暑假社会实践综合项目专题计划书

复旦大学暑假社会实践项目计划书——赣南苏区支教行项目介绍：项目缘由穿越革命硝烟，触摸历史脉搏，追溯新中国之源，探索共和国之根，这就是赣南苏区。赣南苏区是土地革命战争时期中国共产党创建最大最关键革命依据地，是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，是人民共和国摇篮和苏区精神关键起源地，为中国革命作出了重大贡献和巨大牺牲。是土地革命战争时期中国共产党创建最大最关键革命依据地，是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，是人民共和国摇篮和苏区精神关键起源地，为中国革命作出了重大贡献和巨大牺牲。6月28日，国务院出台《国务院相关支持赣南等原中央苏区振兴发展若干意见》，意在推进赣南苏区经济政治发展。不过，因为历史地理等很多原因，赣南苏区教育发展相对滞后，不仅相对于东部沿海城市落后，甚至相对于江西其它地域全部存在发展滞后性。赣南苏区支教行意在返回家乡，到江西最南端地方去，为当地孩子们带去部分她们想要了解东西，并将大学生知识资源和开阔视野回馈家乡，开展多种专题社会调查或志愿服务活动，从家乡开始，为祖国建设尽己之力。项目必需性赣南等原中央苏区地跨赣闽粤，是土地革命战争时期中国共产党创建最大最关键革命依据地，是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，是人民共和国摇篮和苏区精神关键起源地，为中国革命作出了重大贡献和巨大牺牲。因为战争创伤影响，和自然地理等多个原因，迄今为止，原中央苏区尤其是赣南地域，经济发展仍然滞后，民生问题仍然突出，贫困落后面貌仍然没有得到根本改变。还有不少群众住在危旧土坯房里，喝不上洁净水，不能正常见电，部分红军和革命烈士后代生活仍然困窘；基础设施微弱、产业结构单一、生态环境脆弱等制约当地经济社会发展问题仍然比较突出。振兴发展赣南等原中央苏区，既是一项重大经济任务，更是一项重大政治任务，对于全国革命老区加紧发展含有标志性意义和示范作用。支持赣南等原中央苏区振兴发展，是立即改变其贫困落后面貌，确保和全国同时实现全方面建设小康社会目标迫切要求；是充足发挥其本身比较优势，逐步缩小区域发展差距战略需要；是建设中国南方地域关键生态屏障，实现可连续发展现实选择；是深入保障和改善民生，促进友好社会建设重大举措。不仅经济发展相对滞后，赣南苏区教育发展相对于江西其它地域来说，全部比较落后。教育是民生之基，读书改变人生，作为有责任心江西学子，有义务为家乡献出自己绵薄之力，利用我们曾经学到知识，反哺家乡，推进赣南苏区教育事业发展，为当地学生后续发展打下坚实之基。项目可行性我们在XX会找到一批志于支教、志于帮助家乡仁人志士，大家来自不一样专业、不一样年级，但我们聚在一起，只为我们共同目标：为建设更漂亮家乡作出力所能及贡献。现在我们已经做了以下准备：我们已和当地教育局、几所学校取得联络，她们表示很欢迎我们到来。所以我们已经广泛查阅了资料，主动借鉴并创新其它支教团体优异结果。另外，在我们组员中，有不少曾经有过支教或实践经验同学，这对我们项目标准备、进行、结项全部会有很大帮助。我们已邀请xxx老师作为我们指导老师。实践地情况预期目标（一）直接目标：1、期望以2周时间给当地孩子们带来更多更实质性帮助和关心。并让孩子们在我们支教中愉快地渡过2周暑假。2、开拓当地孩子们视野，让她们了解外面世界很出色，让她们明白美好明天需要今天奋斗来实现。3、经过部分融知识性和趣味性为一体课程和类似讲座小讲堂，让当地孩子能够产生对学习热情和知识渴望。4、经过部分简单团体游戏和课外活动，让当地孩子们在无意识下接收心理方面疏导和教育5、和学校和学生建立长久联络，，建立志愿者同实践地儿童长久信件联络平台，确保项目标延续性。6、使我们志愿者能够体会到从事志愿者服务愉快，树立服务社会，回报社会理念，进行一次心灵洗涤。7、对赣南苏区进行调研。8、经过我们调研，对赣南苏区文化进行考察，探讨当地文化发展方向和开发方法，向当地政府提出可行合理提议，为当地文化发展做出贡献。（二）间接目标：1、在前期主动和上海和赣南苏区社会媒体联络，发表对应新闻报道，在校内和社会上进行宣传，制造一定社会影响力。