事业单位岗位新版说明书样本

福建省机关岗位说明书参考样本（一）福建省机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称办公室主任工作部门办公室岗位代码XXGL0001岗位类别管理岗位等级五级岗位职责任务1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责制订和落实；中心人事、文秘等工作制度审核和具体工作开展；中心内部各部门组织协调、中心精神文明建设和对外宣传等工作；中心相关会议会务，主任会议纪要、年度总结及相关关键汇报审核。2.负责单位内部人事管理工作，组织制订多种人事管理规章制度，对中心干部调整提出方案；协调部门内外关系，向中心领导提出处理人事危机处理方案；责任人员考评组织实施和监督；帮助各类评奖、评优申报及管理；5.6.7.负责中心对外宣传工作；8.负责中心相关会议会务组织实施；9.承接领导和上级单位交办其它事宜。岗位工作标准1.帮助中心领导处理日常工作既要符合政策要求，又要表现领导意图；2.综合协调有力、服务周到全方面，能和其它部门责任人有效沟通，配合其它部门工作，提升工作人员工作热情，提升单位对外影响力；3.工作做到规范化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.中共党员，含有大专以上文化程度，含有一定政策理论水平；2.在下一级职位有二年以上工作经历；3.熟悉人事管理工作政策法规，有比较丰富行政管理工作经验；4.有较强组织协调能力，综合分析能力和语言表示能力、文字写作能力，能熟练利用计算机；5.有较强事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公精神。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位简称代码，3、4位为岗位类别代码。

福建省机关岗位说明书参考样本（二）福建省机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称小学老师工作部门学校岗位代码XXZJ0002岗位类别专业技术岗位等级八级岗位职责任务1.落实实施党和国家教育方针、政策；推行《教育法》中要求老师义务；依据课程标准和学校教学计划要求制订本岗位教学计划。2.负担满额教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课20节以上。4.完成相关部门所要求常规工作；负担班主任工作；做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作，负担培养老师任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。主动开展教改教研活动，促进教学水平提升。6.主动指导和培养年轻老师。7.担任教学工作、班主任或教导职员作完成学校交办其它任务。岗位工作标准1.自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，协调各学科关系。能利用现代化教学手段进行教学，教学效果良好。3.主动参与教科研活动，立即了解学科教育发展动态，每年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参与继续教育不少于72课时。4.含有较强创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全方面提升学生综合素质。6.主动推行班主任工作职责，对学生在校学习、生活全方面负责，加强家校联络，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻老师传、帮、带工作。指导小学一级、二级老师提升业务水平，每学期听课不少于10节。8.教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。岗位聘用条件1.符合《福建省机关岗位设置管理实施意见（试行）》要求任职基础条件。2.含有大专及以上学历（或教龄满25年）。3.含有小学老师资格证书。4.含有小学高级老师任职资格。5.负担教学任务且完成教学工作量12-15节/周。6.年度考评均为“合格”。近三年来最少有一次考评优异或受局级以上表彰。7.未违反师德师风、未受违章处分。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位简称代码，3、4位为岗位类别代码。

福建省机关岗位说明书参考样本（三）福建省机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称设备维修工作部门服务中心岗位代码XXGQ0003岗位类别工勤技能岗位等级三级岗位职责任务1.服从领导，做好XX（单位）负责范围内办公自动化、电气设备维护和通常性维修工作。2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备性能和使用情况。3.知道多种办公自动化、电气设备使用操作，对通常性设备故障能采取应急方法。4.坚守岗位，做好设备运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。5.设备发生故障，应立即到场，并快速查明原因，采取应急方法。6.完成上级交办其它任务。岗位工作标准1.严格遵守XX（单位）章程和规章制度。2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公遵法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会XX事业，有奉献精神。5.有创新、开拓能力，有强烈进取心，有良好职业道德，起带头作用。6.胜任本职员作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。岗位聘用条件1.含有《福建省机关岗位设置管理实施意见（试行）》要求基础任职条件。2.含有专科以上学历。以上相关工作经验。取得高级电工证书,近两年考评称职以上，身体健康。3.有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。4.有较强协调能力、开拓创新意识、沟通能力，含有团体合作精神。5.符合XX（单位）人事聘用其它要求。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位简称代码，3、4位为岗位类别代码。连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级五级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学高级一级老师岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、主动负担培养青年老师工作，严格按要求完成结队帮扶任务。4、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。5、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。6、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文2篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、能够以身作则做好对年轻老师传、帮、带工作。指导中学一级、二级老师提升业务水平，每学期听课不少于30节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件；受聘中学高级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；须在六级专业技术岗位上工作满三年；上年年度考评结果为合格及以上。连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级六级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学高级老师二级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、主动负担培养青年老师工作，严格按要求完成结队帮扶任务。4、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。5、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。6、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、能够以身作则做好对年轻老师传、帮、带工作。指导中学一级、二级老师提升业务水平，每学期听课不少于20节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件；受聘中学高级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；须在七级专业技术岗位上工作满三年；上年年度考评结果为合格及以上。

