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文档简介

山东省菏泽市2023年初中学业水平测试语文试题留意事项:22120分,120分钟。用黑色、蓝色水笔或钢笔答卷。答题前将密封线内的工程填写清楚。一、古诗文积存〔30〕〔一〕经典诗文积存1、默写唐代诗人王昌龄的《采莲曲》一诗〔4分〕 , 。 , 。2、依据课文填空〔4分〕① ,必先苦其心志〔孟子《生于忧患,死于安乐〕②此中有真意, 。 〔陶渊明《饮酒〕③ , ,〔张志和《渔父〕3、依据提示默写〔4分〕①李商隐《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的句子: , 。②陆游《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也照旧保持芳香的句子: , 。〔二〕4-5〔4分〕雨后池上〔宋〕刘攽一雨池塘水面平,照薝楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。注释:①薝楹:薝廊。②更:又。4〔2分〕5〔2分〕〔三〕6-10〔14分〕【甲】潭中鱼百许头,皆假设空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。――《小石潭记》【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市[1],竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛[2],铮铮有声,暗复不遂。然流行坎止[3而已。鲁直所谓﹕“无处不行寄一梦”也。作品注释

――袁中道《游居柿录》沙市:在湖北江陵县东南十五里长江北岸。[2]雪子:即霰,南方称雪子。[3]流行:远行。坎止:静止。6____〔朝代〕文学家_____〔人名〔2分〕7〔4分〕①潭中鱼百许头〔 〕 ②灭可见〔 〕③任而已〔 〕 ④复不遂〔 〕8〔4分〕①其岸势犬牙差互,不行知其源。②时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。9、甲文“潭中鱼„„皆假设空游无所依”从侧面表现了___________;乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了________________。〔2分〕10、甲乙两文表现了不同的思想感情,甲文表现了_________________,乙文表现了____________________________。二、现代文阅读〔40分〕〔一〕11-13〔8分〕说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简洁。至少,就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生由于升学,教员由于要讲功课,不翻翻书,就有些危急的就是。我想在座的诸君之中确定有些这样的阅历,有的不宠爱算学,有的不宠爱博物,然而不得不学,否则,不能毕业,不能升学,和将来的生计便有阻碍了。我自己也这样,由于做教员,有时即非看不宠爱看的书不行,要不这样,怕不久便会于饭碗有妨。我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。倘能够大家去做爱做的事,而照旧各有饭吃,那是多么幸福。但现在的社会上还做不到,所以读书的人们的最大局部,或许是勉牵强强的,带着苦痛的为职业的读书。现在再讲嗜好的读书吧。那是出于自愿,全不牵强,离开了利害关系的。——我想,嗜好的读书,该如爱打牌的一样,每天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱,而在好玩.牌有怎样的好玩呢,凡嗜好的读书,能够手不〔〕卷的缘由也就是这样。他在每一页每一页里,都得着深厚的趣味。自然,也可以扩大精神,增加学问的,但这些倒都不计及,一计及,便等于意在赢钱的博徒了,这在博徒之中,也算是下品。11、给下面加点的字留意;在括号内填写汉字,将成语补充完整〔2分〕.〔 〕好 手不〔 〕卷12、文中把“职业的读书”比作 ,阐述的观点是 ;把“嗜好的读书”比作 ,阐述的观点是 〔4〕1、下面表达符合文章意思的一项为哪一项〔 〔2分〕A、学生和教师的读书都是职业的读书,因此他们都很苦痛,都很可怜。B、职业和嗜好的合一现在的社会还做到,将来是确定能做到的。C、嗜好的读书前行是在中获得乐趣,扩大精神和增加学问是次要的。D、作者主为职业的读书是下品,所以应当尽可能地去追求嗜好的读书。〔二〕14-17〔16分〕图书馆里的空位宋耀良她又消灭在争论生院的大门口,拎着竹篮和网袋,身后跟着小男孩。门卫认出她来。疲乏的面容,干涩的发丝,眼中蓄着深深的哀痛。“贵州又发大水了?“门卫怜悯地问了一句,就摆摆手让她进去。还告知说领导在院部二她推开弹簧门,迈着沉重而又坚决的步履,走了进去。猛然间,她又凄哀地颓坐在皮椅中,咝咝地喘着气,显出一种无法言状的疲乏。一年前,她的爱人,争论院的优等生,积劳成疾,就是在这个座位上突然去世的。当她抬起头来时,边上陪坐着一位银丝满头的老人。“孩子我让人领去吃饭了。在那里日子过得还好吗?”慈祥老人的关切中掩藏着怜悯,轻轻地叹着气。可眼前的她,双目中却拂过冷峻!”