2、经过对这次支教活动宣传，使更多人了解赣南苏区人民生活情况和教育情况，激发大家参与到志愿者服务活动中热情。3、以中学作为支点，将我们志愿服务实践对象扩展到赣南苏区当地居民。为当地居民提供我们力所能及帮助。4、为其它参与到西部偏远地域学校支教志愿者提供可借鉴参考经验。课程安排一、文科类课程总体说明及目标在个人发展中，不仅仅需要是物质方面和专业技能提升，更关键是精神家园构建和人文素养培养。本课程关键期望经过教授中国历史地理和国际政治等，用不一样于传统中学教育教学形式，为学生们展现一个不一样中国和世界面貌，培养学生创新性和多样性思维和思索习惯，开阔学生视野和见识，提升学生学习热情和研究爱好，增强自主理性辨识思索判定能力，从而培养一个人文情怀和社会关心，培养深刻爱国情感，同时对学生们未来个人人生理想追求和个人精神领域丰富，人文素质提升产生关键影响。（一）、课程基础安排总课时：17课时悠悠中华，千古传奇——趣味历史（8课时）浩浩乾坤，曼妙地理——趣味地理（5课时）家事国事天下事，事事关心——国际政治（4课时）课程1. 悠悠中华，千古传奇——趣味历史具体内容课时备注或包含知识国史概况250溯流：中国轨迹（以生动课堂互动教学形式对中国基础历史轨迹进行描绘和叙述，展现古老中国辉煌历史，唤起孩子们民族自豪感和爱国热情和学习了解中国历史热情，并让孩子们纵向地认识中国历史）世界历史上中国2介绍中国历史对世界历史关键地位和影响，紧密联络中国和世界，培养一个联络和发展认识事物和思维方法，让孩子们横向地全方面了解中国历史传奇，而非传说1英雄奥秘（经过对中华民族历史上伟大英雄人物解读，以讲述传奇小说和课程讨论形式，以英雄优异品质，人生理念和价值观影响孩子们人生观价值观道德观，达成传承优异民族精神目标）（1课时）对传奇再定义1历史人物评价（经过对部分关键历史人物全方面展现，从正反两方面评价其功过，以课程讲学和课外讨论课形式，培养孩子们一个辩证思索习惯和认识方法）（以史为鉴2历史真正意义（经过对部分关键历史事件讲述和分析，结合现代中国发展问题，在孩子们和老师们互动交流中让她们愈加深刻地了解历史关键性和意义，培养她们以一个历史和发展眼光看世界，看自己人生，从而给她们以部分人生启迪和指导）2. 浩浩乾坤，曼妙地理——趣味地理多彩世界2世界地理（经过对世界各地风土人情，趣闻逸事讲述，同时由老师讲述其在国外生活经历，从而为孩子们展现一个愈加有趣，不一样世界，扩展她们视野和见识。在欢乐中培养一个全球视野和全球观念）大好河山2中国地理（经过对中国南方，北方，西部和东部地域地理讲述，各少数民族风土人情趣味讲述，增强孩子们对所在祖国了解和对少数民族同胞了解，培养她们对于差异性了解能力和一个和而不一样对差异接收和宽容精神。并以课堂讲演——我家乡等形式在学生和老师双向互动中增强课程活跃度和趣味性，增强孩子们对家乡热爱之情）那些我们曾忽略地理1生活中地理（经过对部分生活中细节观察及分析，从而引发孩子们对生活中部分地理常识关注和爱好，引发她们对生活细节观察和思索，让她们学会关注细节，关注生活，培养她们一个细心习惯和创新思维方法）3. 家事国事天下事，事事关心——国际政治中国力量2国际舞台上中国（经过部分关键和中国亲密相关国际政治事件讨论分析，以讲座和研讨课形式，为孩子们展现一个更为全方面世界政治舞台上中国。经过讨论中国形象问题，中国世界地位和影响力等问题，促进孩子们对国际舞台中国现实状况了解，在对中国力量问题研讨中，启发孩子们对祖国未来思索，从而对自己提出更高要求。以此培养孩子们对社会问题思索分析和判定能力，提升她们社会关心能力和素养）世界之窗2国际政治形势一瞥（以讲座和课堂讨论课形式，经过对现现代关键国际政治事件叙述和解读，让孩子们能更多地了解这个世界，开阔其视野，从而达成提升她们辩证思维能力和交流讨论能力和个人独立思索能力目标。经过这么课程学习，改变她们对世界，对学习见解，提升她们对于学习爱好和学习能力）二、理科类课程总体说明及目标在个人发展中，不仅仅需要是物质方面和专业技能提升，更关键对科学知识掌握，科学技术是第一生产力，掌握基础科学技术知识，有利于个人全方位发展。