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级七级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学高级老师三级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、主动负担培养青年老师工作，严格按要求完成结队帮扶任务。4、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。5、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。6、完成学校交办其它任务。工作标准1自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、能够以身作则做好对年轻老师传、帮、带工作。指导中学一级、二级老师提升业务水平，每学期听课不少于16节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件，有良好师德修养；受聘中学高级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；上年年度考评结果为合格及以上。

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学中级岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学一级老师一级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。4、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。5、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、每学期听课不少于16节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件；受聘中学中级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；须在九级专业技术岗位上工作满三年；上年年度考评结果为合格及以上。

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学中级岗位类别专业技术岗位等级九级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学一级老师二级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。4、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。5、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、每学期听课不少于16节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件；受聘中学中级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；须在十级专业技术岗位上工作满两年；上年年度考评结果为合格及以上。连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学中级岗位类别专业技术岗位等级十级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学一级老师三级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。4、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。5、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、每学期听课不少于16节。

任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件，有良好师德修养；受聘中学中级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；上年年度考评结果为合格及以上。连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学初级岗位类别专业技术岗位等级十一级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学初级老师一级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。4、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。5、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、每学期听课不少于16节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件；受聘中学初级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；须在十二级专业技术岗位上工作满两年；上年年度考评结果为合格及以上。连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学初级岗位类别专业技术岗位等级十二级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学初级老师二级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、有较强教学科研能力。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。4、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。5、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导职员作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、每学期听课不少于16节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件；受聘中学初级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；上年年度考评结果为合格及以上。连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称中学初级岗位类别专业技术岗位等级十三级工作职责认真推行《教育法》、《老师法》相关老师应尽义务和职责，严格遵守职业道德规范和学校制订各项规章制度,教书育人，为人师表；认真参与学校要求多种会议和活动，服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排各项教育教学工作及其它工作。工作任务1、认真推行中学初级老师三级岗位职责,遵守老师职业道德，教书育人，为人师表。2、能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课，同时每年听课达成学校老师要求节数以上。负担课题研究工作，年完成一份教育或教学方面论文。3、负担满额教育教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。4、主动负担班主任工作；做好培优转差工作。5、完成学校交办其它任务。工作标准1、自觉学习、落实党和国家教育方针、政策；严格实施学校教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2、业务能力强，能够主动进行课堂教学改革。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全方面，教学效果在所任学科中成绩突出。3、主动参与教科活动，每年撰写教育教学论文或心得1篇以上，上公开课或教学示范课2节以上。参与继续教育达成要求课时。4、教书育人，出色地做好班主任或教导员等其它兼职员作。5、主动推行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6、每学期听课不少于16节。任职条件本岗位需含有连云港市岗位设置管理相关要求基础任职条件和灌云县要求任职条件；受聘中学初级职称；有较强专业技术水平和教育教学水平；含有中学老师资格证书；上年年度考评结果为合格及以上。

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称校长、总支书记岗位类别管理岗位岗位等级七级工作职责坚持依法治校，依法治教，全方面负责学校教育教学及管理工作；加强党支部工作，全方面开展思想道德建设；领导支持工会、团支部等群团组织开展工作。工作任务1、全方面落实党和国家教育方针，认真实施上级党委和教育行政部门指示、决定。2、依据社会发展对教育需求，确定学校办学思想和办学目标，组织制订学校发展计划，制订和实施学校年（学期）工作计划。3、加强学校总支、行政管理工作，建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等工作，对学校重大工作和重大改革方法负责决议并组织实施。工作标准有强烈事业心、责任感，不停提升本身素质，吃苦耐劳，沟通协作能力强，富有团体精神，道德高尚；模范遵守师德师风相关要求，以身作则，率先垂范；学校管理规范到位，各项任务圆满完成，促进学生愉快成长、老师友好进步、学校协调发展，深受家长欢迎和社会各界好评。任职条件1、遵守宪法和法律；2、含有良好品行；3、含有岗位所需专业、能力、技能和资格条件；4、适应岗位要求身体条件；5、上年年度考评结果为合格及以上等级；6、须在八级职员岗位上工作满三年。

