《师生交往》导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版

《师生交往》导学案第一课时导学目标：通过本节课的学习，让学生了解师生交往的重要性，掌握良好的师生交往方式和技巧，培养学生正确的师生关系观念。同时，激发学生对学习的热情，促进教师和学生之间的良好互动。关键词：师生交往、沟通方式、尊重、信任一、导入（5分钟）1.引入话题：请学生谈谈自己与老师的交往经历，有哪些美好的回忆或不愉快的经历？师生之间的关系为何如此重要？2.观看视频：播放一个有关师生关系的短片，引出本节课的主题“师生交往”。二、学习（20分钟）1.师生关系的重要性：讲述师生关系的重要性，如何建立一种良好的师生关系对学生的成长具有积极的影响。2.师生交往的方式和技巧：介绍师生交往的方式和技巧，如尊重、理解、信任、耐心等。3.分组讨论：分成小组，讨论在日常生活中如何与老师进行良好的交流和互动，分享自己的见解和经验。三、实践（30分钟）1.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟师生之间的交流场景，锻炼学生的表达能力和沟通技巧。2.小组合作：设计一个小组合作任务，让学生共同完成，培养学生的合作意识和团队精神。3.互动游戏：开展一个师生互动的游戏环节，增进师生之间的感情，拉近彼此的距离。四、总结（10分钟）1.总结本节课的学习内容：回顾本节课学习的重点，强调良好的师生关系对学生的重要性。2.反思与展望：让学生反思自己的师生交往方式，展望未来如何与老师保持良好的关系，以及如何更好地与同学合作。五、作业布置（5分钟）1.请学生写一篇关于“我的老师”或“我与老师的交往”感想文章。2.拍摄一段视频，展示学生对师生交往的理解和看法。解决问题：本节课旨在帮助学生建立正确的师生关系观念，提高他们与老师之间的交往质量，促进学生全面发展。希望学生在今后的学习和生活中，能够自觉遵守师生之间的交往规范，与老师和同学和睦相处，共同努力成长进步。第二课时一、导入师生交往是教育教学活动中不可或缺的重要环节，良好的师生关系不仅可以促进学生的学习发展，还可以培养学生的品德素养和情感态度。今天我们就来探讨一下师生交往的重要性和方法。二、目标1.了解师生交往的定义和意义；2.掌握良好师生关系的建立方法；3.激发学生对良好师生关系的重视和养成。三、导入教学1.引导学生讨论师生关系对学习的影响；2.分享一些成功的师生交往案例，引发学生思考和讨论；3.提出学生在日常生活中遇到的师生关系问题，引导学生积极思考解决方法。四、知识点讲解1.师生交往的定义：师生交往是指师生之间的相互沟通、理解、信任和尊重的过程，包括情感交流、学习指导和互助合作等方面。2.师生交往的意义：良好的师生关系可以促进学生的学习兴趣、激发学习动力、提高学习效果，同时也可以促进学生的心理健康和品德素养的培养。五、案例分析1.某学生在学习上遇到困难，老师主动询问和帮助，最终学生顺利解决了问题；2.学生在课堂上表现优异，老师及时表扬和鼓励，学生更加努力学习；3.学生因为个人原因情绪低落，老师耐心倾听并给予适当安慰，学生心情得以缓解。六、师生交往的方法1.建立良好的沟通机制，及时了解学生的学习和生活情况；2.尊重学生的个性和需求，给予恰当的指导和支持；3.维护师生尊重和信任，避免批评和指责，多鼓励和表扬；4.积极参与学生的成长和发展，关心学生的身心健康。七、小结师生交往是教育教学活动中至关重要的一环，良好的师生关系可以有效促进学生的学习和发展。作为学生，我们应该积极主动地与老师进行沟通交流，尊重老师，信任老师，共同努力，共同进步。八、拓展延伸1.请学生结合自身经历，分享一个成功的师生交往案例；2.给学生出具体任务，让学生与老师合作完成，加深师生之间的交流和互动；3.鼓励学生主