本课程关键期望经过教授基础科学文化知识等，用不一样于传统中学教育教学形式，为学生们展现一个不一样科学世界，培养学生创新性和多样性思维和思索习惯，开阔学生视野和见识，提升学生学习热情和研究爱好，增强自主理性辨识思索判定能力，从而提升科学素养。（一）、课程基础安排1、总课程：30课时2、物理科教生物科教化学试验物理试验生物学实验诺贝尔奖介绍益脑数学题目思索科学史介绍课程具体内容课时备注或包含知识物理科教仰视星空系列-天文，星座1经过幻灯片形式来向学生们展示宇宙奥秘仰视星空系列-地球，宇宙，外星人，星际旅行1经过幻灯片形式来展现宇宙，星体迷人之处，提升学生们对于天体物理爱好度，并引发她们思索趣味物理-身边物理1以科学纪录片形式来展现给同学们生物科教趣味生物知识1-恐龙，古生物1生物进化趣味生物知识2-常见生物1常见生物习性趣味生物知识3-宏观生物界1群落，种群，自然趣味生物知识4-微观细胞学1细胞学说，病毒，微观机制化学试验趣味化学试验1-喷泉试验1压强，溶解度趣味化学试验2-隐形文字-碱和酚酞1酸和碱知识，酸碱指示剂趣味化学试验3-焰色反应1原子电子能量趣味化学试验4-叶脉书签1酸碱对腐蚀性趣味化学试验5-用醋在鸡蛋上画画1基础反应物理试验趣味物理试验-乒乓球和纸飞机-伯努利原理1伯努利原理，流体力学知识趣味物理试验-自行船和漂浮针-表面张力1力学知识趣味物理试验-指纹再现1常见技术，机理趣味物理试验-纸筒电话1利用固体传声原理来制作纸筒电话，并和同学们做传输话语游戏趣味物理试验——冰镇饮料1在夏天讨论假如用最快速度冷却一瓶饮料生物学试验自制生态系统——水族箱1用支教时间来和同学们制作一个有趣水族箱，挖掘同学们对生物热爱植物种植1植物生长条件，生长过程诺贝尔奖介绍诺贝尔奖系列-化学1人物和经典介绍，前沿知识诺贝尔奖系列-物理1人物和经典介绍，前沿知识诺贝尔奖系列-生理学或医学1人物和经典介绍，前沿知识诺贝尔奖系列-经济学1人物和经典介绍，前沿知识益脑数学题目思索数独问题1部署数独问题给同学们思索，挖掘其对数学思维爱好度抽屉原理问题1比如“12个抽屉中放入13个苹果，则必有1个抽屉有2个苹果”问题逆向思维问题1提升同学们从另一个角度来思索能力科学史介绍物剪发展史1历史，趣闻，前沿知识化学发展史1历史，趣闻，前沿知识生物发展史1历史，趣闻，前沿知识数学发展史1历史，趣闻，前沿知识学习经验介绍1三、语言类课程总体说明及目标在个人发展中，不仅仅需要是物质方面和专业技能提升，更需要对语言掌握，精通若干们语言，能有相对很好口才，在当今社会发展、和人交流中尤为关键。本课程关键期望经过教授基础语文和英语知识等，用不一样于传统中学教育教学形式，为学生们展现一个不一样语言世界世界，培养学生阅读、交流能力。（一）、课程基础安排1、总课时：15课时2、语文类英语类语文类中国文艺【唐诗•宋词•元曲•散文•小说】2经过对经典作品赏析，帮助孩子们了解中国文化，并提升鉴赏能力。外国文艺【诗歌·小说】2经过对经典作品赏析，帮助孩子们了解外国文化，并提升鉴赏能力。书园小憩3经过对部分课外书籍介绍，激发孩子们读书爱好，并经过让她们表示自己感想或见解，提升她们勇气和表示能力。第五节课——和孩子们交流她们所看过课外书和想要看课外书，并激励她们介绍书大致内容和表示自己想法第六节课——针对孩子们爱好和爱好，介绍部分书籍第七节课——针对孩子们爱好和爱好，介绍部分书籍英语类基础发音2课程目标：经过对英语基础音节讲解和结合经典单词练习，纠正发音，而且使孩子们能够利用音标正确熟练地读出单词。课程内容：第一节课——元音和辅音采取一个音两个词组合逐一讲解音节。第二节课——巩固和练习将上节课所讲词汇先整体复习一遍，然后以游戏形式进行练习。流行美语2经过对部分热词猜测和解释，让孩子们了解部分常见单词新奇使用方法，提升学习英语乐趣。课程内容：第三节课——Bigmouth,Pigout,Couchpotato,Hot,Money类似词组。第四节课——Makeitup,Godowntobusiness类似短句。英美文化2经过对英美文化部分介绍，帮助孩子们了解差异文化，并激发孩子们学习英语爱好。课程内容：第五节课——举例：西方人眼中数字第六节课——举例：西方进餐礼仪口语交流讨论课2经过围绕部分话题讨论，激励孩子们勇敢地说英语，而且了解部分相关知识。