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称副校长岗位类别管理岗位岗位等级八级工作职责1、严格遵守和实施《九年制义务教育法》和《老师法》。2、认真落实、了解党教育方针、深入学习、实践科学发展观。3、树立为学校服务理念，团结合作，工作勤奋，乐于奉献，热情主动为教学一线做好服务、保障工作。工作任务1、依据学校整体安排、明确自己所聘岗位具体任务。2、爱岗敬业、主动主动完成自己日常工作。并乐于接收学校临时其它任务安排。3、结合岗位特点，发明性地开展工作，善于总结，不停提升工作自己工作能力和工作质量。工作标准1、根据具体工作岗位职责做好本职员作。2、严格遵守所聘岗位纪律要求。3、教职员满意度达百分之八十以上。任职条件1、遵守宪法和法律；2、含有良好品行；3、含有岗位所需专业、能力、技能和资格条件；4、适应岗位要求身体条件；5、上年年度考评结果为合格及以上等级；

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称职员岗位类别管理岗位岗位等级十级工作职责1、严格遵守和实施《九年制义务教育法》和《老师法》。2、认真落实、了解党教育方针、深入学习、实践科学发展观。3、树立为学校服务理念，团结合作，工作勤奋，乐于奉献，热情主动为教学一线做好服务、保障工作。工作任务1、依据学校整体安排、明确自己所聘岗位具体任务。2、爱岗敬业、主动主动完成自己日常工作。并乐于接收学校临时其它任务安排。3、结合岗位特点，发明性地开展工作，善于总结，不停提升工作自己工作能力和工作质量。工作标准1、根据具体工作岗位职责做好本职员作。2、严格遵守所聘岗位纪律要求。3、教职员满意度达百分之八十以上。任职条件1、遵守宪法和法律；2、含有良好品行；3、含有岗位所需专业、能力、技能和资格条件；4、适应岗位要求身体条件；5、上年年度考评结果为合格及以上等级；

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称后勤服务岗位类别工勤技能岗位等级二级工作职责1、严格遵守和实施《九年制义务教育法》和《老师法》。2、认真落实、了解党教育方针、深入学习、实践科学发展观。3、树立为学校服务理念，团结合作，工作勤奋，乐于奉献，热情主动为教学一线做好服务、保障工作。工作任务1、依据学校整体安排、明确自己所聘岗位具体任务。2、爱岗敬业、主动主动完成自己日常工作。并乐于接收学校临时其它任务安排。3、结合岗位特点，发明性地开展工作，善于总结，不停提升工作自己工作能力和工作质量。工作标准1、根据具体工作岗位职责做好本职员作。2、严格遵守所聘岗位纪律要求。3、教职员满意度达百分之八十以上。任职条件1、遵守宪法和法律；2、含有良好品行；3、含有岗位所需专业、能力、技能和资格条件；4、适应岗位要求身体条件；5、上年年度考评结果为合格及以上等级；6、必需在三级岗位上工作满五年。并经过技师等级考试。

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称后勤岗位类别工勤技能岗位等级四级工作职责1、严格遵守和实施《九年制义务教育法》和《老师法》。2、认真落实、了解党教育方针、深入学习、实践科学发展观。3、树立为学校服务理念，团结合作，工作勤奋，乐于奉献，热情主动为教学一线做好服务、保障工作。工作任务1、依据学校整体安排、明确自己所聘岗位具体任务。2、爱岗敬业、主动主动完成自己日常工作。并乐于接收学校临时其它任务安排。3、结合岗位特点，发明性地开展工作，善于总结，不停提升工作自己工作能力和工作质量。工作标准1、根据具体工作岗位职责做好本职员作。2、严格遵守所聘岗位纪律要求。3、教职员满意度达百分之八十以上。任职条件1、遵守宪法和法律；2、含有良好品行；3、含有岗位所需专业、能力、技能和资格条件；4、适应岗位要求身体条件；5、上年年度考评结果为合格及以上等级；6、必需在五级岗位上工作满五年。并经过中级工等级考试。

