七年级数学平移1

平移第五章平行线与相交线5.4《数学》(人教实验版.七年级下册)1、传送带上的电视机的形状大小在运送过程中发生了什么变化？2、电梯在运行过程中，每一梯阶发生了怎样的变化？仔细观察以下美丽的图案，答复以下问题：1.这些图案有什么共同特点？2.下面这些图案能否根据其中一局部绘制整个图案？假设能，你能否想象出是怎么绘制的？观察以下图形，你能找出根本图案吗？1.这些图案有什么共同特点？2.上面这些图案能否根据其中一局部绘制整个图案？假设能，你能否想象出是怎么绘制的？现在你能答复出刚刚提出的问题了吗？如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如右图的马头呢？可以把半透明的纸盖在上图上，先描出一个马头，然后按同一个方向陆续移动这张纸，再描出第二个，第三个……探究AA’BB’CC’在所画的马头图形中任意找三个点或者更多的点，连接这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？可以发现：〔1〕位置：AA’//BB’//CC’〔2〕长短：AA’=BB’=CC’观察

再作出连接一些其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？A与A’是对应点！

在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移变换，简称平移。特征：(1)平移不改变图形的形状和大小归纳一下吧(2)对应点连线平行且相等思考：图形平移的方向一定是水平的吗？议一议：(1)在以下图中左图是一种“工”字形的砖，右图是怎样通过左图得到的？做一做：在以下图中，左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能得到右图？自己动手做做看，你能得到右图的图案吗？分辨一下：以下图可以看做是什么“根本图形”通过平移得到的？练习回忆反思1、平移的概念2、平移的特点课本P33习题5.4

第1、2、4题第6题选做！布置作业再见；长沙体检vid61wlw的神力，慢慢的将它们会聚到眉心中去，慢慢的一点一点加大神力的输送，朦胧中，夜北冥觉得自己能隐约感觉到自己周围的一些物体，桌子就在她左前方三米处，于是，夜北冥慢慢的向前移动，到了桌子旁边，慢慢的将手移到桌子上的茶杯上，手指合拢，拿起，举杯到嘴边轻抿了一口，然后嘴角微勾，邪邪的笑了起来，从床边到桌边拿起茶喝水，整个动作都与一般人无二。夜北冥放下茶杯，径直走到换衣服的隔间换好衣服然后翻开房门走了出去。就算我身中剧毒眼睛看不见又如何，我夜北冥还是夜北冥！走到花园旁，闭上空洞的眼睛，呼吸着空气中好闻的花香，夜北冥心想，纵然我现在眼睛看不见，可是在不用眼睛去看世界的时候，只能用心去感受这个世界，在用心去感受的过程中，能够感受到以前感受不到的，现在我能感受到空气中的各种微量的元素，每个元素带给我的感觉都不相同，如火焰般炽热活泼的元素，应该就是火元素了，每次我用精神力接近它的时候，它都能火焰般的从自己的精神力手中逃脱，一远离它它就又活泼的跳过来继续猫捉老鼠的游戏，就跟顽皮的小孩子似的爱玩；而那种一接近就感觉很温和的就像父亲抚摸自己的头顶时充满了爱和包容，我想这大概就是水元素了；而这感觉老老实实的能给人一种很坚强的应该就是土元素了；还有如速度飞快的风元素和散发着雷霆之力的雷元素跟散发着勃勃生机的木元素等等八种元素。这些元素充满在空气中，然后被修炼者吸进身体里转换成玄力或者神力，当然并不是所有人都能感应到全部的元素，有些人只能感应到一种或者两种元素，天赋好点的还能感应到三四种元素，当然夜北冥能感应到全部的元素也是因为她是全元素修炼者。在花园静静感受着自然万物的夜北冥，细心的留意着空气中的各种元素，引导着各种元素进入到自己的身体中，突然咔擦一下，夜北冥听到自己神尊境的屏障一下子破碎，进入了神尊境内的第二境界——玄境。修炼者的实力从低到高划分为：赤玄、橙玄、黄玄、绿玄、青玄、蓝玄、紫玄、墨玄、黑玄、先天境、后天镜、宗师境、神之境、神人境、神尊境、无上境，每一个境界，除了最为根底的赤玄到黑玄分为一到九品之外，从先天境开始每一境又分为天地玄黄四个小境界，夜北冥刚刚就是从神尊境第一境——黄境，突破到了神尊境第二境——玄境。等夜北冥梳理好刚刚晋升的神力，天也已经快黑了，再次将神力集中在眉心感应着周围的万物，精神力向远处伸展过去，因为