下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页小班音乐课教案《红苹果》《红苹果》是一首经典的儿歌,最初于1967年由李谷一演唱,后来多次被翻唱和改编。这首歌曲充满了童真和对大自然的热爱,非常适合用来教授小班音乐课。教学目标:1.让学生了解并熟悉《红苹果》这首歌曲。2.能够唱出《红苹果》这首歌曲的旋律和歌词。3.能够用简单的乐器伴奏演奏《红苹果》。教学准备:1.《红苹果》的音乐CD或者MP3文件。2.小型乐器,如手鼓、口琴等。3.大纸张和彩色笔。教学过程:引入:1.教师准备一张大纸张,并用彩色笔画出一个大大的苹果形状。2.将纸张展示给学生,询问他们知道这是什么水果。引导学生回答“苹果”。3.教师解释苹果的特点,如颜色、形状等,并问学生他们是否喜欢吃苹果。歌曲欣赏:1.教师播放《红苹果》的音乐CD或者MP3文件。2.学生仔细聆听,并观察CD封面或者歌曲背景图片中的苹果形象。歌曲学唱:1.教师逐句教唱《红苹果》的歌词,学生跟读。2.教师带领学生一起唱歌,并加上简单的动作,如摇摆身体、伸直双手等。3.反复练习,使学生能够熟练唱出歌曲的旋律和歌词。乐器伴奏:1.教师介绍一种简单的乐器,如手鼓。2.老师示范如何用手鼓伴奏《红苹果》。3.学生模仿老师的示范,使用手鼓伴奏《红苹果》。4.鼓励学生创造自己的乐器伴奏,可以使用身体和周围的物品。制作简易乐器:1.教师与学生一起制作简易的苹果形状乐器。2.将大纸张切割成苹果形状,然后在苹果上画上几条线表示苹果的纹路。3.将苹果形状的纸张卷成圆筒状,粘贴或者用图钉固定。4.学生可以用口琴或者打击乐器演奏自己制作的苹果乐器。巩固练习:1.学生分成若干小组,每个小组演唱《红苹果》。2.每个小组可以自行选择合适的乐器伴奏,或者用手拍打节奏。3.学生可以在小组之间进行交流和比较。展示表演:1.学生用自己制作的苹果乐器和伴奏乐器表演《红苹果》。2.学生可以尝试自行编排简单的舞蹈动作,增添表演的趣味性。总结:1.教师与学生一起回顾整节课的学习内容,询问学生对《红苹果》的感受和体会。2.提醒学生在日常生活中多听音乐,多感受音乐的美妙。拓展:1.鼓励学生自己尝试创作简单的音乐作品,例如利用日常生活中的声音
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国金属期货行业发展状况及投资风险分析研究报告
- 2024-2030年中国酵素饮料行业市场发展现状及竞争格局与投资前景研究报告
- 山鬼心得体会300字模板6篇
- 2024-2030年中国酒店器具行业市场发展现状及投资前景与战略研究报告
- 2024-2030年中国邻硝基苯磺酰氯行业发展动态及投资前景预测报告
- 2024-2030年中国遗传工程药物行业市场深度分析及发展前景与投资研究报告
- 2024-2030年中国选择性发射极太阳能电池行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划战略投资分析研究报告
- 2024-2030年中国过氯乙烯行业发展分析及发展趋势预测与投资风险研究报告
- 2024-2030年中国输配电及控制设备行业前景动态与投资策略分析报告
- 2024-2030年中国载货车行业市场发展现状及发展趋势与投资研究报告
- 纪法专题试题含答案
- 2023房屋市政工程生产安全重大事故隐患判定标准解析
- 防火玻璃隔断专项施工方案
- 消防bim专项施工方案
- 五年级上册心理健康教育教学设计-15课 多彩的课外生活 通用版
- 2021年民法典学习手册(解读)
- 新疆地区历年中考语文现代文阅读真题34篇(2003-2021)
- 酒店早餐标准菜单
- 地理人教版(2023)选择性必修1 1.1.2黄赤交角及其意义课件(共28张ppt)
- 澳洲签证邀请函 澳大利亚邀请函
- 湖北省武汉市武昌区2023-2022学年度下学期三年级语文期末测试试卷PDF版含答案
评论
0/150
提交评论