时又要相互借鉴，在交流中求发展，共同促进人类文化的发展和繁荣。『解析』本题要求运用所学的原理(具体原理)分析上述材料。此类题型的特点是运用给定的具体原理，分析阐明某一实际问题或观点。答题时第一：答出原理的具体内容，本题要求考生熟记矛盾的基本属性原理；第二：联系材料作答，把原理和实际问题或观点联系起来，对本题而言理清“差别”是矛盾的斗争性，“和谐”是矛盾的同一性，“交流中求发展”体现了矛盾双方既对立又统一，推动了事物的发展。本题的关键是熟记原理，把原理与材料结合起来进行分析，论证。14.『答案』①矛盾双方既对立又统一推动事物的发展，要用对立统一的观点看问题。正确处理城镇化建设与环境保护的关系推动经济社会发展，遵循了对立统一的方法论原