连云港市机关岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年5月23日内设机构名称

岗位名称后勤岗位类别工勤技能岗位等级三级工作职责1、严格遵守和实施《九年制义务教育法》和《老师法》。2、认真落实、了解党教育方针、深入学习、实践科学发展观。3、树立为学校服务理念，团结合作，工作勤奋，乐于奉献，热情主动为教学一线做好服务、保障工作。工作任务1、依据学校整体安排、明确自己所聘岗位具体任务。2、爱岗敬业、主动主动完成自己日常工作。并乐于接收学校临时其它任务安排。3、结合岗位特点，发明性地开展工作，善于总结，不停提升工作自己工作能力和工作质量。工作标准1、根据具体工作岗位职责做好本职员作。2、严格遵守所聘岗位纪律要求。3、教职员满意度达百分之八十以上。任职条件1、遵守宪法和法律；2、含有良好品行；3、含有岗位所需专业、能力、技能和资格条件；4、适应岗位要求身体条件；5、上年年度考评结果为合格及以上等级；6、必需在四级岗位上工作满五年。并经过高级工等级考试。南通市机关岗位说明书

单位名称南通市第二中学内设机构名称

特设岗位标识

岗位名称中学二级老师一级岗位岗位类别专业技术岗位级别十一级

核定数22岗位概述

岗位职责1．落实实施党和国家教育方针、政策，推行《老师法》要求老师义务，遵守《中小学老师职业道德规范》和学校各项规章制度，教书育人，为人师表；2．依据课程标准和学校教学工作计划制订本岗位教学计划，按教学常规要求组织教学并完成相关教学任务；3．负担班主任工作，或配合班主任加强对学生思想教育，负担相关德育工作；4．能主动参与学校安排教育教学研究工作；5．能参与校本课程开发和研究；6．参与学科竞赛等学生活动组织、指导工作；7．完成继续教育培训任务；8．完成学校安排其它工作。

级效标准1．推行岗位职责，服从安排，完成学校要求教育、教学任务和其它工作；2．负担符合学科课时总量要求教学任务或行政管理工作；3．在教育教学中落实课改精神，学生学业成绩在原有基础上有提升，或平均分、合格率和优良率达成年级平均水平及以上；4．能胜任班主任工作，或主动主动配合班主任开展德育工作；行政管理人员能立即、高效完成党政管理和其它兼职员作；5．每年能完成校级及以上公开课1节，听课20节以上，参与备课组、学科组每一次活动；6．能在指导老师指导下，参与教育教学课题研究，每年在校级及以上刊物上发表一篇及以上研究结果；7．主动主动参与大市、市直、学校三级培训，完成要求课时；8．评教评学中学生满意率较高。

任职条件1．符合《南通市机关岗位设置管理实施和》要求任职基础条件；2．思想端正，关爱学生，爱岗敬业，团结协作，严于律己，完成学校交办各项任务；3．任现职以来，一直在教学一线从事本专业教学工作或学校行政管理工作；4．担任中学二级老师专业技术职务（十二级岗位）2年以上，且任职期间年度考评均为“合格”及以上等级；5．对所教学科含有较系统、较坚实基础理论和专业知识，基础胜任各年级循环教学，含有良好教学专业、德育工作能力；6．任现职以来，担任班主任工作不少于2年；7．在教育教学研究中，含有一定研究能力；8．任职期间，无违反师德师风行为；9．通常应含有大学本科及以上学历。

关键说明

工勤技术岗位说明书单位名称（盖章）:金坛市第四中学编写日期：5月20日内设机构名称隶属校长办公室岗位名称校车驾驶员岗位类别工勤岗位等级中级工以上岗位数量1岗位职责任务

1、完成学校教育教学用车任务。2、完成日常机动车辆维护和保养。3、完成相关业务培训。4、完成领导交办其它各项工作任务。

岗位工作标准1、出车任务必需服从校长办公室主任统一安排。2、出车前检验机动车水、电、油、刹车等，确保车次良好，车容整齐。3、必需做到安全行车，遵守交通法规和学校制度。不疲惫、酒后驾车，和阻止其它危害行车安全言行发生。4、必需珍惜车辆。5、不得私自把校车借给她人驾驶。

岗位聘用条件1、含有经正当取得《中国机动车驾驶证》。2、热爱教育事业，树立为师生服务思想，有较强责任心，有较强服务意识，能廉洁自律。

工勤技术岗位说明书单