说课比赛活动实施专项方案

陕西铁路工程职业技术学院文件陕铁院〔〕117号相关印发《陕西铁路工程职业技术学院说课比赛活动实施方案》通知各系（部）：《陕西铁路工程职业技术学院说课比赛活动实施方案》已于9月27日二Ｏ一十二个月十月九日专题词：教学比赛通知抄送：院领导，教务处，存档。打印人：黄瑞芳校对人：王宏礼共印2份陕西铁路工程职业技术学院说课比赛活动实施方案

为深入深化教学改革，推进我院课程建设，提升任课老师课程设计和教学能力，广泛交流各系（部）课程建设成功经验，提升教育教学质量和人才培养质量，在全院开展“说课”比赛活动。具体实施方案以下：一、指导思想以《相关全方面提升高等职业教育教学质量若干意见》（教高〔〕16号）和《陕西铁路工程职业技术学院课程教学改革实施措施（试行）》（陕铁院〔〕7号）文件精神为指导，以说课活动为切入点，引导广大老师主动转变教育观念，认真研究课程，深入钻研教学内容，深入提升课堂教学质量和课程建设水平，不停推进和促进学院教学改革和发展。二、组织机构主任：王长友副主任：焦胜军组员：张修身、周安福、石高峰、张碧、罗建华、张学钢、毛红梅、张福荣、刘超群、黄伟敏、韩茂源、齐红军、李新萍，教学督导员三、活动内容、方法及要求（一）活动要求：说课,是在老师备课基础上,向同行和教授叙述教学设计及其依据一个教学研究活动。说课要从培养高端技能型人才目标出发，着眼于提升学生综合素质，专业实践能力和可连续发展能力，科学确定课程目标定位、内容体系及评价方法等。具体活动要求为：1.各系（部）要高度重视此次活动，将其作为展示课程建设、骨干院校建设关键平台，认真做好活动宣传筹备工作，明确活动目标、内容、任务和要求，组织本系（部）全体专职、兼课老师参与说课比赛。2.说课以教学实践为基础，全方面把握说课内容。3.分析应有充足理论依据或本人教学实践经验总结成熟见解。4.详略适当，关键突出，表现专长，激励创新，彰显特色。5.充足表现参赛者教学基础功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。6.根据说课比赛活动实施方案，确保有计划、有组织实施。（二）活动方法：比赛活动为说课和答辩，每位参赛老师均使用PPT课件进行说课，时间控制在20分钟内，答辩时间为5-10分钟，现场计时。（三）活动内容：说课内容为课程说课，关键包含说课程设置，说课程设计，说教学实施方法，说教学资源，说教学效果，说课程特色，说改革思绪等（具体内容见附件2）。四、活动实施步骤

此次比赛活动共分三个阶段：（一）第一阶段为组织准备阶段（时间：本实施方案下发之日起至10月1.各系（部）组织老师认真学习此次说课比赛活动实施方案，明确说课内容、方法及要求，由各教研室组织研讨，使老师们充足认识说课对课程建设和教育教学质量提升关键意义。2.各教研室组织本教研室老师撰写说课稿、老师说课示范，锻炼提升每一位老师说课能力。（二）第二阶段为预赛阶段（时间：10月17日各系（部）成立说课评委小组，并组织本系（部）老师进行说课预赛，根据《陕西铁路工程职业技术学院老师说课评分表》（附件2）进行打分评定，选拔推荐参与决赛老师。各系（部）参与决赛老师名额分配见附件3。（三）第三阶段为决赛阶段（时间：11月底）

1.各系（部）在参与全院决赛前，将参赛老师名单和说课名称于11月21日2.决赛时间和地点另行通知。五、活动评选措施及奖励（一）评选标准：客观、公正、公平、公开。（二）评选打分：预赛阶段由各系（部）组织，决赛阶段由评委打分评定，比赛成绩去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为最终得分，由高到低排序并确定对应奖项。（三）评分标准：见《陕西铁路工程职业技术学院老师说课评分表》（附件2）。（四）此次比赛设一等奖3名，奖励1000元；二等奖6名，各奖励600元，三等奖9名，各奖励300元，优异奖若干名，各奖励100元。对获奖人员同时颁发荣誉证书。附件：1.陕西铁路工程职业技术学院说课比赛一览表2.陕西铁路工程职业技术学院老师说课评分表3.陕西铁路工程职业技术学院说课决赛名额分配表附件1：陕西铁路工程职业技术学院说课预赛一览表系部：序号说课老师说课课程说课时间备注123456789101112131415陕西铁路工程职业技术学院说课决赛一览表序号说课老师说课课程系（部）备注12345678910111213141516171819附件2：陕西铁路工程职业技术学院老师说课比赛评分表序号说课老师说课课程时间说课项目评分标准满分得分1说课程设置本课程在专业人才培养方案中性质、地位和作用15本课程和先修课程、后续课程衔接和配合本课程教学目标2说课程设计课程设置理念和思绪20教学内容选择及依据教学模块分配难点、关键确实立及处理方法3说教学实施教学组织及学习情景设计15采取教学方法、教学手段采取考评方法，评价方法4说教学资源教材选择情况、数字化教辅资源15实践教学条件师资队伍5说教学效果学生能力、素质培养目标实现15同行、督导、学生等对本课程教学评价学生学习本课程成绩、职业资格考证经过率6说课程特色特色鲜明、有创新性57说改革思绪针对存在问题，提出建设和改革思绪58说课效果仪表自然大方，表示流畅、规范，反应灵敏，答辩得体，时间控制合适，充足利用多媒体等现代化教学手段10累计100评委署名：系部专业名称性质课程（门）铁道工程系铁道工程技术骨干3铁道工程系高速铁道技术关键2道桥工程系道路桥梁工程技术关键2道桥工程系材料工程技术骨干3建筑工程系建筑工程技术骨干3建筑工程系给排水工程技术通常1建筑工程系工程造价通常1轨道工程系地下工程和隧道工程技术骨干3轨道工程系城市轨道交通工程技术通常1轨道工程系盾构施工技术通常1轨道工程系基础工程技术通常1测绘工程系工程测量技术关键2管理工程系工程监理通常1管理工程系会计和审计通常1