她紧咬牙关,答非所问地说。随之,一双抖抖索索的手,开放一份录用通知书,上面盖有“中国社她却伏在桌面上,双肩禁不住抖动,安静的图书大厅里,响起了一阵抽泣。一年前,她在追悼会上,没有哭泣,没有流泪。今日,她这样回来了,却„„结尾一段中老馆长说“哭吧把那些 都哭出来请结合全文内容分析推想“些”指的是什么?〔4分〕15〔4分〕眼中蓄着深深的。可眼前的她,双目中却拂过。16、随着情节的开放,老馆长对“她”的感情发生了什么变化?〔4分〕17〔4分〕〔三〕18-21〔16分〕乐水贾祥伦我不是聪明人,但却格外宠爱水。有一首写水的诗歌,也不知从哪儿抄来的,早已背得精熟,还常常用来自勉山透地不辞劳/到底方知出处高/溪间焉能留得住/水是有灵气的,水是有生命的,水是有思想的,水是有精神的。水的精神是贵重的,当我萎靡不振的时候,郁郁寡欢的时候,自我沉醉的时候,水的“穿山透地不辞波涛”的执著,都给我以鼓舞和鞭策,那“丁丁冬冬”的水声,催我自省,催我开拓。我宠爱水的安分随时。你无论把它放在哪里,它都能适应:放在盆里,变作盆形;放在碗里,变作碗状;放在长江大河,便能奔腾咆哮;装进试管烧杯,也能平稳闲静。水有极强的适应力气。适应力气就是生存力气,生存力气就是进展力气,进展力气就是制造力气。人不也是如此吗?首先是生存和适应,然后才是进展和制造。试想,那种能官能民、能上能下、能进能退、能苦能乐的人,不就是具备这诸多力气吗?人在世上炼,如同刀在石上磨,没有安分随时的处世本领,还真不好做人。我宠爱水的随机应变。在不同的状况下,水会有不同的变化,这本领,颇为人称道。我们寻常看到的水,是液体的、流淌的、不定型的,遇到天冷,会分散成冰,宏伟巨大的冰山、冰川,是大自然塑造的水的壮丽形象;遇到天气炎热,它又可以变为升腾的水蒸气,由地面飞到山顶,飞上无尽的苍穹,变成云,变成霞,以呈现秀丽多彩的身姿;有时候它又借助太阳的眼睛,在天上凌空架起七彩的虹桥,诱发人们丰富的想像;有时又会在海上湖面,凭空变成一座城市,一片仙境,那就是知名的海市蜃楼。水的这般惊奇的变化,是令人艳羡和神往的。人固然不会像水那样一忽儿流淌,一忽儿矗立,一忽儿飘曳,但人的变化还少吗?想到人的那种对外多侧面的变化,不也是微妙无穷吗?两面三刀者有之;阳奉阴违者有之;当面是人,背后是鬼者有之。就是一个普一般通的人,在生活里不也是要扮演多种角色吗?水万变不离其宗,人也万变不离其宗才好,人总是人嘛!我宠爱水的不甘孤独。水往洼处流,这是水有目标的运动,它总是朝那一个目标一潭死水便是。你听,水在天上唱歌;水在海里奔腾咆哮着唱歌;水在山洞滴答滴答 水唱歌着生存,唱歌着生活。水的贵重就在于它不甘孤独,不甘孤独便不会孤独,不甘孤独也才会有欢快和幸福。是的,萨特是说过人生就是苦痛,但苦痛是幸福的源泉,这源泉的开凿,需要不甘孤独。但我更宠爱的是水柔能克刚的精神,这一精神是水的魂。对此,老子在他的《道水,感情柔到像水一样就到了极限了。但冲击坚强的东西没有能赛过水的,大海边的礁石,可谓坚强无比,但被浪花咬得全是窟窿。细的,在疾风暴雨中完好无损算不算柔能克刚?在自然界,生事物总是柔弱的,而18、这是一篇托物言志的散文,作者在文中“言”的“志”是什么?〔4分〕19、文中画线的句子运用了哪两种修辞手法?分别有什么作用?〔4分〕20〔4分〕①“人在世上.②“大海边的礁石„„但被浪花21〔4分〕①越王勾践卧薪尝胆最终战胜了夫差算不算柔能克刚?②柳枝条是柔弱纤细的,在疾风暴雨中完好无损算不算柔能克刚?三、写作〔50分〕600字的文章。要求:①诗歌外文体不限。②不得透露个人相关信息。2023年菏泽市菏泽中考语文参考答案一、〔30分〕有人来。14分。消灭错别字或添字、漏字该空不得分。2.答案:①故天将降大任于是人也②欲辩已忘言③青箬笠绿蓑衣评14分。消灭错别字或添字、漏字该空不得分。3故4.答案:①池塘水面上涨;②池水更清亮;③杨树上缀满雨珠。1分,答出两点即可得总分值。答案:①照看前句的“平”字,表现雨后池塘波平如镜的静美。②用比方的手法,表现雨后池水的清亮光明。12分。其次点只答出修辞手法不得分。答案:唐朝柳宗元12分。答案:①大约②显现,看得见③它④就14分。答案:①它的岸势像犬牙那样相互穿插,不能知道它的源头在哪里。②我当时想乘船到湖北沙市去,竟然被下大雪所阻挡。译正确,语言通顺即可。9.答案:潭水的清亮透亮 夜的安静评分:每空1分,共2分。10.答案:甲文表现的是孤寂、哀痛,乙文表现的是达观、超脱。评分12分。意思对即可。二、〔40分〕答案:①pì ②释答案:木匠的磨斧头,裁缝的理针线 自愿,只是工作需要,有时还很苦痛打牌 读书出于自愿,全不牵强,有深厚的趣味答案:C”太确定,为升学和讲功课而读书的时候才是职业的读书。B项说“职业和嗜好的合一将来是确定能做到的”过于武断,文中没有依据。D项不符合作者观点,作者只是把读书分成两种状况加以说明,并非否认职业的读书而提倡嗜好的读书。考取之后的欣慰。1分。1分。答案:由开头时的怜悯、怜悯,变为由衷的鄙视。“鄙视”2分。高尚的情怀和无私奉献精神的女学问分子形象。2分,意思对即可。答案:做人应当具有安分随时、随机应变、不甘孤独、柔能克刚的精神。14分。答案:运用排比赞美水不甘孤独的精神,增加了语言的感染力;运用拟人将水的各种声音写得惊奇动人。114分。起来的;“活”是一般性表达,没有这些丰富的含义。②不行。“咬”

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