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文档简介
一碗清汤荞麦面温州市职业中等专业学校黄盈盈教材解析学情分析目标方法过程回放说课要点探索反思一碗清汤荞麦面一、教材解析◆栗良平作者意图◆温情、团结、尊重、向上◆慰藉、鼓励
◆编者意图◆自读学习◆苦难之获处事美德文本解读地位作用一碗清汤荞麦面教材学情分析目标方法教材解析过程回放探索反思二、学情分析◆人情冷漠物欲至上◆缺乏关爱不劳而获◆中职学校幼师专业学情分析一碗清汤荞麦面教材解析教法目标方法学情分析过程回放探索反思〔三〕目标方法细读小说,深入挖掘,激起学生的审美体验和情感触动,提高学生的语文素养和人文素养。培养学生合作探究、自学创新的能力。
把握小说情节,初步感知文章情感内涵。
一碗清汤荞麦面教学难点激发学生的学习兴趣,培养合作、自学的能力。教学重点品味小说的人间真情,激起学生的审美体验和情感触动。教学重难点一碗清汤荞麦面教材解析学情分析学法目标方法过程回放探索反思学法教法合作自读教学方法一碗清汤荞麦面自读点拨法引导
点拨分组品读探讨升华
节日导入情景激趣:
整体感知复述情节
心灵感悟拓展延伸四、过程回放一碗清汤荞麦面教材解析学情分析目标方法教学程序探索反思过程回放布置作业有所创新〔一〕节日导入,情景激趣日本人过年大年夜荞麦面母子三人老板夫妇等人〔二〕整体感知,复述情节
完成教学目标把握小说情节,初步感知文章情感内涵。〔三〕分组品读,探讨升华
你受到了哪些启发?哪个情节让你最受感动?你最喜欢哪个人?一碗清汤荞麦面品读任务“温暖的感动语录”爱尊重关心温暖团结拼搏人物形象的概括社会环境的分析一碗清汤荞麦面文章主旨的挖掘落实教学重点激起学生的审美体验和情感触动细读细节,深入挖掘,触动情感,提高素养培养学生合作探究、自学的能力。完成教学目标解决教学难点人物形象的概括社会环境的分析一碗清汤荞麦面文章主旨的挖掘
注意分组发言需要有效的控制深入探究需要适当的引导一碗清汤荞麦面情节人物
环境:和谐温暖顽强不屈团结关爱有尊严地生活
兄弟俩:懂事坚强团结拼博
老板夫妇等:善良尊重他人母亲:母爱自尊诚信坚韧
温暖的感动语录大年夜荞麦面〔四〕心灵感悟,拓展延伸
颁奖词
你是_______,你的______________,奏出了人间自有真情在的爱的赞歌!一碗清汤荞麦面请为感动你的人物写一段颁奖辞.提升语言概括力加深心灵感悟
请写下一个片段,记录你曾经或现在的感动。〔五〕布置作业,有所创新一碗清汤荞麦面提升语言创造力稳固了人文教育五、探讨反思分组品读,竞争发言优点探讨反思一碗清汤荞麦面教材解析学情分析目标方法过程回放教学反思探
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