四、艺术体育发展类课程总体说明及目标在个人发展中，不仅仅需要是物质方面和专业技能提升，更需要身心全方面发展。本课程关键期望经过教授艺术、体育、生理、心理等，用不一样于传统中学教育教学形式，为学生们展现全方面知识，培养学生创新性和多样性思维和思索习惯，开阔学生视野和见识，提升学生学习热情和研究爱好，增强艺术品位和身心健康，同时对学生们未来个人人生理想追求和个人精神领域丰富，身心健康关键影响。（一）、课程基础安排1、总课时：20课时2、影视剧艺术赏析音乐鉴赏手工制作生理课程心理课程课程具体内容课时备注或包含知识影视剧艺术赏析a、电影观看。具体电影有：肖申克救赎，阿甘正传，风雨哈佛路；b、观后心得交流和分享。8经过欣赏中国外著名电影，在轻松愉悦气氛中收获点滴感悟，启迪心灵，同时提升个人艺术修养，开阔学生视野。音乐鉴赏a、音乐鉴赏。具体曲目有：高山流水，渔舟唱晚，蓝色多瑙河；b、现场教学。6经过欣赏和学习世界各地优异曲目，发觉和培养学生爱好爱好和综合能力。手工制作拿部分平时不用东西，变废为宝，现场制作手工艺品。如拿空塑料瓶做简易盆栽。2经过手工课，提升同学动手能力，激发同学开创性思维，同时培养她们环境保护意识。生理课程男女生生理知识2经过教授普及型生理知识、女生班会等心理课程基础心理知识2励志讲演、自卑心理调整、焦躁心理调整体育类课程课外活动以爱好班形式存在12经过开设体育类课程，让同学们在强壮体魄同时发觉自己爱好爱好，挖掘本身优点课程内容：a、男生班。武术教学。b、女生班。舞蹈、健美操教学。c、男女综合班。乒乓球、羽毛球、。爱心图书馆必需性：经过我们和当地学生沟通了解到，她们平时阅读量很小，阅读面仅局限于教科书，对外面世界知道甚少。有学校即使有图书馆，但开放程度也不高，里面书未立即更新；有学校甚至连图书馆全部没有。方法：1、查找适合初中生读书，整理成书单。2、和商人或其它社会资源联络，争取取得图书捐赠，建立爱心图书馆。3、和当地学校协作，确定图书馆建立时间、地点，进行图书分类摆放和整理，制订借阅机制。

项目预算支出内容具体项目单价数量总额备注交通火车¥18910¥1890K469次列车，上海南——赣州，硬卧，17:17——8:12，学生票汽车¥3010¥300赣州市——上犹县食宿餐饮¥15/天12天¥180住宿0100住在当地学校，住宿费用省去保险¥4510¥450中国人寿保险：个人旅游意外伤害保险药品约¥200感冒药，藿香正气水，泻立停等教学用具试验用材料¥300购置部分化学试验材料，生物材料等教学用材料¥400打印用纸笔等队伍服装3010¥300志愿者队伍宣传旗帜总计¥4020按10名志愿者支教12天来计算安全保障1.支教团配有专门安全责任人，携带了常规药品、避暑药品。2.支教团出发前进行了专门抢救知识培训和安全培训，让队员初步了解需要注意问题及部分抢救常识。3.支教团中有赣州当地人作为向导。4.支教地点离市区近，就医方便。5.具体安全提醒：在上海出发前：1.实践前对实践地情况进行初步调研，和学校及政府领导保持沟通和联络，听取指导老师意见。2.进行志愿者安全方面培训，同时对组员宣传遵守纪律、听从组织、集体行动关键性，并签署纪律协定。签订《赣南苏区支教行实践团纪律条例》。3.对志愿者进行当地少数名族民俗民风教育，避免冲突。4.出发之前为每人买好一份平安保险，统一购置往返车票。5.支教团里准备部分基础药品，比如藿香正气水、仁丹、处理小伤口创口贴、云南白药、感冒发烧药等，以备不时之需。6.提醒支教队员依据自己实际情况准备必需生活用具(如防晒霜、太阳镜等)，提醒志愿者为手机充足话费，带上充电器，保持信息通畅。出发之前晚上提醒自愿者将手机电充足，带上数据线。预备几台充足电笔记本电脑，这么能够在路上用电脑充电。7.初步了解志愿者实践活动完以后去向。8.出发当日在学校集合前往车站，部分单独前往，随时保持联络。之前将实践组织者号码告诉大家。B.在火车上：1.晚上男生坐在靠过道边上位置，轮番守夜看管。2.提醒注意手机、钱包等财务。3.晚上注意防寒。4.下车时专员提醒行李是否拿全，下车前后点人数。C.汽车上：1.去正规汽车站买票前往目标地。2.下火车