小班音乐课教案《红苹果》_第1页
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文档简介

第页共页小班音乐课教案《红苹果》《红苹果》是一首经典的儿歌,最初于1967年由李谷一演唱,后来多次被翻唱和改编。这首歌曲充满了童真和对大自然的热爱,非常适合用来教授小班音乐课。教学目标:1.让学生了解并熟悉《红苹果》这首歌曲。2.能够唱出《红苹果》这首歌曲的旋律和歌词。3.能够用简单的乐器伴奏演奏《红苹果》。教学准备:1.《红苹果》的音乐CD或者MP3文件。2.小型乐器,如手鼓、口琴等。3.大纸张和彩色笔。教学过程:引入:1.教师准备一张大纸张,并用彩色笔画出一个大大的苹果形状。2.将纸张展示给学生,询问他们知道这是什么水果。引导学生回答“苹果”。3.教师解释苹果的特点,如颜色、形状等,并问学生他们是否喜欢吃苹果。歌曲欣赏:1.教师播放《红苹果》的音乐CD或者MP3文件。2.学生仔细聆听,并观察CD封面或者歌曲背景图片中的苹果形象。歌曲学唱:1.教师逐句教唱《红苹果》的歌词,学生跟读。2.教师带领学生一起唱歌,并加上简单的动作,如摇摆身体、伸直双手等。3.反复练习,使学生能够熟练唱出歌曲的旋律和歌词。乐器伴奏:1.教师介绍一种简单的乐器,如手鼓。2.老师示范如何用手鼓伴奏《红苹果》。3.学生模仿老师的示范,使用手鼓伴奏《红苹果》。4.鼓励学生创造自己的乐器伴奏,可以使用身体和周围的物品。制作简易乐器:1.教师与学生一起制作简易的苹果形状乐器。2.将大纸张切割成苹果形状,然后在苹果上画上几条线表示苹果的纹路。3.将苹果形状的纸张卷成圆筒状,粘贴或者用图钉固定。4.学生可以用口琴或者打击乐器演奏自己制作的苹果乐器。巩固练习:1.学生分成若干小组,每个小组演唱《红苹果》。2.每个小组可以自行选择合适的乐器伴奏,或者用手拍打节奏。3.学生可以在小组之间进行交流和比较。展示表演:1.学生用自己制作的苹果乐器和伴奏乐器表演《红苹果》。2.学生可以尝试自行编排简单的舞蹈动作,增添表演的趣味性。总结:1.教师与学生一起回顾整节课的学习内容,询问学生对《红苹果》的感受和体会。2.提醒学生在日常生活中多听音乐,多感受音乐的美妙。拓展:1.鼓励学生自己尝试创作简单的音乐作品,例如利用日常生活中的声音

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