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文档简介

第页共页小学骨干青年教师工作总结作为一名小学骨干青年教师，我深感责任重大、使命重要。在过去的一年里，我积极投入教育教学工作，努力提升自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。在此总结中，我将从个人成长、教育教学实践、专业发展三个方面进行总结。一、个人成长在过去的一年里，我注重个人成长，不断学习和提升自己的专业素养。首先，我认真参加各种教研活动和培训，不断拓展自己的知识面和教学方法。我积极参与学科组的教研活动，与同事们相互交流，分享自己的教学经验。通过与他人的交流，我不仅了解到了各类教学资源，还学习到了许多教学方法和策略，使我的教学更加丰富多样。其次，我积极参与学校组织的各种教学活动，锻炼自己的教学能力。我承担了班级主任的工作，负责班级管理和学生的日常事务。在处理班级事务中，我注重与学生的沟通，并且及时与家长进行交流。我还积极参与晚自习、集体备课等活动，锻炼自己的教学能力。通过这些活动，我提高了自己管理班级和组织教学的能力，也提升了自己的人际交往能力。二、教育教学实践在教育教学实践中，我注重培养学生的创造力和实践能力。我结合学科内容和学生的实际情况，设计了许多富有创造性的教学活动和任务，激发学生的兴趣和主动性。例如，在语文课上，我组织学生开展课外读书活动，让学生通过读书来提升自己的语文素养。我还设计了一些实践活动，如小动物观察、植物种植等，让学生亲身参与，提高实践能力。我还注重启发学生的思维，培养学生的综合素质。在课堂上，我尽量避免简单的传授知识，而是通过启发式教学的方式，激发学生的思考和探索兴趣。我注重培养学生的批判性思维和创新意识，让学生通过自主探索和实践，解决问题，并提出自己的见解和观点。三、专业发展为了提升自己的专业能力，我积极参加各类专业培训和进修课程。我参加了学校组织的教研活动，还参加了一些外部的专业培训。通过这些培训和活动，我了解到了最新的教育教学理念和方法，也学习到了一些实用的教学技巧。同时，我还积极参与教科研活动，撰写了一些教学论文和教材评析，提高了自己的学术水平和综合能力。为了更好地与同行交流和分享，我还积极参加学术会议和研讨会。通过与一些教育界的专家和同行进行交流，我增进了自己的专业知识和视野。同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事们一起探讨教育教学问题，共同提高教学质量。总结一年来的工作，我感到自豪和满足。在将来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力

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