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文档简介

《运动技能及其发展》作业设计方案一、课程背景本课程旨在帮助学生全面了解不同运动技能的发展规律和影响因素，培养学生的动手能力和运动技能，提高他们的运动协调能力和身体素质。通过本课程的进修，学生将能够深入了解各种运动技能的本质和特点，掌握运动技能的基本原理和方法，提高自己的运动技能水平。二、教学目标1.了解不同运动技能的发展规律和影响因素；2.掌握运动技能的基本原理和方法；3.提高运动协调能力和身体素质；4.培养学生的动手能力和运动技能。三、教学内容1.运动技能的分类和特点；2.运动技能的发展规律和影响因素；3.运动技能的基本原理和方法；4.运动协调能力和身体素质的提高。四、教学方法1.讲授法：通过教师讲解和示范，让学生了解运动技能的基本原理和方法；2.演示法：通过教师和学生的示范，让学生掌握运动技能的实际操作；3.实践法：通过实际操作和练习，提高学生的运动协调能力和身体素质；4.互动法：通过小组讨论和合作，增进学生之间的交流和合作。五、作业设计方案1.作业一：运动技能分类与特点要求学生选择一个他们感兴趣的运动项目，分析该运动项目标分类和特点，包括运动动作、技术要求、训练方法等，并撰写一份500字摆布的报告。评判标准：准确描述运动项目标分类和特点，分析透彻，结论明确。2.作业二：运动技能的发展规律和影响因素要求学生选择一个运动技能的发展规律或影响因素，进行调研和分析，并撰写一份800字摆布的钻研报告。评判标准：调研全面，分析深入，结论合理。3.作业三：运动技能的实践操作要求学生选择一个简单的运动技能，进行实际操作和练习，并录制一段1分钟摆布的视频展示自己的运动技能。评判标准：动作规范，技术熟练，展示自大。4.作业四：运动协调能力和身体素质的提高要求学生选择一个提高运动协调能力和身体素质的训练项目，进行实际练习，并记录训练效果和感受，并撰写一份300字摆布的心得体会。评判标准：训练计划合理，训练效果显著，心得体会深刻。六、教学评判1.学生作业及时提交，按时评阅并给予反馈；2.学生表现积极，参与度高，能够独立完成作业任务；3.学生作业质量高，思路清晰，表达准确；4.学生能够根据评判反馈不息改进和提高。七、总结通过本课程的进修和作业设计，学生将能够全面了解不同运动技能的发展规律和影响因素，掌握运动技能的基本原理和方法，提高自己

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